我的校园生活作文范文（通用11篇）

我的校园生活作文(3)

时间：2021-08-31

　　我的校园生活作文9

　　在校舍边的通道上，一朵昏黄的灯光洒在何帆的身上。他发现，当梦想再度降临，想象中的雀跃已被无波澜的平静所取代。短靴踏过银杏叶的沙沙声如吟唱诗歌一般，眼前铺展开一条长长的路。

　　“离别”诗

　　他独自一人穿过宿舍的廊道，四人间里只有他自己。何帆趴在椅背上，伏在枕头上哭泣，他失败了。大一学年的转专业考试，他没有拿到前十名，建院的新生名单将他踢除在外。他练习了足有一年的绘图设计被他当作废纸卖掉，一斤五毛。

　　泪珠抹了又挂上，挂上又抹掉，洗到发白的枕头已晕湿大片，独自缱绻一个午后。

　　凌晨一点，何帆习惯性地惊醒。今天周六，图书馆通宵自习室是开放的，他拿起桌上的专业书，想抓一个绘本顺便练习，回头却看见书柜空了一角的顶层，早已不见那一摞厚厚的书，他莫名地悲痛。

　　那感觉像是春天的花忘了开，夏天见不着阳光，异常的不可思议。他到底有多爱他的作品呢？从小时候，看着爷爷笔下令人惊艳的画，他便沉入了这种爱慕。但他们能干什么呢？无用的画作只能让他无没法拿到全A，无法得到全额的奖金，无法继续他的学业。他望向窗外，建院大楼灯火通明。

　　薄薄细雨中，他冲向废品站。在无数个黑暗的夜里，是那些画，让他愿意奔向看似无望的光明，带着飞娥扑火的勇气。

　　雨滴落在地上的声者像是在歌颂，在吟咏，他与挚爱的离别诗，如此短暂。还好，离别诗未完。

　　“边塞”诗

　　走出废品站，屋外的雨如瀑布般飞泻如注。他在雨中狂奔，豆大的雨点打湿了他飞扬的发丝，打在他雨中并不真切的脸上。雨幕大的天和地都不能明辨，他打着伞被风一刮，伞骨飞起几乎把他一起带飞。

　　他跑在校园最外围的路上，深夜中这条由信息工程通向建院的唯一道路上只有他一人。他的绘本被他裹在厚厚的冲锋衣里，随着胸膛的起伏心律在跃动舞蹈。磅礴的雨声中一切都那样激烈，像号角吹响在无垠的大漠，彻底沐浴在混杂着泥土味的雨浪之中，破旧的雨伞被他丢弃。

　　他怀抱着绘本，像抱着久别重逢的亲人；他站在信院，也可能是建院，像征人迷途不知去向何方。一声惊雷炸响，闪电照亮了建院宏伟的大门，仿佛一声号角唤回了征人的方向，一首边塞诗歌回荡在这校园的一角，也点亮了何帆心中的希望。

　　“山水田园”诗

　　“又一年考试季，如果前两次的诗，是由校园和雨帘为我所作，那么这次轮到我落笔成诗。”何帆如是想。

　　今年建院的绘图要求是画一所校园中你最熟悉的建筑。面试，粉笔线描，何帆是唯一一个转专业的大二考生，有老师认出了他。“这小子去年天坛都画的弯弯绕绕，今年的校园建筑……”

　　他选择了建院，而不是他所在的`信息工程大楼。建院的新古典风格最适合用黄色去表现，但他却选择了白色。

　　何帆沿着讲台踱了两个来回，用步距丈量落笔的位置。停在最合适不过的位置，微一踮脚，一笔，从东拉到西，他为自己的“诗”作打下了最庄重的开头。

　　身后的议论声渐消，他提起粉笔，又是连着三道横线并排着贯通整个黑板——几乎全部平行，像用尺子比量过一般精确。随后他又画出四条二十厘米间隔的坚线，与横线一起组成标准的网格。

　　整面黑板上只有四条交织的白色线条，他为校园定下了水墨画般淡雅的笔调。他在用绘制施工图的规则布线，他决定用最稳妥，最认真的方式吟诵出校园给他的诗意。

　　忽然想起去年的那个雨夜，他在脑中描摹出那个闪电照亮的建筑。于是拿起黄色粉笔，他十分熟练地，像站在建院面前、站在一个只属于上帝的视角看实物那样，用近乎完美的缩放比例展现那座新古典建筑的全貌。

　　他想起那晚未完的离别诗，也想起雨夜中激昂的边塞诗，这都是他的校园给他的，他心中白月光般的校园，在此时像是从他的笔下流出山水田园诗的韵味。

　　二十分钟，只有粉笔在黑板上游走，教室顶上的灯将何帆的诗作映衬的得闪闪发光。没有人说活，没有人低语。当何帆转回头，看到的是凝重的目光和赞许的表情。他在原图上用彩色粉笔画上了台阶旁的花花草草，没有雨，没有闪电，一束光芒恰到好处地洒在建筑上——诗作完成。不，他只是还原了他的校园——校园如诗。

　　我的校园生活作文10

　　我的学校虽然很小，但是同学们都把自己的青春，热血，洒满了整个校园，让这个校园变得充实，有活力和积极乐观。

　　进入了初中以后，每个同学在这四年里的奋斗目标就是考上一个好高中，为了自己以后的前途。

　　每天清晨来到学校，听到的是一个个温暖的问候，踏进教室的那一刻，感到的是浓郁的书香味和学习气氛。第一缕晨光照在了同学们的脸上，他们都在认真地晨读。在课代表的领读下，每一个人的声音更加整齐，就像几百只小提琴在指挥家的指导下，声音格外和谐、有节奏。每一个人都挺着背，捧着书，形成了一幅少年捧卷的画面。

　　到了做早操的时候，同学们都自觉地排好队下楼。在这明媚娇艳的春天，各种小花草都慢慢地破土而出了，一颗颗参天大树也变得呢更加苍翠了，一些小鸟甚至在树上搭起了新窝。在这美好的日子，同学们在绿色的操场上卖力地伸展着全身，有时挥着胳膊，有时踢起腿，而我们年老的校长也跟在后面做操呢。一个个朝气蓬勃的少年正在挥洒着自己的青春，努力向前，不觉春深。

　　到了午休的时候，原来拥挤、嘈杂的教学楼变得出奇的安静，这时，只见纪委坐在讲台上专心地研究题目，下面的同学有的翱翔在书籍的天空中，有的三三两两围在一起讨论难题，有的则翻腾在知识的海洋里，不管怎样，每个同学都忙碌着自己的事情，他们有自己的目标和理想。每位同学为自己的青春努力奋斗是一件积极向上的事情，凯风自南，吹翻了我手中的书页，却也荡漾起了我心中美好的思绪。

　　我的校园生活虽然繁忙，但也充实，快乐。因为在这里的每一个同学都在认真书写着自己的青春，而不是碌碌无为地混日子。

　　凯风自南，吹彼慧心。少年捧卷，不觉春深！　　我的校园生活作文11

　　按理说校园生活相对来说不算很艰难的，可是如果自己再给自己压力的话就另当别论了，所以减压实在是很重要的快乐之道。

　　首先是分清主次。很多情况下压力来自于一种混乱的状态。一件烦心事不足让我们崩溃，但是“祸不单行”，现实规律常常是一堆烂事约好了一起来。这样的时候还要保持好的心情真的是很困难的事情。可是我的经验是，这一堆烂事当中一定有一些是捣小乱的，比如丢了钱包，比如衣服弄脏了洗不掉，这些小事其实是特别会影响心情的，也会是压力当中很主要却又很不必要的部分。所以，可以在压力大的时候把自己觉得烦恼的事在纸上写下来，然后把对自己的危害不会超过一个星期的划掉，再把花点钱或者花点时间就可以搞定的也划掉，再把不是自己的主观努力可以解决的也划掉，再来看，好啦！剩不了一两个了，这时候允许自己再烦一会儿，应该就会发现也没有什么大不了啦。

　　还有就是自我安慰。是的，我们一定有很多不容易，可是我拿自己的劣势和别人的优势去比较，当然会越比越惨。反过来一下好了，拿自己的长处去拼别人的弱处，实在是很过瘾的事情。好啊！我成绩没别人好，我工作能力强啊！我也没有当过干部，那我朋友也不多，我……？好！我成绩也不好，也不当干部，也没有什么朋友，至少我父母健康家庭和睦！一定要有一个理由让自己安心，要学会自己给自己安慰，因为什么都没有的感觉是很糟糕的，而幸福如我们其实是不可能什么都没有的，活得比我们艰难的人多了去了！再抱怨？再抱怨就安搁到世界上最不发达的国家去试试看！

　　另外一招就是转移注意力。有的事情是很麻烦的。比如说学习上感觉吃力，或者家庭的经济条件不理想，又或者身体上的问题。这些我们自己没有办法一天两天解决的困难，就不要为难自己整天盯着它想了。在努力克服的同时学会在不堪压力的时候转移注意力到一些会自己爽的事情上，比如喜欢的音乐，爱看的电影什么的。这不是一种逃避，而是一种方法。当然，长时间转移注意力到打电游这类会上瘾的事情不在推荐之列。

　　最最重要的是个性的培养。抗压性是可以培养出来的。不轻言放弃，相信自己，对生活感恩，是我一辈子都要学习的。生活有的时候会给我们开玩笑，我们要经逗，跟生活翻脸的人就别指望还有谁会厚待他。

　　让暴风雨来得更猛烈些吧。

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