爱与责任作文13

　　孩童时代，我们的长辈总是教育我们要做一个诚实的人，要做一个懂得孝敬老人的人；现在我们长大了，我们坐在宽敞的教室里听老师讲课，我们在浩瀚的知识海洋里探求各种文化知识，为将来能够成为一名有知识的、有能力的人，我们在匡实基础；将来，我们都会长大的，无论我们做什么，努力做好它确是最为首要的。

　　细细想来，人的一生就是做什么样的人的一生，当我们决定做什么的时候，其实潜在的要求已经在影响我们的举动了，那就是“责任”二字。一个成功的人必然是一个有责任心的人。

　　记得美国著名心理学家弗洛姆说过：“责任并不是一种由外部强加在人身上的义务，而是我需要对我所关心的事件做出反应。”我觉得这话很对，当我们准备要做什么的时候，当我们在做什么的时候，如果我们心不在焉，我们肯定做不好，甚至会半途而废，但是我们如果清楚自己的责任，明确目标后，我们一定会尽心尽力，千方百计做好的。

　　曾经看到一个故事，说一个汽车司机，一次行车中，他突然心脏病发作，在生命的最后片刻，他果断地把车停在路边，拉下手动刹车闸，打开车门，让乘客安全下车，将发动机熄灭。之后他永远地停止了呼吸。试想一下，如果他不那样做，后果会怎样？在转眼即逝的生命瞬间，他将他人的生命看得比自己的还要重要，这就是责任，这就是做人的准则。

　　细想自己，平时应贪玩将大好时光白白流失掉，事后回想又万般后悔；做作业经常马虎出错，到了订正的时候每每才说：“呀，我怎么又粗心了？”其实这就是做人不合格的表现。如果事事都是这样，我做人还有什么意义呢？

　　我们常常拜读一些伟人的名言，时时感叹伟人说得是那样的好，但是我们要知道，任何一个伟人的成功，都是建立在他的坚定的信念跟永恒的责任心基础上的。反过来世界上伟人毕竟是少数，平凡的人随处可见，但是像上面说的司机那样，做有责任的凡人，那才是我们真正应该效仿的。

　　在这个世界上，最渺小的人与最伟大的人同样有一种责任，这是永远不变的真理。做人就要做一个有责任心的人，这必是我们现在跟将来为自己树立的做人的基本准则。

爱与责任作文14

　　俗话说，有妈的孩子像个宝。母亲固然重要，但我还是比较依恋父亲，母亲的工作很忙，从小一直都是父亲带我更多。

　　印象中最深刻的记忆就是去买兔子。以前，父亲总喜欢带我去现在的三水湾柳园公园玩，那里有一个花鸟市场，三里远的地方就能听到狗吠声，我一见到小动物就来了兴趣，虽然买狗不方便养活，但小兔子那么乖买一只养一养也不错呀。第一次去，我就缠着爸爸给我买一只，出于对我的宠爱，爸爸没有半点迟疑便一口答应了。

　　买了一只可爱的小兔子，我满心欢喜地带回了家，精心照料了几天便没有了兴趣，只有父亲依然每天帮我照料着，还经常带着它出去遛弯儿。有一次，乖乖兔不知道怎么变得调皮起来就不见了，我哭闹着一定要找回来，只见父亲连续好几天都哀声叹气，现在才明白那是父亲在自责呀。后来有一天，父亲突然带回来一只小兔子，说是找到了，我高兴地扑上前，抱着父亲亲了又亲。

　　像这样的情况在我的成长过程中发生过好多次，也紧接着买了好多只小兔子，估计有些兔子应该已经四世同堂了吧。

　　从小，我就对早饭很挑剔，父亲从没有说过什么，每天坚持早起给我准备早饭，或者出去买早点，有时候时间允许也会带我去外面店里吃，不提有多好，但父亲每次总是另外找来一只碗和小勺，把买来的早点舀在小碗里凉好了才端给我。

　　记忆中，这样的事情随处可见，它饱含着父亲父亲对我的爱啊！

　　学习上，父亲常常给我一些建议，但无论怎样，父亲都不会牵着我走，他会让我自己摸索，哪怕错了也是好的，做事情上面也不例外。

　　总有一天，我们会离开爸爸妈妈，我们也不可能永远依赖他们，总是要独立，就像小鸟一样，总有属于我们的天空……

　　我的父亲谈不上伟大，但他是无私的，默默地爱着我。

　　无声，也许就是对父爱的最好诠释吧……

爱与责任作文15

　　爱能给人带来温暖，带来快乐，带来希望，甚至带来成功。因此，给予学生的爱显得尤为重要。而教师的爱更多地流淌在平凡的日子里。在任职的这几个月里，作为老师的我深刻感悟到：教师的爱更多的是一份责任。爱是阳光，可以把坚冰融化；爱是春雨，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，可以点石成金。

　　小学特级教师陶淑范就曾这样说：“我把一生献给孩子们。我深感其乐无穷，很有价值。在教育的田野耕耘收获，给了我一生的充实。”优秀教师无不把教育事业看作是自己的生命。也许正是以这种爱与责任为出发点他们才能不停地教育自己，完善自己，才能更靠近学生。

　　歌德说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱”这不由得使我想起一名教师在一篇名为《带着爱启程》的文章中写到：“当我看到那些帮孩子背沉重行李的母亲那期待的眼光时，当紧紧握着家长的手，听家长一遍遍地说‘拜托、拜托’时，我的心灵一次次受到震撼，我感到了一种前所未有的责任。”这正是师爱的真挚的表白。

　　记得512大地震中有这样一些事迹，汶川县张米亚老师，在地震发生时双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择了摘下自己的翅膀来保护孩子，用实际行动诠释了崇高与伟大的真正含义，在教师这个平凡的岗位上展示着师爱的伟大和永恒。

　　谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和幸福以及无数人的感动。他们在生死关头用鲜血和生命保护自己学生的壮举，犹如最后一堂无声的课，展示了人民教师的职业操守，诠释了爱与责任的师德师魂。张米亚、谭千秋老师事迹可歌可泣，是伟大、是永恒。可是在我身边的老师们，他们在日常教学生活中的点点滴滴同样也能感动你我。

　　亲耳听到的，亲眼看到的太多老师的感人事迹，他们都在时时刻刻激励着我，鞭策着我。从走上教师岗位那天起，我就下决心当一有责任心的教师。平凡中孕育着伟大，正是这无数的平凡在创造着无数的伟大，让我们这无数平凡的人儿在三尺讲台上去践行教师的爱与责任。

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