小学自信作文合集十篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学自信作文10篇，欢迎大家分享。

小学自信作文 篇1

　　宝马飞驰在高速公路上，那速度是惊人的，它闪过那一瞬间的魅力是无限的，这一切的潇洒都来自他内部的那部高动力的发动机。

　　——引言

　　一个身强力壮的小伙子怀着激动的心情走进了一个新式迷宫，他凭着直觉在里面走啊走啊！他深信凭着自己的智力走出着简单的迷宫简直就是小菜一碟。可是他走了一整天彻底把这个自信心打垮，当他怀着的心理瞥了一眼另一个通道时他彻底崩溃了，又是一个死道。最后他只得拖着疲惫的身躯原路返回。

　　一个信心十足的小伙子如此走出来，不仅引来众多游客的惊诧的目光，迷宫的总设计师揭开了密谜：他领着这个可悲的小伙子重新走进了迷宫，总导领着他走道了那个”挡回”小伙子的那堵墙这时小伙子完全不敢相信自己的眼睛，这上面的的石头全是可活动的，只要稍稍移动几快就可攀上墙，墙后就是出口！

　　这个答案使小伙子十分惊讶，总设计师拍着小伙子的肩膀说：”这正是迷宫的新颖之所在，首先这个通道并不好找，其次找到它时一般人都毫无信心了，很少再走近找出口。

　　总设计师的话使小伙子受益匪浅，从此他无时无刻不怀着信心，许多年后他打下了属于自己的天空。

　　自信是一台最先进的发动机，它是人类旅途中最大的动力。

小学自信作文 篇2

　　也许你想成为一个太阳，但你只是一颗星星；

　　也许你想成为一棵大树，但你只是一株小草；

　　也许你想成为一条大河，但你只是一泓山溪。

　　于是，你很自卑。

　　由于自卑，你总认为是命运在捉弄自己。其实你不必这样：欣赏别人的时候，一切都好，审视自己的时候，却总是很糟。有时——

　　也许你觉得我也可以，只是还没有去做。

　　也许你说过我也能行，果然就能行。

　　也许你认为我也很棒，可是还没有成功。

　　但无论如何，只要你能够坚持自己的理想，让你的想法和志向成为你的信念，随着时间的推移悄然沉入我们心底的时候，你就知道，你也是有理由自信起来的。

　　你和其他人一样，你也是一处风景，也有同样的阳光，同样的空气，同样的寒来暑往，甚至有别人未曾见过的一株小草，甚至有别人从未听过的一阵虫鸣

　　做不了一个太阳，就做一颗星星，在自己的'星球里发光发热；

　　做不了一棵大树，就做一株小草，以自己的绿色装点大地；

　　做不了一条大河，就做一泓山溪，用自己的热血来服务于大众；

　　同样的，做不了伟人，就做一个实在的自我，平凡但并不可悲，关键在于要做一个最好最棒的自己。

　　相信自己吧，不必总是去欣赏别人。你会发现，你的天空和别人一样的高，一样的远，一样的蓝；你的大地和别人一样的宽，一样的广，一样的绿。自己仍然可以有一个不一样的活法。

小学自信作文 篇3

　　我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。

　　我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！

　　首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。

　　不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。

　　我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？

　　大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。

小学自信作文 篇4

　　自信，乃任何人都有的一份，则我却没有这份。

　　不知是我自己胆子小，还是在学校里我十分在意别人对我的看法，甚至在看到同学在讲话我都会觉得是在说我似的，虽然她们不是在说我，但我还是如此的以为。

　　在课堂上，老师在讲课调同学起来回答问题时，我都感到很害怕，很害怕老是会调我上去回答。

　　记得，有一次被老师叫上去回答时，自己的答案明明就有填，我刚要说出口时，同学们全部看着我，使我不敢说了，提不起自信。