童话故事多采用夸张、拟人、象征等表现手法去编织奇异的情节，所以小学生在学作的时候要注意加入这些元素，让故事更加好看。

　　小学生作文童话故事篇一

　　玫瑰和铁罐

　　“咦，这是什么罐子，搬回家吧!”“哇，这是什么花?好漂亮啊!”“这玫瑰刚好可以插在铁罐里美化我的房间。”就这样，玫瑰和铁罐被莫名其妙带到一幢别墅里，住在同一间屋子里。

　　“美丽的公主，非常荣幸能和你待在一起。”铁罐激动地说。可玫瑰连正眼都不瞅瞅铁罐。铁罐仍然温柔地问：“你叫什么名字呢?能给我签个名吗?”“你连我都不知道吗?你不就是个黑不溜秋的罐子吗?有什么可得意的，我真是倒了八辈子霉跟你住在同一屋檐下。我告诉你，你还是先到网上查查资料，看看我是什么吧!”玫瑰高昂着头，气得真是花枝乱颤。主人真讨厌，让我和这个破东西放在一起，岂不是玷污了我的漂亮!玫瑰再也不理铁罐了。

　　又过了几天，铁罐子终于憋不住沉闷的气氛，他拖着疲惫的步子走进“网吧”。“哇，她就是最漂亮，有浓郁香味的玫瑰呀!怪不得……”铁罐终于弄明白了自己的“朋友”的真实身份。铁罐兴高采烈地回到家。“呆了这么久，我终于知道你叫什么了，你就是玫瑰，你离开土最多……”铁罐友好地提醒，“玫瑰公主，你看这段时间你没喝到充足的水分，你已经老了一点?”“谁说我老了，人家还是这么娇艳。我告诉你：以后不能再靠近我，别把我这一身红裙子弄脏了。”“玫瑰公主，你缺营养了，您只有回到土里，才可以保持娇艳。像你这样下去，后果不堪设想。”铁罐一本正经地说。“我才不回到土里呢!土里的脏东西多又多，会让我不习惯的。我知道你就是想撵我走，你一人住大房子。哼，你真是个老谋深算的家伙。”玫瑰每天目中无人地悠闲地消耗着生命。

　　一天天过去了，玫瑰老了，慢慢枯萎了。饱满的脸蛋渐渐消瘦，光滑的皮肤变得皱皱的，黄黄的。主人走进房间看到耷拉着脑袋的玫瑰，只剩下干枯的枝条。一把将玫瑰夺过来，折断了，扔到铁罐里，然后把玫瑰和铁罐又扔进垃圾箱里。

　　“这个罐子真美丽，能让我拿去养花吗?”“不，我要把罐子拿去做笔筒。”几个孩子争着抢着把铁罐带回了家，而枯萎的玫瑰早被他们扔得好远好远!