关于心愿的作文六年级6

　　小鸟的心愿是建造坚固的巢穴，花儿的心愿是开放出多姿多彩的花朵，我的心愿是和爸爸妈妈一起放风筝。

　　从幼儿园开始到现在，爸爸妈妈从未一起带我放风筝。不是爸爸忙，就是妈妈忙，要不就是一起忙。星期六星期天家里也忙的没人，我不是被带到爸爸妈妈的单位，就是被寄宿在别人的家里。看到别的孩子和自己的爸爸妈妈在一起玩耍。做游戏。出去游玩，我心里特羡慕，同时也感觉很孤独。很伤心。也很无奈。爸爸妈妈一直也说要是有时间，就带我出去放风筝。可是，一直也没实现。

　　这天夜里，我做了一个梦：梦见爸爸妈妈带我去郊外游玩，那里天高云淡。空气新鲜。风景秀丽。我们铺了一块大大的布，把带来的食材做成汤和菜。饭后在大帐篷里休息了一会儿，瞅准机会开始放风筝。用手托着我的绵羊风筝，爸爸牵着又细又长的线站在远远的地方。跑呀跑呀，我越来越累，妈妈见风稍大了点说：“放！”线一紧一松，我踮起脚尖用力把风筝向上一仍，风筝凌空而起。

　　风筝越飞越高，越飞越高，飞过房屋，飞过树梢，飞过草原，飞过高山，飞过无边无际的大海……我们像神仙一样幸福快乐！

关于心愿的作文六年级7

　　我的心愿，是让妈妈笑口常开，能做一个快乐的人。

　　以前，我在上幼儿园时，妈妈的脸上时常挂着笑容。无论遇到什么困难，都是非常乐观的应对，即使我犯了错，他也不会吵我，而是认真的跟我讲道理。因此，我在上幼儿园时，我非常快乐。

　　但是随着我现在上了小学，慢慢的升到了高年级，妈妈脸上的笑容，却在不知不觉中消失了。平时，瓶盖中了个奖，就能乐呵半天。但是现在，就是五百万摆在她面前，他也笑不出来了，都是因为我一年一年加大的学习任务。

　　因为上了四年级以后，迎来了一道大坎，考到九十五分以上，简直是太难了。而他竟然还要让我像一二三年级一样考一百分，这对于我的水平，简直是不可能完成的任务。这也导致了他很累，我也很累。

　　要知道，我也已经很累了，所以我不希望她这么操劳，希望它能回到以前的笑容。

　　妈妈，我希望你知道，知识是一点点积累的，而不是一下子就能够达成的，希望你能理解。

　　我会认真的学习，取得好成绩，所以我希望你能继续保持每天的微笑，恢复以前真正的自己而不是每天都有心事，整夜睡不着。

　　所以，我希望你继续乐观的面对生活，愁眉苦脸只会让自己变得更加难过，也许换个角度看待事情，黑白的世界，会变得无比光辉与灿烂。要知道，办法总比困难多，即使面对旁人的冷落嘲笑，也必须要站起来，面对现实

关于心愿的作文六年级8

　　我的新年愿望是天天过着一种自由自在、无忧无虑的生活。

　　我喜欢这种生活是因为我有一种爱自由、爱我行我素，爱潇洒的风格。但是总爱拘束我的父母让我和这种生活隔上了一层清洁透明的玻璃，不得已，我只好整天在家里闷着，一点自由都没有，所以每当我看到别的父母让自己的孩子随意玩耍时，我渴望自由的欲望就更加强烈。你看，他们多像一条条整天在清澈的小河里自由嬉戏的小鱼，仿佛要在小河这个游乐场里大玩一番。他们又多像一只只在蓝天上飞翔的小鸟，唱着美妙又快乐的歌。

　　爸爸妈妈请放开我吧！我也想一个人在蓝天下展翅高飞。

　　我的性格和生活方式，不想让您打乱。我喜欢整天蹦蹦跳跳、喜欢以快乐的心情去度过每一天，做我喜欢做的事情，不喜欢整天做那些你们布置的作业，虽然我知道你们也是为了我好，想让我为未来考上一个好大学打好良好基础。我又何尝不想呢？其实我也想拥抱美好的明天，用我自己的双手去创造。但是请尊重我想要的自由的权利，好吗？

　　爸爸、妈妈请放开我吧！我想整天蹦蹦跳跳。

　　请你们从我的角度来思考一下，如果你们是我，你们愿意整天在家闷着吗？愁眉苦脸的面对每一项家庭作业吗？我郑重的请你们换位思考！

　　20xx年已经到了，我又长大一岁了，爸爸妈妈，请你们放我自由飞翔实现我的愿望吧。作文

关于心愿的作文六年级9

　　我有一个愿望，而且这个愿望特别强烈，那就是希望爸爸能对零用钱发放标准进行调整。

　　从三年级开始，爸爸就给我制订了一个零用钱发放标准，每月根据我的具体表现给零用钱，我想买东西必须自己掏钱。

　　爸爸制订的零用钱发放标准特抠门：早睡早起加2分，锻炼身体加2分，整理写字桌、书柜加3分，做家务加3分……加分项目十多条；如果没有按要求做，便扣同等的分，扣分项目也十多条。每天计分，月底累计总分给零用钱，每一分给一角。

　　一个月下来，我尽自己最大的努力，零用钱也只能“赚”到35元左右。现在我读四年级了，开销越来越大：除了自己买文具、课外书籍、玩具外，还需要经常买礼物给过生日的同学。每每零用钱捉襟见肘，甚至入不敷出的时候，我多想让爸爸调整零用钱发放标准呀！

　　我常常这样想：爸爸制订的零用钱发放标准，能否按一分给两角或三角？又能否设定考试好加分奖励的项目？要知道，我在学校每次考试都在95分以上，而且常是满分。其他同学取得了这样的好成绩，他们的家长都会重奖——给50元或100元作为零用钱。我并不想爸爸学他们这种做法，只希望考到95分以上给我加分—考几分加几分。这样的话，一百分也不过是10元钱的事。

　　真希望爸爸能理解我的想法，实现我的愿望，给我适当调整一下零用钱的发放标准。

关于心愿的作文六年级10

　　心愿的实现，要靠自己的努力。靠着别人得到的东西，永远不是自己的。在一座繁华的大城市里的一栋普通的不能再普通的学区房中，一位眉目清秀的女孩正愁眉苦脸的盯着眼前的作业本，她的眉头紧锁，嘴里咬着笔盖，在草稿纸上不停地写写画画。脑海里又不自觉浮现出了自己那惨不忍睹的考试卷以及老师家长那失望的眼神，心里烦躁极了。她一直有一个心愿，就是自己能够有优异的学习成绩，以此证明自己。可她生性懒散，有目标却不愿为之努力。

　　时间不知不觉过了几天，女孩的生日到了。她的父母送给了她一个精致漂亮的人偶，她的模样看上去与女孩一般无二。女孩心里万分高兴，对于这个人偶可谓是宝贝极了。一天，女孩又与作业死磕到了深夜。她望着桌上堆积如山的作业，又瞧瞧那看起来无忧无虑的人偶，不禁产生了一个愿望，她叹着气，对人偶说：“唉，要是你能帮我写作业，甚至帮我去上学，那该多好呀。这样我就可以天天打游戏了。”说完便继续奋笔疾书，想想也知道，这个心愿是绝不可能实现的。或许是太疲惫了吧，又过了一会儿，女孩就趴在作业本上睡着了。这时，人偶忽然动了。它费力地提起笔，在女孩的作业本上一笔一划写了起来。

　　第二天，女孩在晨光中醒来。她擦擦嘴边的口水，正准备将作业补了，却忽然发现自己的作业早已被人完成了，字迹还极为工整，过程也写得清清楚楚。她心里正疑惑着，忽然余光瞥到了提着笔得人偶。心念一动，问道：“我的作业是你写的.吗？”话一出口，她就觉得自己真是荒唐，人偶不可能会动，更不可能会写作业。万没想到，人偶竟然向她微微点了一下头，并举起了手中的笔，表示作业确实是它写的。女孩先是震惊，后来又变为了狂喜。那一天，女孩的作业得到了老师的表扬，她对此兴奋不已。

　　后来，尝到了甜头的女孩每天都将作业交给人偶，她发现，每完成一定数量的作业，人偶便会长大一分，而自己却会缩小一分。又过了几个月，人偶已长得与原来女孩一般高了，而女孩却变得与人偶一般小。她发现现在的人偶已经能像正常人一样走动，交谈。因此，女孩便尝试让人偶代替她上学。人偶在学校表现优异，获得了老师的表扬以及众多奖状而且并没有人注意到女孩已被替换。人偶为女孩获得了她曾梦寐以求的一切，她觉得幸福极了。但在这同时，女孩也变得愈发懒惰颓废。整天抱着手机躺在床上。渐渐地，女孩却发现自己心里变得越来越空虚，就好像失去了什么一样。而且每天都过得心惊胆战，生怕有人发现在学校读书的是人偶而不是她。她开始想念学校，想念老师，甚至想念作业。她突然发现，自己曾经的日子时候多么充实。虽然成绩不好，但每天都过得很开心，并且没有任何心理负担，问心无愧。这时，她已不在乎成绩，她现在的心愿只是自己能够变回原来的样子，因此，她决心结束自己这段昏庸的时光。就在这时，她发现自己的身体竟然长大了一分。

　　那一天起，女孩再也不让人偶帮她写作业了，每天完成作业后，她便又会长大一分。过了不久，女孩恢复了原样，回到了学校，并且变得勤奋起来，她再也不需要靠人偶获得成绩与奖励了，她发现，心愿，要靠自己的努力实现。