一、单项选择题(请选择你认为最佳的选项，每题2分，共40分)

　　1、“狼孩的故事”说明了………………………………………………………()

　　A、人对环境的改造作用B、人对环境的破坏作用

　　C、环境对人的塑造作用D、环境对人没有影响

　　2、当与父母有不同看法时，恰当的做法是…………………………………()

　　A、无条件听从父母B、固执己见

　　C、与父母争吵D、平心静气地理论

　　3、形成健康的自我意识的关键时期是…………………………………………()

　　A、婴幼儿阶段B、中学阶段C、成年阶段D、老年阶段

　　4、下列哪项，不是青春期健康自我意识的特征?…………………………()

　　A、自尊、自强、自立、自律B、能够明辨是非

　　C、准备担负社会责任D、一切以我为中心

　　5、鲁宾孙依靠他自强、自立、和勇敢、乐观的人格，在荒岛上生存下来，这说明…………………………………………………………………………()

　　A、人从根本上能够离开社会B、人从根本上离不开国家

　　C、人从根本上能够离开健康的自我C、人从根本上离不开社会和健康的自我

　　6、面对班里品学兼优的同学，你应该…………………………………………()

　　A、妒忌、排斥B、视而不见、充耳不闻、我行我素

　　C、欣赏他人，取长补短D、盲目崇拜

　　7、我们与长辈之间建立融洽的关系，需要…………………………………()

　　A、只需要我们对长辈的理解和关心

　　B、只需要长辈对我们的理解和关心

　　C、相互理解和关心

　　D、我们对长辈要言听计从，长辈对我们要百依百顺

　　8、关于“代沟”，下列说法不正确的是…………………………………………()

　　A、“代沟”是指随着年龄的增长和独立意识的增强，晚辈对长辈产生距离感和隔膜。

　　B、是由于两代人生长于不同的文化环境，接受不同的教育等原因造成的。

　　C、增加相互之间的理解有助于消除代沟。

　　D、“代沟”是一条不可逾越的鸿沟。

　　9、21世纪的教育主题是让青少年……………………………………………()

　　A、学会共处，学会关心，学会合作，学会共同生活

　　B、学会学习，学会做人，学会劳动，学会生活

　　C、德、智、体、美、劳全面发展

　　D、学会理解和沟通

　　10、当一位弱智患者向你问路时，你认为合适的做法是…………………()

　　A、不理不睬B、嘲笑、讥讽

　　C、尊重对方，平等相待，耐心回答D、推脱不知道

　　11、人生的第一所学校是指………………………………………………………()

　　A、家庭B、幼儿园C、小学D、社区

　　12、青少年成长的最主要的场所是…………………………………………()

　　A、家庭B、学校C、社区D、虚拟社区

　　13、小明下列哪个角色是由社会规定的……………………………………()

　　A、中国人B、汉族C、儿子D、学生

　　14、当我们现在的学习状况与自己美好的期望有较大差距时，你认为应该()

　　A、抱怨外部环境和客观因素B、降低期望值

　　C、顺其自然D、从现在做起，努力学习

　　15、国家为保护未成年人的健康成长，专门制定了……………………………()

　　A、《宪法》B、《民法》C、《教育法》D、《未成年人保护法》

　　16、下列有关行使权利的叙述，正确的是………………………………………()

　　A、在规则中行使权利B、完全自由地行使权利

　　C、个人权利的行使可以不受法律约束D、个人权利的行使不受道德的约束

　　17、下列有关自由与规则的叙述，正确的是……………………………………()

　　A、自由就是无政府状态，没有任何规则约束

　　B、既然要自由就不该有规则

　　C、自由要以规则为前提和保障

　　D、规则要以自由为前提和保障

　　18、下列关于个人发展与社会的表述，不正确的是………………()

　　A.我们的成长离不开社会镜子的参照和评价

　　B.脱离了社会的人，就不是真正的人

　　C.社会的发展为个人的追求提供了机会

　　D.个人的发展不受社会环境的制约

　　19、专门研究法律，以专业的法律知道为社会提供法律服务的人是…………()

　　A、律师B、警察C、公务员D、教师

　　20、作为一名未成年人，当你在路上看到有人抢劫的时候，你应该…………()

　　A、迅速逃走，以免惹祸B、协助被抢劫人与歹徒搏斗

　　C、与我无关，当作没看见D、迅速报案，寻求有效援助

　　二、连线题(6分)

　　21.110火警

　　119匪警

　　120交通事故

　　122急救

　　12315市长热线

　　12345消费投诉电话