读历史的选择有感1000字二

　　老师，这钱现在是我们的了，你可别后悔哟。

　　哪里有老师给学生压岁钱的？

　　中午就去肯德基吃鸡腿

　　看着老师似笑非笑的样子，我想老师的葫芦里到底卖着什么药呢？

　　正当我们百思不得其解时，佘老师开口说话了：想让老师给你们压岁钱，没门。老师想用你们手中的这些钱变个魔术，我要把你们手中的百元大钞变成十元小钞。大家相信吗？

　　不可能！老师话音刚落，我就大声囔叫起来。其他同学也都一百个不相信。更好玩的是我的前桌把钱塞进屁股底下，拼命地大喊：变不成变不成变不成。

　　哈哈哈，跟你们开个玩笑啦，老师有这本事早就上春晚了，我们用这些钱玩个游戏吧。

　　什么游戏呀？一听说玩游戏，同学们就来劲了。

　　老师给我们讲了游戏规则：一个同学把食指和中指张开，另一个同学把这张纸币垂直放在那个同学食指和中指的中间。拿着钱的同学喊一二三，喊到三的时候立刻把手松开，纸币落下，那个张着两个手指头的同学立即夹钱。夹到就赢了。

　　佘老师的话音刚落，教室里就炸开了锅：有的说肯定能夹到，有的叫说不定夹不到，有的喊试一下不就明白了吗我的同桌最逗，闭着眼睛重复地说：能夹住会夹住保证夹住夹不住我把我俩手指砍了。

　　老师让我们轮流玩这个游戏，想不到都夹不到纸币。很多同学都觉得奇怪，明明可以夹得到的呀，可就是眼睁睁地夹不住。现在说起这个游戏，我还是有些莫名其妙。

　　课堂里的趣事快乐事说不完哪。不知道《历史的选择》这本书里面的英雄们小时候有没有这样的快乐课堂。应该有吧。

读历史的选择有感1000字三

　　读了《历史的选择》这本书，我认识了很多很多很棒很棒的英雄。可是我觉得他们的生活特别特别艰辛苦难。他们的世界里到处是坎坷和泥泞；是寒冷和饥饿；是狂风和暴雨；是无奈和无助；是危险和牺牲；是烈火和热血读着这样的内容，我有时候不相信地问妈妈是真的吗？妈妈严肃地说：孩子，这些都是非常真实的。并让我在电脑上查看相关的视频资料。每当我看到视频中的刘胡兰、江竹韵、焦裕禄、王进喜；每当我看到伟大而又神奇的长征；每当我注视着那一幕幕感动一场场震憾我总是泪眼模糊——他们为什么要那么苦那么累那么痛地挣扎！也许那就是历史吧！也许那就是选择吧！阅读这样的历史，我们会有什么启思呢？这样的历史会悄悄地告诉我们什么呢？我思考了很多很多很久很久很远很远。

　　最先想到的是，和书里的英雄相比自己的生活是多么幸福多么甜蜜多么开心。有美丽的蛋糕，有五颜六色的玩具，有马小跳皮皮鲁，有魔尺有滑滑板特别是有快乐的课堂学习！就说这个学期的开学第一节课吧。

　　上课了，佘老师笑眯眯地对我们说：同学们，今年的压岁钱多吧。现在佘老师想给那些完成寒假作业的同学分压岁钱，大家想不想要呀？

　　要！教室里不约而同外加异口同声。

　　那好。老师真的从衣兜里掏出钱包，发给我们九个寒假作业完成得优秀的学生每人一张百元大钞。大家接过钱，不相信地翻看着。余越坏笑着问：老师，是假钞吧？还没说完他自己就笑趴了。