教学目标：

　　1、认识生字6个。

　　2、正确、流利地朗读课文，理解“令人神往”、“白雪皑皑”、“旅游胜地”；理解课文内容。

　　3、能看清形近字字形，并组词；能摘录课文中一、二句自己喜欢的句子，并能想周围同学推荐。

　　4、知道瑞士的日内瓦是一个旅游胜地，一个重要的国际舞台。激发学生热爱自然、热爱和平的感情。

　　5、能介绍一个自己了解的旅游景点。

　　教学重点：

　　（1） 理解“旅游胜地”。

　　（2） 会用联系上下文，查阅工具书，找近义词，看课后注释等方法理解词语。

　　教学难点：

　　1、知道瑞士的日内瓦是一个旅游胜地，一个重要的国际舞台。激发学生热爱自然、热爱和平的感情。

　　2、 能介绍一个自己了解的旅游景点。

　　教学过程：

　　一、启发谈话，引入新课

　　（1） 同学们，今天这节课我们要进行依次愉快的国际旅游，我们将来到美丽的日内瓦河畔，旅游开始拉。观看录象

　　（2） 揭示课题：34.令人神往的日内瓦

　　（3） 学生质疑：读了课题，你有什么要问的吗？

　　二、整体感知，学习字词。

　　（1） 听课文录音，初步感知课文

　　（2） 以小组形式自学生字。

　　（3） 检查自学情况

　　（4） 考考你的眼力：请看清字形，然后组成词语。

　　端（ ）纳（ ）绮（ ）幢（   ）

　　（２）读准字音，皑  纳

　　三、学习课文，朗读感受

　　１、自学课文，完成填空：

　　日内瓦在瑞士的西南部，碧水清山，风光绮丽，是令人神往的旅游胜地，也是一个重要的国际舞台。