读后感作文500字(2)

时间:2021-08-31

读后感作文500字 篇5

  班级,每一所学校都会有许多班级,在这么多班级中,又有无数孩子,这些都是天真、可爱的孩子,而孩子和孩子之间又会有怎么样的故事呢,你知道吗?一开始,我并不知道。

  但是,它告诉了我答案。它告诉了我许许多多在一个班级中发生的事,有的我感觉难过得想哭,有的又让我笑道肚子快疼……我觉得它就是一个“法宝”,能让我忘掉所有烦恼,你知道“它”是谁吗?它就是《芝麻开门》这本书。

  这本书我可要好好介绍给你。这本书讲述了一名叫张天的小学生转到了大钟亭小学四(1)班这个快乐班级的故事。这个班级里的同学们都很有意思:成熟、稳重的班长伊露露,总是一副大人模样,做事也有分寸;小服装设计师孙新悦,她设计的衣服可是一流,还得了服装设计一等奖,拿了一万元的奖励;梦想是一位元帅的迟速,虽然视力不好,但对军事方面可是样样精通;还有胖女孩姜珊,她的脾气很好,也是一个十分乐观的女孩;还有可爱亲切的班主任徐老师,在同学们严重就是一位天使姐姐,她用自己的方式教育大家,和同学们相处得就像一家人……大家都在这个快乐的集体中学习着、生活着,就像一个大家庭。

  怎么样,现在你是不是很想去了解这群可爱的学生和老师了呢?那就赶紧读一读吧,相信你一定收获不小!

读后感作文500字 篇6

  今天读了《新教育之梦》一书的序言——梦想成真。布罗迪老师在盲童戴维幼小的心灵中播下了理想的种子,戴维再他的作文本中写到他的梦想是想当一名内阁大臣。他认为,在英国历史上还没有过盲人进入内阁的先例,他要创造历史。50年过去了,他已经实现了儿时的梦想。戴维用他的行动证明了追寻理想的价值。他的事迹告诉我们:人有了理想,生活才会有目标。谁能不懈地去追寻理想,谁就会不断的实现理想。戴维的事迹让我感到震惊,他的老师更让我感到敬佩。

  我也是一名教师,我怎样做才能把理想播在孩子们的心中,怎样做才会唤起他们的自信呢?我想起了这句话:好孩子是夸出来的,赞美是送给孩子最好的礼物。人类本性中最深刻的渴求就是受到赞美,学生最想的到的就是老师的喜欢和夸奖。学生是成长中的个体,是发展中的人。因此,他们身上免不了绘有一些不良的习惯和缺点。可是,我们在对待学生这些问题时,总是感到束手无策,往往会有批评的方法,结果是越来越糟。我们如果能适时地去赞美学生,那结果又会怎样呢?

  作为教师,我们每天都面对着一些个性不同的孩子,他们是一个个前程不可限量的.个体。他们当中可能会有今后的工程师;可能会有今后的诺贝尔奖获得者;可能会有今后的政治领袖……只要我们精心地去照料、去哺育他们,只要我们尽力去帮助他们找回自己的自信,只要我们去开导他们去挖掘他们身上的潜力,他们的成功一定会超出我们的想象。因此,我们爱孩子吧!用欣赏的眼光去看孩子,用我们的爱为学生插上理想的翅膀。我们要戴上放大镜,从平凡的生活中把孩子的优点挑出来,告诉孩子:你真棒!鼓励孩子不断地、自主地去探索,使他们的才华得以淋漓尽致的发挥,使他们去实现自己的梦想。

读后感作文500字 篇7

  当你听到这个名字时,一定会认为这是一个恐怖的故事,诶!这就错了。读着这篇美国著名惊险小说作家:R.L.斯坦的作品,不仅不会给人带来恐惧之感,反倒是有些感人呢!

  《深海怪物》这个故事的主人公是一个叫贝利的小水下探险家。暑假,贝利和辛娜兄妹在叔叔D博士的深海多功能探测船上度假。一天,贝利在不经意间偷听到了海洋动物园要用100万元命令D博士抓到生活在礁湖中的美人鱼!天哪,这是传说还是真实?之后,贝利潜到那片神秘的海域,鲨鱼用利齿把他逼到灼热的火珊瑚上,生死一线,鲨鱼突然被一个绿色尾巴金黄色卷发有着小小面孔和大大眼睛的美人鱼击败了。谁知贝利的叔叔却把可怜的美人鱼捕住。夜晚,美人鱼被一些不速之客绑架后,并把他们三人扔进大海,幸亏是一些美人鱼救了他们。贝利为了感谢她们便于她们一起救了小美人鱼。最后,海洋动物园的人来了,三个人一起保守这个共同的秘密!

  读了这个故事,我立刻想到了现实中的事,现实中那残忍、血腥的一幕幕:人们为了金钱,不惜残杀自己唯一的朋友——动物。看!人们为了金钱,抽熊的胆汁,抽完后,又残忍的切掉熊掌,拿去卖钱。人们为了健康,竟将猿猴的头夹在桌子中间,残忍的敲开它们的脑壳,那时侯,它们还活着啊!这个故事,虽然是借用现实中不存在的美人鱼,但同样是说明了人类被金钱迷惑了。不过,故事中的主人公还是比较善良的。读了这个故事,使我懂得了一个道理:别人帮助你,你也同样要知恩图报!

读后感作文500字 篇8

  今天,老师讲了一篇课文,把我深深地感动了它的名字叫《义犬复仇》,这篇课文讲的是义犬对主人的忠诚。

  这篇课文讲述着这样一个感人的事情:一只年轻健壮,训练有素,对主人依恋而忠心,它的主人是边防所一位优秀的军犬引导员一斯达罗。这件事情发生在苏联卫国战争前夕,斯达罗带着文而内和另一名战士与一股越境的敌人遭遇了,因这次的战争斯达罗壮烈地牺牲了

  文而内一怒之下咬掉了敌人的两只手指头,文而内受了重伤,它伤好了之后,分配给了另一名战士,文而内不服从新主人的命令,老跑到斯达罗打死的地方哀鸣不止,文而内的听觉丧失了,可是嗅觉更敏锐了,文而内为了复仇,八年之久,文而内一直都记着敌人的气味,最后找到了敌人,为主人报了仇,可文而内也牺牲了,将它和它主人葬在一起,让文而内一直守护着主人。

  读完了这篇课文,我的眼泪就会不由自主地流下来了,这个文而内真是一条忠心的狗,文而内居然八年都记着敌人的气味,可见文而内对杀害主人的凶手有多大的仇恨,也想到文而内对主人的忠诚,动物是人类最后的朋友!狗不管主人怎样对待它

  它都会一生去报答主人的,狗是人类最亲密的朋友之一,对主人可谓是忠心耿耿,自古就有忠诚的狗,俗话说狗不嫌家贫,始终跟随主人,保护主人的利益,甚至在关键时刻能与主人生死共患难,狗为我们带来了许多的快乐!读后感作文500字 篇9

  一朵荷傲然挺立着,光彩照人,与其它花朵形成了鲜明的对比——灰暗的色泽充斥着对生活的不满。而林清玄,却以独特的角度来审视生活,品味生活……

  《煮雪》从一个极度浪漫的传说开始——住在北极的人因为天寒地冻,张嘴说话都能结成冰,听的人只能把结成的冰带回家慢慢烤来听……若是我听了这个故事,大概也就一笑了之,林清玄却不然,他借此传说展开了丰富的想像,进而通过"浪漫"这个词联系到爱情。

  爱情,离我们这些学生应该是遥远的,不可触及的,但在读这篇文章的时候,心中总有暗流涌动。

  文中,作者着重写了谈情说爱时回家煮雪的情景,"回家就要仔细酿造当时的气氛""加上一点酒来煮"字字句句都可看出作者对爱情的美好的赞美,就连我这样懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一丝向往,怎能不体现出林清玄的热情奔放?

  在这里,我先暂且称其为"语雪"吧。

  其实"语雪"不只是热恋的人们的甜言蜜语,很多地方"语雪"都能派上用场——碰上记性不好的人,只要有火的话,随时都能重温当时的话语;若是遇见脾气火爆,说话不注意分寸的人,这好办,把结成冰的语随意弃置就行;上课时老师讲到重难点,还能把语雪珍藏起来,带回家细细品味其中的奥妙……

  当然,这也有不方便的地方——倘若是问路呢?我要是生在北方,可得为这件事费一番心思;抑或是有急事呢?那定要升起一把熊熊烈火吧?事物的一切就是这样都有两面性的吧!

  《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的让传说的浪漫掩盖了说话结冰的不便与缺陷,但这不便与缺陷是不会消失的,不是吗?

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