睡前讲故事能加深彼此之间的交流与沟通，从而使幼儿产生一种安全感，这对儿童感情的发展非常重要。

　　寻 找 太 阳

　　正在上课，天空突然暗下来。

　　“老师，是不是日食?”乔皮奇举手问，“我爸爸说，当月亮挡住太阳，天空就会变暗。”

　　“有可能，”老师点头，“不过天文台并没有预报日食呀。”

　　大家走出教室：呀，太阳果然不见了。

　　“不对，”乔皮奇挠挠头说，“日食时，月亮的边缘仍然能看到阳光。”

　　是呀，现在的天空黑漆漆的，星星一闪一闪，跟半夜一模一样。

　　这个现象引起了社会的重视，市长亲自召集科学家，讨论此事。

　　“肯定不是日食，”天文学家说，“这时候的月亮，还在地球背面睡大觉呢。”

　　“那为什么天黑了?”市长问。

　　“因为太阳不见了呀，”另一位科学家回答，“地球的光明是太阳带来的，太阳没有了，地球自然一片漆黑。”

　　“太阳为什么不见了?”

　　科学家们你瞧瞧我、我瞧瞧你，谁也不说话。是啊，谁也不知道是怎么回事。

　　“好吧，”市长换一种问法，“现在该怎么办?”

　　“应该分两步，”科学家说话条理清晰，“第一步，寻找太阳;第二步，让地球自己发光。”

　　“自己发光?”市长不解，“地球又不是恒星，怎么发光?”

　　“别忘了，人类的力量是强大的——加大发电量，让灯泡发光呀。”

　　原来是这样，市长觉得很有道理。

　　“寻找太阳”的计划展开了，市长在全市挑选寻找太阳的勇士，乔皮奇的爸爸也入选了。

　　“爸爸，你可要为我们家争光啊!”乔皮奇说，“临走不说点什么吗?”

　　爸爸发表壮烈宣言：“找不到太阳，我们就不回来!”

　　勇士们出发了，留下来的人则要继续生存下去。太阳的失踪，让白天变成了黑夜;而发电厂的运行，让黑夜变成了白天——到处灯火通明。人们正常上学、上班，只不过白天、黑夜的区分，靠的是钟表。

　　市长先生对这一切感到满意，但心里也有隐隐的忧虑。

　　“发电厂能工作多久?”他问。

　　工程师回答：“地球上的燃料，可以供发电厂运行50年。”

　　50年啊，太阳应该找到了吧?

　　然而，事情并不象工程师说的那么乐观。电厂是可以发电50年，但新的问题来了：食物不能供应50年!地球上的庄稼，都是靠太阳的照耀才生长的;现在没有太阳，光靠暖棚里的灯光，它们根本长不好!还有更严重的：空气变得越来越寒冷!

　　市长又把科学家召集在一起，“这到底是怎么回事?”

　　“我来回答!”乔皮奇混在科学家中举手，“太阳是地球的光芒之神，地球上的光和热，都是太阳提供的。现在太阳没有了，地球就会渐渐冷却!”