摘要：随着我国教育招生规模不断扩大，大学毕业生数量连年创纪录，大学毕业生就业问题日益成为国家和社会关注的热点，本文从供给和需求两侧来分析大学生就业难的原因，然后从国家、社会、学校、家庭和大学生个人五个方面提出解决大学生就业难的策略。希望为当今解决大学生就业难提供一些借鉴。

关键词：供需两侧；就业；大学生

一、引言

　　大学生就业难问题一直是国家和社会的关注热点，因为它与国家、社会、家庭和大学生自身的发展息息相关。自从高校扩招政策实施以来，大学毕业生数量连年增多，近几年更是连创纪录达到七百多万，让本来就困难的大学生就业变得更加困难。随着我国经济新常态时期的到来，大量企业都面临着转型升级，企业转型升级的成功在一定程度上取决于人才，而大学生作为最有潜力的人才，能否顺利就业，到工作中施展才华，直接关乎着企业转型升级能否成功。虽然造成大学生就业难的原因有很多，但本文利用最本质的供需原理，从大学生供给侧和需求侧分别分析了大学生就业难的原因，根据原因分别从国家、社会、学校、家庭和大学生自身五个方面提出解决大学生就业难问题的策略，不仅为研究大学生就业问题提供新的视角，还为实际解决大学生就业难问题，提供了一定的借鉴意义。

二、大学生就业难原因分析

　　根据新古典主义经济学理论，大学生就业难受其供求关系的影响，大学生就业难的原因在于高校的人才供给与产业需求之间的矛盾及不均。当今一些毕业生就业难与其自身人生观、价值观和就业观也有很大关系，不良三观、缺乏职业规划，造成个人期望脱离现实，增加了就业难度。同时毕业生就业难与整体国民经济对劳动力的需求不足有关，特别是我国产业部门近年来出现了资本替代劳动的倾向。

　　1.供给侧

　　从教育供给角度看，自从20世纪90年代中期以来，我国大学毕业生数量一直在连续增长，尤其在1999年开始大规模扩招后，增长速度突飞猛进。虽然高校扩招在一定成都到上拉动了经济，但是，自2001年到2016年，大学毕业生的就业率呈逐年下降趋势，而高校毕业生数量却呈逐年上升趋势，导致更多的毕业生加入到就业难的队伍。今年大学毕业生更是高达700多万，再次创造了一个新纪录。不可否认高校扩招直接导致了大学生数量的骤增，必然会影响大学毕业生就业，世界上许多国家尤其是发展中国家都经历过高等教育快速发展的阶段，伴随而来的就是高校毕业生就业越来越困难[1-3]。其次，就高等教育供给而言，其问题不仅存在于“量”上，更存在于“质”上。随着经济技术的快速发展，当今社会对人才的要求越来越多样化，高等教育应该以培养复合型人才为最终目标，才能满足社会需求，提高供给质量，最终缓解大学毕业生就业难问题。然而由于我国高校深受过去计划体制的影响，所以在设置上更倾向于专业性和单一性，尤其在开设的一些专业上分得更细、更窄。另一个情况就是，部分高校专业设置缺乏科学论证和充分条件。为了片面追求办学规模，造成专业重复、毫无特色，甚至导致部分专业饱和。随着经济的快速发展，经济结构发生了调整和变动，由此产生了对多种专业人才需求的变化。但是高等教育本身具有周期性长和滞后性的特点，人才需求的预测不可能准确无误，这就造成高校人才培养的专业结构常常难以和社会需求相匹配，专业人才的培养常常滞后于经济结构的调整，这也在一定程度上造成大学毕业生就业的结构性失衡。从个人供给角度看，一方面，随着我国三十多年来的高等教育改革，招生人数不断扩大，高等教育已经从精英化全面走向大众化。但是毕业生和家长并没有对多年来教育体制的改变产生认知上的变化。由于上大学后一直被家长灌输“精英”式定位，相当一部分大学生过分强调自身的价值，却没有考虑社会的需要。另一方面，虽然很多大学生认识到当前就业形势的严峻性，但是他们却没有对自己进行客观全面地分析，更没有结合自己的人生观、价值观以及社会需要规划自己的职业生涯。由于没有明确的就业目标和方向，这些学生很容易受到文化多样性和经济多元化的影响，在择业过程中片面追求个人利益最大化，择业目标不清晰，也不长远，仅仅把就业当成一种谋生的手段，既没有切实考虑自身的就业能力，也没有考虑职业发展的前景。另一方面，随着越来越多的独生子女大学生毕业，受家庭因素的影响，更多的大学生将就业范围锁定在省内城市或者家乡，人为地缩小了就业面。当他们为了追求所谓的高贵职业，把就业目标锁定在福利条件好的大企业、经济条件和社会保障好的大城市或发达地区时，这样的就业期望值显然脱离了社会实际。据调查，我国有将近60%的学生认为导致就业难的原因是“自身能力不足”。有关研究表明，学习成绩、职业资格证书、英语四六级证书等，对就业的质和量都有明显影。不可否认就业能力与大学的教育有关，但跟个人的主观努力程度关系也非常密切。有些学生在大学期间，不合理安排时间，对人生缺少规划，没有打造自己的核心竞争力。

　　2.需求侧

　　从国家角度来看，近年来，随着GDP增速减缓，经济新常态的到来，供给侧结构性改革，特别是化解过剩产能等，必然会影响部分群体的就业和收入，我国许多企业正经历着转型升级期，尤其是中小企业很可能在转型升级中灭亡，失去提供就业岗位的机会，而中小企业的发展又是吸纳大学毕业生就业的重要渠道。据统计，2016年我国中小企业总数已达7400万家，提供了超过80%的城镇就业岗。所以中小企业的发展规模与数量将会直接影响大学毕业生的就业状况。另一方面，我国经济增长一直靠第二产业带动，第三产业中能带动大学生就业的高端服务业发展却不足。毕业生工作岗位增长速度远不如大学毕业生增加的速度，在高等教育迅速发展的今天，大学毕业生供给的增量与存量的规模远远超出了城市劳动力市场的可吸纳能力，导致严重的供需不平衡现象，就业环境必然变得更为紧张。从企业角度看，一些传统部门由于自身条件有限，很难吸引到大学生，也有许多企业为了节省成本，并不会花高成本来雇佣大学生去做一些简单的销售或制造工作。经济发达地区的经济活力和生活生平已经达到比较高的水平，与一些经济落后的西部和农村地区相比，更容易吸引大学生前去就业。但是由于发达地区各项发展逐渐成熟，对员工的需求量一直处于一个稳定的状态，一些比较热门的行业对员工的需求甚至已经达到饱和，在这样的经济发达地区，企业对大学生的`需求远远不足。由于这种现存劳动力市场划分对大学生就业产生影响较大，所以必然会导致大学生就业相对困难。随着企业人力发展越来越成熟，其人才成本管理更加精细，企业更加关注招聘“性价比”高的毕业生，很多用人单位在选择大学生时存在严重的实用主义观念，第一，以学校选人，很多用人单位认为重点学校的学生能力强，所以在招聘过程中，只会关注985或211学校的学生，普通学校的学生数量虽然最大，但是就业最困难。第二，存在严重的性别歧视，很多用人单位在考虑到女性员工成本更高，所以在招聘过程中尽量招收男性，使得女大学生在就业竞争中处于明显的劣势地位，导致女大学生就业难。第三，非生源地域歧视，很多用人单位为了自身利益的考虑，更倾向于招聘熟悉当地风俗习惯、有一定人脉关系等的本地生源。这种地区保护主义思想，影响了大学生就业的公平性。第四，过分注重经验。很多用人单位，只顾追求短期利益，并不愿意花费时间与金钱去培养刚毕业的大学生成为一名优秀的员工，所以常常将其拒之门外，这也导致了大学生就业难。