五年级作文(3)
时间：2021-08-31五年级作文 篇8
说朦胧美，会想到朦胧的西湖。俗话说：日西湖不如夜西湖，夜西湖不如雨西湖。山色空蒙的西湖，没有了平日的喧嚣，少了人来人往的嘈杂，朦胧中显得格外清秀。透过雨帘，在黯黯的水波里，看湖面泛起缕缕的涟漪，听泛舟于湖水里悠然的浆声，找寻烟锁西湖的美丽。
雨中的西湖最美，只有欣赏雨中西湖的心情才能领略那份美。站在断桥上，放眼西湖，看淅淅沥沥的雨丝一层层、一片片洒下，慢慢升腾的青烟，飘渺在湖面，水天一色，浑然天成，给人一种如临仙境的感觉，让人有忍不住有化身其中的冲动。
清晰是一种美，朦胧也是一种美。我更欣赏朦胧的美，正如早春观柳，远看青青近却无。
在朦胧中欣赏山水，眺望远山，更能拓宽视野，看到山外有山，天外有天，眼界随着一座座山峰不断舒展，产生极目楚天舒的感觉。山的美景，只有在朦胧飘渺中，才能观赏出它的秀、奇、幽、险，才能感悟其美妙之处，大自然的肖像才那么神形兼备，维妙维肖，栩栩如生。
朦胧、飘渺的美，给人留下思之不尽的遐想空间，产生空旷、深邃的意境，给人回味无穷的思索和畅想。在这种朦胧中，人的思绪自然产生对美好的向往、追求，从而受到美的陶冶，振奋出一种乐观向上的精神。
五年级作文 篇9
我崇拜名人、伟人 ，但是在我看到这个题目后，我急切地想把我的敬意和赞美献给一位普通的人——严老师。有人说，师恩如山，因为高山巍峨，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。
记得我刚进严老师班的时候，我的成绩是属于中上游的。可是不管我再怎么努力，也只能是班上前二十名。严老师看到我的学习成绩后，不仅一直不断地鼓励我，有时还为我讲解难题，只要她一有空，就会给我出题，让我复习。有时放学后她还要帮我不惜课程，让我把一天学的知识消化。由于我的脑子不太灵活，有时一道题目要讲几遍才完全领会，可是严老师从来不会厌烦，总是不厌其烦地给我讲解。就这样，在严老师的帮助下，我的成绩虽然不是名列前茅，但也是芝麻开花——节节高。 像这样的事情还有很多，严老师就像是一位神仙，每当我有困难的时候，严老师总会来到我的身边，帮我度过难关。 一次，我们班进行了一次小测验，成绩出来后，看着考卷上那一个个红叉叉，我伤心极了。此后几天，我一直闷闷不乐。严老师看见后，把我叫到办公室，问我怎么不开心。我一五一十地把原因说出来，严老师听了，语重心长地对我说：一次的失败，并不能代表你以后一直会失败，只有你不断地努力，不懈地去奋斗，你才有机会成功。听了严老师的一番话后，我如释重负地走出办公室。严老师说得对，我要不断地往前进……
严老师不是演员，却吸引着我饥渴的目光；她不是歌唱家，却让知识的源泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；她不是雕塑家，却塑造着一批批青年的灵魂……
虽然严老师已经不教我了，但是她对我的严格要求，并且以身作则的形象将永远留在我的心底。我只能对严老师这样说：春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我心田的春雨，您对我的谆谆教诲，我将永远留在心里，我将永远感激您。
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