学习的作文 篇5

　　我今年已经是六年级的学生了，马上就要上初中了，我想考的中学是杭州市文澜中学，它位于浙江省杭州市拱墅区。

　　文澜中学的前身是xxxx年创建的杭州大学附中(xxxx年改名为学军中学)，文澜中学已成为省、市的名校。

　　杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营性质运作的学校，文澜中学依托学军中学，秉承学军中学办学传统。

　　姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一样，不，是超过姐姐。她上复旦大学，我就要考的更好。虽说她的爸爸是个残疾人，小时候，就是因为这件事，姐姐和大妈妈被别人看不起，但是现在，解解用那么好的成绩来回报父母，那我为什么不能向她学习呢?

　　记得姐姐曾经说过：“学习好的人，那你就可以做别墅的主人，学习不好，那你只能做别墅的佣人。”我想做主人，不想做佣人，所以，我一定要好好学习!

　　就快毕业了，真舍不得同学们，我发誓，我一定好好学习，天天向上，我一定要超过姐姐!

学习的作文 篇6

　　比亦然，女，6岁，东营区一中一年级一班学生。

　　一学期以来，在各位老师的指导下，她德、智、体、美、劳各方面都获得了进一步的发展，在家庭、学校的熏陶下，从小就热爱学习、关爱集体、团结同学。她学习刻苦，成绩优异，思想上进，积极进取，表现优秀。

　　德——积极向上的进取者

　　她热爱学校、遵纪守法、积极参加学校各项活动，具有良好的思想道德品质。她每天都早睡早起，形成良好的作息习惯。为了周一早晨升国旗，她比往

　　常起得都早，准备好红领巾和校牌去迎接新的开始。

　　智——认真刻苦的学习者

　　学习是人生的第一要义，培养孩子的学习兴趣最重要，学习效率才能提高。她学习态度端正，非常刻苦，上课认真听讲，热爱学习，每天都以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学后回到家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收拾自己的书包，准备好明天的学习用品。

　　体——身体力行的实践者

　　不管干什么事情，都首先要有一个好的身体。她热爱运动，身体素质很好，很少感昌发烧。进入小学后，她踊跃参加学校各项体育活动，如越野比赛、跳绳比赛，为了能参加比赛每天都坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。对于班集体的活动，如拔河比赛，她常以饱满的热情参加，尽最大的努力去做好。还在学校里报名学习打乒乓球。

　　劳——认真负责的劳动者

　　“讲卫生，爱劳动”是每个公民的传统美德，孩子在这方面做得很好。习惯成自然，她个人卫生坚持得很好，从上幼儿园养成这样良好的卫生习惯。对自己的值日生她都很积极、负责。

　　美——艺术追求的爱好者

　　她是一个天真活动可爱的小女孩，从小喜欢又唱又跳、画画、手工制作，凭着孩子的爱好，在华艺舞校给她报名学习舞蹈，通过锲而不舍的精神，参加过多次的表现演出。在画画方面她尽力发挥自己的特长，在华艺舞校校庆期间获得“最佳创意奖”。这些方面的进步，是一点一滴垒积起来的，离不开你们辛勤的汗水。在学校和家庭的共同栽培下，相信今后她将会做得更好，在不足中不断进取，在进取中成就完美，让自己成为一个非常合格的、优秀的三好学生。

学习的作文 篇7

　　学习精神是什么呢？有哪些学习的精神呢？是废寝忘食，是悬梁刺骨？还是凿壁借光不错，这些都是刻苦学习的精神。那么除了这刻苦学习的精神，还有哪些学习精神呢？就我容我细细讲来。

　　学习的精神是可以分成很多类的，比如说有爱国主义精神，无私奉献精神，集体精神。今天我就围绕着我们六年级课文谈一谈爱国主义精神吧。猪头爱国主义精神，那就做了如园地六中的诸葛亮。李纲，曹植路由个个都是爱国的人。准确的说，爱国主义精神就是指对祖国的一种热爱太多，集中在民族的自尊心和民族的自信等等等等。

　　当然除了这些，还有很多很多。在这里我就给大家讲一个小故事吧。不过这个故事可并不是关于爱国的，还是关于坚持刻苦学习的。这个故事是关于周总理小时候的故事，这一个故事是这么说的：有一天，周恩来他去了一次宴会，回来的时候已经是深夜了。平时他都有在傍晚睡觉之前练习100个毛笔字的习惯。但是回来的时候已经是深夜后半夜了。你在妈妈就让她早点睡觉，说明天早上你可以接着练，但是周恩来并没有听她的话。依旧要坚持写完100个毛笔字再睡觉。要知道周恩来当时的毛笔字已经是不错了，而且写毛笔字的速度是很慢呐，并不是像写硬笔书法那样，写十个毛笔字来，比现在写100个硬笔字还要慢得多。写完这100个毛笔字已经是很晚了，天都快要亮了，这时的周恩来已经是很疲惫了，就在床上睡了。这个故事足以看出周恩来为了练习书法的学习精神是十分可贵了。是值得我们大家学习的，特别是我字写的这么差的人。

　　学习精神是永世长存的。你要让学习好，那就是学习的态度先要好。学习的精神和学习的态度就是好成绩的保障。而再过个几天就要期末考了。真希望在指尖后的期末考中能考个好的成绩，这样回家过年的话也会有面子。考的好，有谁不喜欢呢？

学习的作文 篇8

　　今天爸爸上中班，奶奶下午送我去学习EF，妈妈晚上6点把我接回家。

　　回家后，我马上就要做作业，妈妈让我吃了饭再做。

　　现在我工作很满很忙，礼拜1、3晚上学围棋；礼拜2、5下午学EF。不过我都很喜欢。我是个乖孩子，爸爸妈妈努力培养我，为我投入很多，但妈妈的教育方法很好，没有给我多少压力。使 我学习的很开心。

学习的作文 篇9

　　天啊！我发现自己和好多同学都格格不入，我应该怎么办？也许师成绩？也许是性格？也许……

　　谁知道呢？读书嘛，一件很平常的事，可我看来。读好所有门功课确实是难上加难。语文嘛，说简单不简单，说难不难。不也就是作文吗？难就难在那些“之乎者也”“大道之行”什么什么的；数学对于我来说简直就师高不可攀，我想大多数学生也和我一样吧，为什么数学会差呢？这大概是人天生的惰性所致，因为数学，数学，多数才能学好啊！不仅要题做的多，而且逻辑思维更要好，老师总说要有想象力，可我发现自己什么都没……至于英语，我感觉自己是半调子，总徘徊在及格左右。哎！天使也不眷顾我一下，最起码派个幸运星什么的给我吧！

　　现在中考改革，题海如山，而且每门功课都要好不然ABCDE…………正所谓“学海无涯苦坐舟”没一点吃苦的精神，哪来灿烂的光芒？我看我是没灿烂的光芒的，不过希望天眷顾一下，给点(小光点)也是可以的。学习的作文 篇10

　　以前，在英语成绩公布时，我的心理都会有点紧张，忐忑不安，因为怕我的成绩在90分以下，因为作业比90分以上的作业多，因为说明了我的学习成绩在下降。而我经历过曾经经历过一次。

　　那天，老师公布英语第一单元的成绩，我的心七上八下，像有几十只小兔子在我的心里跳，只听“张若璠，89分。”我一听，愣住了，我心里想：张若璠呀张若璠，你怎么能考这样的成绩，90分以下不仅仅是要多写作业，而是说明了我的成绩在下降呀！这就是退步了呀！想着想着，我又换了个角度来想自己存在的问题：为什么这次没考到90分以上，可能是因为考试前，我太自信了，以为第一单元的东西都会了，所以没认真复习，只是把英语书里的第一单元大概的翻阅一遍；然后是我在考试中，为了想快点交卷，在把卷子写完后也没检查，就交了上去；还有就是老师在讲听力的时候，我只听了一遍，就写了上去，想自己事了，还有很多方面，我就不一一说明了。这一切都说明了是我在学习态度上的不认真，不严谨，才会有这样的结果。这是上学期发生的事，经过我自己的努力，大部分的缺点都改正了，尤其是最近几次英语考试都能保证95分以上的次高分区。现在的我再也不怕英语老师报成绩了。

　　同学们，态度决定一切，从89分提升到95分以上，你又何尝不能呢？尝试一下吧，相信你一定能把学习成绩改变的。

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