课题：苏人版第十五课学习案——让人生更加灿烂总第3—4个

　　一、学习目标

　　1、指出人和动物的区别。

　　2、通过对人生的不同态度的分析，能准确看待人生。

　　3、做有意义的事情，知道自己应该怎么做。

　　二、知识建构

　　1、马克思认为，直接把人同动物的生命活动区别开来。

　　2、人的生命不在长短，而在其。

　　3、如何让自己的生活更有意义呢？

　　三、基础巩固

　　【2011年淄博市】1、2010年5月6日晚，济南某航空兵师飞行员冯思广在驾驶飞机时遭遇发动机空中停车，为避免飞机坠落在济南市人口稠密地区，冯思广果断改变飞行轨迹却错过了最佳跳伞时机，壮烈牺牲，年仅28岁。冯思广的行动告诉我们（）

　　A。人生的价值在于奉献B。应忽视自己的生命，善待他人的生命

　　C。要珍爱生命，不断延伸生命的价值D。世界因为有了生命才如此生动和精彩

　　【2010年宁波市】2、古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说‘懂得生命真谛的人。可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是（）

　　A。对社会的贡献B。珍惜生命，延长生命的时间

　　C。不轻易放弃生的希望D。肯定、尊重、悦纳自己的生命

　　【2010年芜湖市】3、“他们纵身一跃，划出了人生最美丽的弧线，他们奋力一举，绽现出生命最高尚的光芒”。2009年10月24日，长江大学陈及时、方招、何东旭三名大学生为抢救落水少年献出年仅19岁的生命，他们的事迹感动你我、感动中国。他们的行为让我们懂得（）

　　A。任何时候都不要放弃自己的生命

　　B。牺牲了自己就不能延伸生命的价值