一、语言的积累与运用(40分)
阅读下面材料,完成1、2两题
周游列国,绝不像听起来那般浪漫。汹涌的河流、险峻的高山、阴冷的嘲笑、危险的妒忌,这一路上他遇到了太多。如今,他饥肠辘辘、衣着褴褛,颓唐得哪里还像一个布道的圣人。值得安慰的是,在这十四年萧琐的旅途中,学生们一直都伴着他。而他也可以自豪地说,自己还算坚强,从不觉得委曲,更没有过寂寥,心中只有对故乡的深深的羁绊,以及绝不允许自己兑变成凡人的执念。“孔”这个姓氏之后,诚然配得上一个“子”字。
1.下列各项中加点字读音错误的一项是( )(3分)
A.汹涌xiōng B.褴褛lán C.寂寥liáo D.羁绊pàn
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)
A.妒忌 B.委曲 C.兑变 D.萧琐
3.下面加点词用法与其他三项不同的是( )(3分)
A.卫灵公快步走下来紧握着夫子的手说:“足下能来,实是我卫国之大幸”。夫子后来评价说:“巧言令色。”
B.老子对夫子说道:“当年去鲁,遇过令尊,他还好吗?”夫子不禁潸然。“先人已逝多年了。”老子想了想说:“他终于回归了‘道’。”
C.子路对子贡说:“力战疆场,贤弟不如我;舌战朝堂,我不如贤弟。”夫子听说了,笑道:“由(子路名仲由)又妄言了。”
D.子路的身中数剑,却忍着剧痛系好自己的帽子,冷笑道:“怎能让尔等鼠辈,辱没了我的礼法?”听到子路的死讯的那天,夫子没有进餐。
4.下面语段画线处都有语病,请按照要求修改。(4分)
曲阜是孔子的故乡。①这里屹立着雄浑的孔庙,供奉着圣人的灵位,②生活着圣人的后人和子孙。古代,③每年的祭孔仪式上,都由国家册封的“孔圣公”来主持。④儒家文化的精魂就从这些看似繁琐的仪式上,得到了发扬和传承。
第①句用词不当,应将 改为
第②句重复啰嗦,应删去
第③句成分残缺,应删去
第④句语序不当,应将 和 调换位置
5.下面的每幅图画都隐含了一个成语,请你试着猜出来。(3分)
示例:
图中隐含的成语是:一五一十
图一 图二 图三
图一隐含的成语是:
图二隐含的成语是:
图三隐含的成语是:
6.读下面几则材料,按要求回答问题。(3分)
材料一: 2010年1月,由国家汉办批准并全额资助的“中国文学海外传播”工程项目在北京师范大学启动。该工程的实施,对于整合国内外学术资源,打造一支具有全球视野的学术队伍,拓展中国文学在海外翻译、研究的空间,增强中国文化在海外的影响力,都具有重要意义。
材料二:目前全球已有八十多个国家的两千多所大学开设了汉语课程,学习汉语的人数近三千万人,汉语学习在不少国家正形成一股热潮。
材料三:亚洲已有16个国家建有31所孔子学院,位列世界第二。欧洲所建孔子学院最多,共有41所,分布在19个国家。美洲已建立孔子学院27所,分布在3个国家。非洲已建立孔子学院6所。大洋洲已建立孔子学院3所。
根据以上材料,你可以得出什么结论?
7.阅读下面这则新闻按要求回答问题(5分)
中国台湾网9月28日新竹消息 60年来两岸最大规模的祭孔集会“第二届两岸师生联合祭孔大典”,昨天(27日)在新竹举行,亲民党主席宋楚瑜应邀担任大典主礼正献人。他在致辞时表示,这次盛会再次印证了两岸共同期盼中华文化道统相传,两岸血脉相连,也说明我们中华文化能够一脉相传,绵延不绝。
宋楚瑜去年曾受邀担任了首届“两岸师生联合祭孔大典”主礼正献人,这是他第二度受邀担任大典主礼人和正献人。108位来自孔子故里山东、北京、以及台湾忠信学校的学生担任了祭孔仪式的礼生、佾生、乐生,并遵循古礼,完成祭孔仪式的六佾舞、三献、三颂。
宋楚瑜在礼成之后致辞时表示,非常荣幸再次受邀参加两岸三地共同举办的祭孔大典,看到今天这样一次盛会,再次印证了两岸共同所期盼的中华文化道统相传的基本精神和理念。
⑴请为这则新闻拟一个标题,限20字以内。(3分)
⑵参加大典的一位台湾同学激动地说:“大陆和台湾文化上可谓一脉相承,真的应该‘渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇’了。”大陆的同学意味深长地回应道:“祖国母亲永远等着你们。”请问,大陆同学的话妙在哪里?(2分)
8.综合性学习(6分)
《论语》是孔子言行的集录,是圣人思想的宝库。初三某班决定开展一次“读论语,学圣贤”语文读书活动。请你根据要求,完成下面题目。
⑴请你参考示例设计一个奖项,以充分调动同学们读书的热情。(3分)
示例:奖项名称:自省奖
颁奖理由:通过读《论语》,对自己进行了充分的反省。
奖项一名称:
颁奖理由:
⑵小明受到班上同学一致推荐获得了这个“自省奖”,在领奖台上,他拿着奖状对全班同学说道:“
”(3分)
9.古诗理解与默写(10分)
① “潮平两岸阔, 。”(王湾 《次北固山下》)
② “报君黄金台上意, 。”(李贺《雁门太守行》)
③“ ,铜雀春深锁二乔。”(杜牧《赤壁》)
④“人生自古谁无死, 。”(文天祥《过零丁洋》)
⑤ “ ,却话巴山夜雨时。”(李商隐《夜雨寄北》)
⑥ “安得广厦千万间, 。”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑦李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“ , 。”
⑧现在人们在形容新疆茫茫戈壁的美景时,常常使用王维《使至塞上》中的诗句:
“ , ”