音乐作文 篇5

　　一首歌让爸爸妈妈回忆起他们年轻时的事情，《栀子花开》让爸爸回忆起往事。“爸爸等我长大我一定用自己的本事买一辆宝马送给您。”这是哥哥说的一句话，从他的话语中我体会到了哥哥意念。“等你们长大了，考上大学，我和你妈妈就可以安心的休假了，等那时候我在买什么奔驰宝马，现在离那时候还远着呢！不要在想那里去了，你们好好学习天天向上，老爸可以放心了！”这就是爸爸对我和哥哥的希望，每个人都有自己的梦想，可那些梦想都是为了自己，只有父母才会用他那宝贵的思想全部放在孩子的身上，可就是因为有些父母太宠爱自己的孩子，往往引导他们走向黑暗。妈妈的愿望也许比爸爸更加简单，他们活下来就是因为我们——他们的孩子，“也许有些孩子听不懂我的话但是我会耐心的给予他们知识”这也许就是老师对学生的意愿。可是父母对我们的爱是世界上唯一的也是世界上最无私，最简单的礼物，等到他们离开你的时候你才知道你是多么的爱他，他是多么的爱你，只有在那时候人才知道爱。

　　他们赚钱是因为我们，是因为他们的孩子。不要等他们走了，上帝去取走他们的生命，你才会拖住他们的衣角，请求上帝不要取走他们的生命，这并不是忠告，这种事随时都会发生，我们要好好珍惜，也许明天就是你生命的最后一天。

音乐作文 篇6

　　从古金字塔的顶峰，从史前巨石的雄伟大本营，从泰姬陵的对称镜子，从高檐、高齿的苏州花园，你都看不见一张纸条。

　　变幻莫测的音符，只有在蜿蜒的群山中才能演奏长城熊曲，只有在长江以南才会演奏小桥和流水。大自然的神秘力量使万物展现出自己的才能，不想占据别人的强悍领域，我们要演奏的是雄伟的交响曲，而不是野鸭上那棵令人惊叹的闹剧。

　　一楼五步，亭十步，人们喜欢把建筑称为流动音乐，但在我心中，如果一座建筑站在适合它的土地上，它就是最美丽的花朵，最流畅的音乐。

　　贝聿铭——中国一代伟大的建筑师，最为人熟知的设计作品便是罗浮宫的玻璃金字塔，完全对称的几何构型，华丽地展示着它的理性之美，但要将它建在中国水乡恐怕会大打折扣，不伦不类。

　　流动的音符淌过小山美真子的藏室，便幻成了一曲世外桃源。阁楼艺术与日本影子文化融为一体，百分之八十的部分埋于地下，远望恰如一座山峰，与绿茵葱茏的群山奏出一曲流动的旋律——这便是贝聿铭的惊世杰作，文化在其特有的背景中才能彰显出其特有的魅力。

　　若要把这一朵朵镂空阁楼放于沙漠，那岂不是暴殄天物？

　　特定的人，特定的背景才能烘托出最优秀的艺术。

　　与著名印度女建筑师哈尔德那种夸张奇特的构思相比，我更喜欢玛格丽特·希尔芬迪，她善于将自然与建筑融为一体。你看那科尔伯格大厅，完全由自然取材， 却成就了一番美妙的画面。再看斯沃茨摩大学联合科学楼，那种对称美让人叹为观止，理性与科学在此闪光。每一个凝固的音符都是与众不同的，无数个特别的音符 奏出流动的交响！

音乐作文 篇7

　　今天，我们合唱团开了一次音乐会。我们上午排练下午表演，因为我们已经排练了很久，所以表演很成功。

　　今天，我在台上很激动，因为我们每当唱完一首歌大人们就拼命的鼓掌。我们的指挥老师是来自美国的两名美国老师，他们叫Ｌeann和Joel。这次音乐会多亏了他们我们才能把音乐会开得如此圆满，最后还拍了照留念，今天是我最开心的一天！

音乐作文 篇8

　　我是一个没有音乐细胞的人，唱歌的时候总走调。可我非常爱听歌。

　　我家有许多音乐CD，其中一套由北京天使合唱团录制“天使之音”,我百听不厌。

　　音乐和人就好像一对形影不离的好朋友。有人的地方,就一定会有音乐。比如:电影、广播、电脑、电视等等,要是没有了音乐,不知会是什么样子的呢。还有，在学校里：广播操、眼保健操都配着优美的音乐，使我们的身体在轻松的环境中得到了锻炼。运动会开幕式总要播放《运动员进行曲》，它使运动员振奋起精神，在赛场上发挥出优异的成绩。

　　音乐的作用很多。比如：一支催眠曲能让人很快地进入甜美的梦境;中国名曲《喜洋洋》，让所有人听了，觉得有一种节日的喜庆气氛;听小夜曲能让你这颗烦躁的心很快的平静下来;听到电视里演奏《义勇军进行曲》的时候，让我们感到非常的庄严;而《天地之间的歌》激发我们对美好未来的向往…… 听电视里说，音乐还能治疑难杂症呢!还有，科学家给植物戴上耳机，让他听音乐，果实就会长的又大又甜…… 音乐的内容也非常广。写植物的有：《雪融花》、《茉莉花》;歌颂人的有：《我们的英雄王二小》、《走进新时代》;赞美劳动的有：《采花请蜜蜂》、《采茶歌》;还有写感情的、状物的、有写季节的等等等等，真是应有尽有。

　　音乐可以美化环境 音乐可以振奋人心 音乐可以陶冶情操 音乐可以抒发感情 音乐还可以发挥你对美好事物无穷的想象 ……

　　我爱音乐!

音乐作文 篇9

　　随着时间的飞逝，我们有迎来了一年一度的“张海菁老师师生音乐会”。这一次共有29个曲子、41位小朋友参加了这次因为会。他们当中最大的钢琴水平以达到了8～9级，最小的才刚刚学琴两个月。

　　在主持人的介绍中，我知道曹子豪哥哥每天要练琴3小时，这可整整超过我练琴的时间两小时了呀！他练琴是在太刻苦、太勤奋了！这种精神真让人钦佩。在音乐会中，最有趣的就是这这一队了——汪逸杰和丁越。他们上台是找错了琴、鞠躬时又开始吵架、他们第一遍弹错了，又吵了起来，丁越还砸钢琴了呢！最后还是张老师打拍子，才让他们把这首曲子弹好了。虽然他们俩在表演是闹出了笑话，但他们那么小就敢于上台演出，这中精神也很值得我们大家学习！

　　在胡逸菲、林梦恬、吴松燚、顾晓林、顾晓璐等人表演的“无名曲”后，开始了有趣的有奖竞猜活动。主持人问：“知道刚才的同学们弹的曲子的其中三首的观众请举手告诉我！”观众们都积极的参与，参加者有：二位家长，和一位小朋友。他们得到了意外的礼物。

　　啊！马上就要轮到我弹了！坐在演员席上心情放松的我心跳似乎加快了许多，心情也随之紧张起来。我站在后台忐忑不安，生怕等一下上台去是会弹错。随着观掌声缓缓观众的缓缓结束，我和潘亚婕手拉手走上了舞台，并马上做到了先前安排好的钢琴前。开始弹了！我的心情又慢慢放松了下来，完全融入了音乐的海洋：我的身体如海上波浪，有感情的摆动着；我的手指如水中鱼儿，快速又优美的从水里游过。

　　表演结束了，我听到了观众们热烈的掌声，那掌声似乎比别的同学都常好多！

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