【精选】杨树的作文三篇

杨树的作文(2)

时间：2021-08-31

　　形成对比】可见，挫折是我们成功路上的垫脚石，挫折能铸造我们的成功。【提出观点。】方法：联系实际+分析材料（形成对比）+观点

　　4.让自己在磨砺中变“锋利”

　　人生中，难免要遇到大大小小的挫折，这就要求我们有着坚强的意志。【摆普遍

　　现象】一老一小在沙漠中种胡杨树，年轻人常浇水的树却被沙尘暴吹到了，老人不理睬的树却安然无恙。【引出对材料的概述】就因为不浇水，树不得不把根扎到地底的泉源，这样才有稳固的根基，【分析材料】我们人何尝不是这样呢？【简析材料】多一点磨砺，会为自己铸造精彩的人生。【提出观点】

　　方法：普遍现象+引用材料+分析材料+观点

　　新材料作文开头的方法：

　　方法一：概述材料+简析+观点。方法二：边叙边议+观点。

　　方法三：联系实际+分析材料（形成对比）+观点

　　方法四：普遍现象+引用材料+分析材料+观点。

　　运用这些方法升格你文章的开头！

　　3、运用例证法

　　（例证法是用令人信服的典型事例来证明自己论点正确的一种方法。是最常用的论证方法。）

　　（1）例子不新颖，不丰富。

　　如举司马迁、曹雪芹、张海迪、谢坤山、海伦凯勒、居里夫人、贝多芬、爱迪生等为例，例子不新颖；

　　一篇文章只有一两个例子，例子不丰富。

　　（2）叙例不简洁，没有例后分析，或例后分析不到位，议论段不规范。（例证法要力

　　求做到精选事实与深入说理相互结合。）

　　议论段不规范： “观点+例子=议论段”

　　议论段应该依次包含如下五种功能不同的句子：观点句、阐释句、材料句、分析句、结论句。

　　（1）第一步，段的首句：一定要摆放这一段的分论点。开门见山，使阅卷老师明白你

　　这一段要论证什么问题。（观点）

　　（2）第二步：引用名人名言。从理论上对分论点进行论证，也就是通常所说的理论论证。要注意名人名言与分论点有关系，如没有联系，则不能起论证作用。（阐释句）

　　（3）第三步：列举典型事例，古今中外，正反事例均可。所举事例要紧扣分论点。写法上简要叙述即可，不要过多描写。（材料句）

　　（4）第四步：分析说理。这是本段最重要的一步。因为没有分析说理，光列举一个两个事例，不进行分析说理，那这举出的事例就不能成为分论点的论据，也就没有说服力。那么怎样进行分析呢？常用的有两种分析说理方法，即因果法和假设法。（分析句）

　　（5）第五步：本段小结。照应本段开头，重申这一节的分论点。可加上“因此”或“所以我认为”等字样。这样一来，本段就形成了一个完整的说理板块。（结论句）知识就是力量。（观点）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩三根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）霍金靠的是什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。以及知识带来的预见性。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）

　　例文：逆境造就人才

　　两棵胡杨，当沙尘暴来临时，只有在逆境中生长的那棵还那样挺拔

　　不难发现，逆境是成才的前提条件，纵观历史长河，古今中外的有智之士，非常之人，都是在逆境中成长起来的

　　有的人也许经常抱怨，自己的环境不如别人，家庭背景没人家好，衣食住行都成问题，还谈什么学习，而我认为，这不过是懒惰之人不愿意学习的借口，生活不如别人，就应该更加努力，以后才能出人头地，翻开历史名人录，又有几个是出生在好环境中的呢？

　　英国著名作家和诗人莎士比亚，大家应该再熟悉不过了，但又有几个人知道莎士比亚成名前的学习环境呢？莎士比亚原来不过是替人看马，打杂的一个没有地位的打杂工而已，但他不因身处逆境而怨天尤人，而是一有空便从戏院的门缝和小孔里偷看演出，他凭着这种执着的“偷学”精神，终成一代伟人。如果你现在身处逆境，不要抱怨，不要悲伤，勇敢面对，你会发现逆境是你迈向成功的基础，而往往，逆境能造就一个人。

　　还记得一九一三年，当中国忍受着帝国主义践踏时，所有的东西都因没有技术而从国外进口。在这样的逆境中，许多人都屈服了，而化学家侯德榜却逆流而上，在逆境中实验500多次，终于发明了“侯氏制碱法”，为祖国赢得了荣誉。

　　我们不应该把逆境当作退缩的原因，相反，他会给人带来一种不平凡的压力，他是环境给人的一种不同于一般的跟高层面的压力，他不是简单的得到的，它需要你具有超强的意志力，他对人的成功起着至关重要的作用，没有它，也许你不会知道莎士比亚这个人；没有它，“侯氏制碱法”不会应运而生;没有它，童第周不会为国争光；没有它，中国无法造出原子弹贪图现有的环境，去享受，我们只会停滞不前，只有在逆境中谋生存，谋发展，我们才会走得更远，翻开历史长河的篇章，但凡在逆境中求生存，求发展的人都是大写的人。

　　在马厩里的马永远都只会享受别人提供的食物，最终只能庸庸碌碌一生，只有在恶劣的自然环境下生存下来的才能是千里良驹。

　　正是“平静的湖水练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人！” 逆境是我们成长的前提条件，他是我们成功不可或缺的东西。”

　　依然是那两棵胡杨，在逆境中生活的胡杨依旧那样挺拔，而习惯了温室照料下的胡杨在大自然的考验下最终只能倒下。杨树的作文篇3

老家不依山不傍水，只有些大大小小的沟渠、池塘纵横交错分布在村庄周围。但在我的眼中老家是很美的：春天，飞舞的柳絮，像春的使者纷纷飘进村庄、原野的每一个角落，唱着春天的'旋律；夏天，五彩缤纷的花、绿油油的庄稼地遥相辉映着，展示着夏的妖娆；秋天，金色的一望无际的原野，传送着丰收的喜讯；冬天，白雪飘飘，把整个村庄装扮的银装素裹，透着神话般的静谧。　　我爱我的老家，无论春夏秋冬。但最让我心中念念不忘的还是村前庄后一排排整齐的大白杨。

　　小时候的白杨树，承载着我许多童年的欢乐和美好的憧憬。而印象最深的又是夏天的白杨树。

　　夏天的田野到处都是绿的，那是一望无际的绿，唱主角的是成片的庄稼。河边、路旁的高高低低的草，陪衬着夏天的绿。河边的垂柳像羞涩的少女，枝条柔柔的飘着，不远处的路边整整齐齐排着的就是白杨树，它们挺直高大的身躯远远地向远方张望，像是忠诚的卫士。池塘、河边成了孩子们嬉戏的好去处。水里玩累了，就来到大杨树下，躺在它早就给我们准备好的树荫里，享受着那份清凉。向上望去，高大的杨树叶子手拉着手连在了一起，像是一把巨大的太阳伞。偶尔一阵风吹来，还发出哗啦啦的响声，再加上此起彼伏的蝉声，就像妈妈的催眠曲，那么悦耳。闭上眼睛，真觉得自己身处在童话世界里，想象着各种奇幻美妙的画面。

　　现在的我，依然喜欢白杨树，而且对它更加情有独钟了。在城里很难见到白杨树，只在空旷的地方，偶尔见到零星的几株，要想看到成片、成排的白杨树，必须到城外。因此，只要时间允许，我都会和家人一起去城外转转。最常去的地方就是潮白河大堤，那里的杨树很高，很大，和小时候老家的差不多，排的整整齐齐的，沿着大堤蜿蜒向前。在绿茵茵的堤上散步，仿佛回到了从前。有时候也会见到成片的白杨树林，那是育苗的地方，虽然不是一望无际，却也蔚为壮观，尤其在夏天，刚刚还觉得很热，只要走到树林旁边，会陡然生出一股清凉，站在那儿，久久不愿离去。

　　夏天的白杨树绿得固然可爱，被秋天染成金黄色的白杨树则更增添了一份神秘，置身其中，如在画中。即使在寒冷的冬天，它们依旧巍然屹立，在风雪严冬中，孕育着生机勃勃的春天。我一直以为，白杨树是有灵性的。当我高兴的时候，它摇摆着大叶子，和我一起歌唱。当我伤心的时候，坐在大杨树底下，背靠在它的粗大结实的树干上，它那么耐心的倾听我的诉说。

　　我爱你，让我童心飞扬的白杨树。是你，伴着我渐渐长大；是你，注视着我走向外面的世界；是你，看着妈妈依依不舍地送我到村口。妈妈的叮咛和着你哗啦啦的歌声，真真切切地印在了我的心里，永远不能抹去。

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