记一次游戏作文一二三木头人600字5

　　“当，当，当。”一年一度的加字游戏又开始了，同学们一个个自告奋勇的喊着“我来，我来！”你想不想玩呢？想的话那就和我一起加入他们吧！

　　游戏规则：老师先从班上挑出一名令人闻风丧胆的“死神”再从挑出四名幸运儿参与挑战并由老师说出一个原始词，比如：喜欢，蹲着等等，每个幸运儿轮流在原始词上加一个字或两个字，如果多加，少加，字加对了但句子不通顺，将会被那不留情面的“死神”你头上引爆了令人胆战心惊的炸弹，让你被吓得生不如死、魂飞魄散。

　　老师开始选“死神”了，班上的同学们一个个跃跃欲试，争先恐后，老师左挑右选，最后有小段当上了“死神”。老师要选幸运儿了，但同学们的气势明显要比刚才弱了许多，因为谁也不想让炸弹在自己的头上爆炸，又是一阵沉默，老师让小明，小刚，小蛋，小飞上场。第一轮开始了，同学们盯着大屏幕，三，二，一！只见大屏幕上出现了“蹲着”一词，于是台下的目光一转，看着台上那个紧绷着脸的“死神”荷兰是个镇定自若的幸运儿，四个幸运儿来回了两三次之后，一个完整的句子出现了：“我蹲着洗澡、洗头、刷牙…”，终于在第四个来回，一名幸运儿由于忘记加字了被“死神”给“当头一炮”。第一局结束了！

　　第二轮开始了，同学们正在交头接耳地议论刚才发生了事时，随着一声同学的惊呼，大屏幕上出现了“喜欢”一词，飞飞，明明，行行，美美四名幸运儿坐上了椅子，他们一个个高兴采烈仿佛不是坐在椅子上，还是坐上了一个即将发射的火箭，“死神”峰峰也大笑地走上台，好像台上有四个大蛋糕似的，几分钟过去了一个完整的句子出现了：“我不喜欢你。”下一个明明因为多加了一个字被冷笑着“死神”给结果了。

　　游戏在同学们的欢声笑语中结束了，但他在同学们的心里并没有结束，我相信班上所有的同学都不会忘记这次游戏，因为这次游戏我们不仅收获了快乐，还知道了如何更完整、通顺的表达自己，让他人更快地认识自己，我爱这场游戏！

记一次游戏作文一二三木头人600字6

　　今天上午，我刚吃过饭，这时“巾轩！”我顺着声音走过去，原来是我在家乡的一个好朋友在叫我，她骑着自行车，我开心极了，蹦蹦跳跳地走过去，她说：“我们一起玩吧！”她一边说一边从她的车上下来，我高兴地说：“好啊！”

　　我在那里冥思苦想，想我们玩什么，她却满不在乎，我突然说：“要不我们玩捉迷藏吧！”她同意了，我觉得两个人玩没意思，便叫上了我妹妹和我婶婶，我想四个人玩才高兴。

　　我们石头剪刀布，谁输了谁就找。

　　第一局，婶婶找。她开始数了，“一，二，…”我们赶紧藏，我们藏到了我叔叔的车后面，婶婶好像第一眼就能发现我们似的，为了不让婶婶发现，婶婶一边走，我们一边转，就这么围着车兜了好几个圈子，最终，柳柳不小心发出了一点声音来，婶婶就朝着我们的方向跑过去，我们被发现了。

　　第二局，我找。我开始数数，他们开始在我后面走来走去，我只能听得到脚步声，我数完了，我转过身来，大声喊：“藏好了吗？”他们没有回答，我本以为他们会上当呢！我只好开始寻找，小胡同里有吗？没有，车子后面有吗？我围着车子转起来，我趴在车窗上看，发现他们都在围着我看呢！我把他们都找了出来。

　　第三局，是我妹妹找，我赶紧藏了起来，我藏到了厕所后面，那里有一个很大的一堵墙，很适合做掩护，我跑了过去，躲在了，那堵墙后面，一会儿，妹妹就了找到了我，并且把其他人都找到了，真是个聪明的小神童啊！

　　第四局，我的好朋友找。我和婶婶和妹妹藏在屋里，妹妹藏在门后，婶婶也藏在那里，我藏在一个桌子后面，别人站在门口找都找不到，我一声不吭的蹲在那里，结果她找到了她们两个，就差我了，我给了他们一点提示，我小声的叫：“喵，喵。”她耳朵很灵，一下子就找到我了。我不得不说她很厉害。

　　这时，我们的肚子提醒了我们，该吃饭了，我和好朋友依依不舍地告别，我送给她一袋小饼干，作为礼物，我们以后还会见面的。

　　今天我非常的开心！

记一次游戏作文一二三木头人600字7

　　今天，老师满面春风地走进教室，微笑着说：“同学们，今天我们来玩一个有意思的游戏吧！”“会是什么游戏呢？”“我想可能是······”老师看着同学们一个没有说对，便失去了耐心，立刻站起身来在黑板上写下了“对着干”几个大字。对着干？为什么要对着干，跟谁对着干呢？同学们都百思不得其解。我也不情愿地把脑袋一歪，眼睛瞪的圆圆，目不转睛地盯着黑板看，老师在同学们地吵闹声中，以最快的速度将游戏规则写在了黑板上。这个游戏是这样玩的：只要老师说一个动作，我们做出相反的动作就可以了。不过如果有人做错了，就会被淘汰的。

　　太糟糕了！我的反应能力很差的，这可怎么办呢？在我不知所措之时游戏开始了，“举起你的右手。”老师大声说道。我立马举起了左手。再看一看其他同学，它们也都举起来左手，看来老师出的题对大家来说太简单了。“同学们都做的端端正正的。”老师的第二个命令一发出，大家都跳来跳去，教室里乱成一团。老师看着大家的样子笑着说：“看来大家都很机灵啊！这一次我可要出一个难一点的了！左手摸右耳，右手摸左腿。”全班同学顿时手忙脚乱，我也不知所措了，用右手摸左耳还是右耳呢？我看见前面的那名同学是用右手摸左耳，我也学着她用右手摸左耳，再看看别人，做什么动作的都有，但是用左手摸右腿是大家都没有做错的动作。

　　下一个难题是“大家这么开心，就笑出来吧！”话音刚落，顿时教室里就传出撕心裂肺的哭声，只有秦英杰在哈哈大笑，这一次他被淘汰了，然后老师又说：“大家这么难受，干脆哭出来吧！”教室里的哭声立刻变成了疯狂的大笑声······

　　游戏在大家的笑声中结束了，我突然发现自己的反应能力其实并不差，我的心里无比激动。