一、素材解读

　　1、素材的选取。长方形与正方形面积的学习在整个空间与图形领域具有非常重要的地位。在传统教学中，常常是从图形开始学习面积，因而学生总感觉与生活脱节，没什么用处。新教材彻底改变了传统教材的这种编排体系，从现实生活中的买新房入手，通过观察图纸、计算面积、装修新房等一系列的活动来认识面积单位、计算面积，有效地接近了数学与生活的密切联系。另外，教材所呈现的背景具有强烈的时代特征与现实背景，从中也能折射出改革开放与富裕的时代特点，用这样的学习材料来学习，可以激发学生对美好生活的无限向往，对未来生活的无限憧憬。

　　2、本单元的情景串。本单元有4个信息窗。依次是：

　　二、单元知识分析

　　1、知识基础。

　　一年级下册：农夫与牧童--方位与图形（各种平面图形的认识）；

　　二年级下册：做鸟巢--图形与拼组（长方形、正方形的特征）；

　　三年级上册：美化校园--图形的周长（长方形、正方形的周长）。

　　2、教材的地位。有三点：

　　是长方形、正方形面积的学习与完成阶段；

　　是空间与图形领域的继续学习；

　　是解决问题的重要基础（数学中的问题、生活中的问题）。

　　3、知识构成。共设有4个信息窗，每个信息窗的学习内容如下：

　　信息窗1：面积与面积单位；

　　信息窗2：长方形与正方形的面积；

　　信息窗3：解决问题；

　　信息窗4：地积单位（公顷与平方千米）。

　　三、单元教材解读

　　（一）信息窗1的解读

　　1、情景图的解读。作为买新房的第一步，首先就要看自己家新房的图纸，这也是一般家庭经常做的事情。教材考虑到了这一现实的背景，因而在素材选取上首先呈现给我们的是一幅新房的平面图，一家三口人正在欣赏自己未来的新房。从对图纸的观察可以自然地切入到对面积大小的认识之中。