一、基础知识

　　1．给下列加点字注音：

　　酝酿（ ） 抖擞（ ） 薄烟（ ） 发霉（ ） 宛转（ ）

　　2．《春》一文的作者是 ，《春风》一文作者 。

　　3．按原文填空：

　　⑴《春》中概写春天景色的一组排比句是 。

　　⑵《春》中描写春花的一组排比句是 。

　　⑶一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原，莽莽沙漠，滚滚而来，从关外 过山头， 过山梁， 山沟， 山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

　　4．请各用一句话概括两位作者笔下的春天：

　　《春》：

　　《春风》：

　　5．体会下列句子中词语的生动性：

　　①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

　　钻：

　　②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

　　闹：

　　③呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。

　　卖弄：

　　6．《春》最后三段用了排比、比喻的修辞手法，仿照这种句式，以“秋天”为内容，写三个句子。

　　二、同步解读

　　小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

　　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

　　7、第一段写草，哪些词语突出了春草的特征： ，突出了春草怎样的特征： ，表达了作者怎样的思想感情？