五年级的作文300字(2)
时间：2021-08-31五年级的作文300字 篇6
最早的压岁钱出现在汉代，这种钱不是市面上流通的货币，而是为了佩带玩赏而专门铸成钱币形状的避邪品。到了现在，春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分给晚辈。据说压岁钱可以压住邪 祟，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一年。
对于过年，小孩们最喜欢的就是领压岁钱了，当然，我也不例外。刚进腊月，我就热切盼望着领压岁钱了！今年能收到多少压岁钱呢？当然是多多益善喽！唉，还是等过年吧！
终于，过年了！在一片喜气洋洋的气氛中，我收到了许多红包，赶紧算算，嘿，一共一千八百元！我去庙会上痛痛快快地玩了几次，买了一大堆好玩的，回力球、弹簧、字画……我还玩了惊险、剌激的 海盗船、疯狂大转盘等。玩完以后，剩下的钱，我留下小一部分当零花，其余的一千六百元，我存到了妈妈那里，以后用的时候就去妈妈那里取，取完为止。
我的压岁钱就这样支付出去了，不过，我也挺开心的。
五年级的作文300字 篇7
那是一个奇妙的国家，每个都长得人模人样的，但他们各个的眼睛都可以看穿别人在想什么，所以这个国的人都很善良，因为一旦有什么坏的打算，左邻右舍都会看的出来，并随时盯着那个人，将他的所作所为给录下来，再拿给警察，依法处理，所以每个居民都随时提醒自己，“要做好事，不能做坏事。”而这句话同样也是这个国家的法律。
不知识哪里一天，来了一个陌生人，他满脸的假笑，虚伪的心思哪里里躲得过大家犀利的目光呢？
原来他是从隔壁“坏坏国”来到这里，天真的以为这个国家的人善良好欺负，打算来大捞一票，一肚子的坏心思，所有的人都看穿了，他却浑然不自觉。
警察局也如临大敌的准备随时抓到他的犯罪恶行，他拐骗不成，竟然动了杀机，正当他想凶残的杀人灭口时，警察造就埋伏在四周，轻易的把他抓进监牢去了。
他的被抓，一度造成坏坏国的愤怒，差点引起一场两国的战争，但所幸邪不胜正，坏坏国自知理亏，就按兵不动了。
平时，我们就应该提醒自己，要时常做好事，才会有人疼。不管身在哪里个国家，自己都要说好话做好事，坦荡荡的正大光明，走到哪里里都会活得很开心哦！
五年级的作文300字 篇8
走出门，就与秋风撞了个满怀。风中传递着秋的信息。早晨，好清爽！带着满怀的好心情，走上一条羊肠小道，独自去访问我的朋友。
这棵果树，就是我要拜访的第一位老朋友。啊！果树，你在园中屹立了多少年啊？你开过多少美丽的花朵，吸引了多少蜂蝶？你又结过多少甜美的果子给我们享用？你是那么无私，令人敬仰。
走进这片园子，茄子和我拍手，绿叶为我跳舞。可爱的稻草人也是我的朋友，它深情地望着我，我靠在稻草人身上，仿佛自己也变成了稻草人，小鸟站在我的肩膀上，我守护着这片园子，不让任何一个偷盗者来侵犯。
这园中的一切，哪个不是我好朋友？我热切地与它们打招呼：你好，可爱的小鸟，你天生的金嗓子，响亮的歌声传遍了整个园子；你好，水灵灵的葡萄，你们成串地躺在架子上，真是一个个十足的大懒虫；你好，香甜的石榴，你露出一排排整齐的牙齿，是要我帮你刷牙吗？嘿！亭亭玉立的玉米，你们把手臂伸向天空，我猜你们是在拥抱太阳呢！
当夕阳亲吻着西山的`时候，天上出现了美丽的晚霞。我该回家了，我轻轻地挥手，告别了园中的众朋友，带回了满怀的好心情，好记忆，还带回了一路的晚霞风光……
五年级的作文300字 篇9
在我三岁那年，妈妈就每天在我睡觉之前给我讲一个故事。
在妈妈讲故事的时候，我总是目不转睛地盯着她手中的那本书，看着书上那些奇怪又巧妙的符号（汉字），我不禁挠起头来：这些符号是什么呀？为什么它们在妈妈的嘴里就会变成优美动听的故事呢？老师评语：好句子，真实感受！
渐渐地，我已经长成六岁的小男子汉了，那些奇怪的符号也不再变得神秘了。我现在可以独自阅读一篇较短的童话故事，也可以创作一篇二十字左右的"文章"了。在我眼中，那些符号已不再只是冷冰冰的符号了，而是一个个有规律性的汉字。当你看到"月亮"时，眼前就会闪着圣洁的光辉，而望见"太阳"，又会感到热和力。这些拿横、竖、撇、捺等笔画组成的汉字，仿佛是一个个小精灵，活泼可爱。
现在的汉字，是由甲骨文、金文、小篆、隶书等文字演变过来的。如今的汉字各具特色，行书流畅，正楷端庄，狂草奔放、凤舞龙飞。
汉字的奥秘无穷无尽，大家快来遨游汉字王国吧，我已经深陷其中了呢！
五年级的作文300字 篇10
8月31日，我迎着清晨的阳光来到了新校舍，面对简洁大气的教学大楼，宽敞明亮的教室，我心中有说不出的喜悦。我也看到老师们精神饱满，在为校舍的改建一新而满心欢喜。
而今天呢，对于全体师生而言是一个具有特殊意义的日子，我们不能忘记那些在学校改建中曾给予学校关心和帮助的领导和在烈日下辛勤工作的人们，为了表达对他们的无限感激之情，特别邀请他们在开学的第一天来参加落成仪式和开学典礼。
学校政教处还与少先队大队部通过“学校是我家，学做小当家”的主题教育活动，让我们大家热爱自己的校园，把学校真正当作自己的“家”。为了激发学生热爱学校的情感，学校通过班级的常规管理和学生自己寻找一份岗位帮助学生建立一份爱校护校的责任感，在主体参与中让我们体验一个小当家的责任感和使命感。在“学校是我家，学做小当家”的教育中通过师生的共同努力下，我坚信蓝天实验学校的明天会更和谐、更美丽、更温馨。
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