五年级的作文300字

时间:2021-08-31

关于五年级的作文300字集锦十篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的五年级的作文300字10篇,欢迎阅读与收藏。

五年级的作文300字 篇1

  炎热的夏天弟弟离我们远去了,凉快与金色的使者——秋日妹妹来到了我们身边。

  当第一片树叶从一棵高大的树上落了下来,它就是的信号兵——梧桐树伯伯。秋风吹来,它的叶子就成了的使者,随风飘荡,告诉我们秋天来了,多加点衣裳,别着了凉,秋天的风在一次吹来,它的叶子又成了秋天的舞者,顺风而飞。尽情的向我们展现它们那婀娜多姿的舞姿秋风又一次吹来,它的叶子很快成了秋日里的信使,顺着风飞向祖国辽阔的平原,飞向祖国万里海疆,它们飞到那,便会把一封一封又一封有希望,有祝福的信扔下,送给大地母亲,送给丰收时的农民伯伯,送向你,我,他.......

  此时此刻我正站在小区的花园中,闭上了眼睛,静静的站在一棵枫树底下,轻轻的,慢慢的,贪婪的吸取秋天那清爽宜人的空气,慢慢的,轻轻的睁开眼睛一看:“啊秋高气爽,万里无云,火红火红的枫树叶画出了秋天美丽无比的风景。”一阵阵秋风吹过,枫叶在空中翩翩起舞,加上枫树叶子的配合,更是让这美丽的秋景如虎添翼,用“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”这一句诗来描绘枫树旁的景色,是再合适不过了,秋天的树叶各式各样,它们映照了秋天美丽的景,促使秋天更上一层楼。

五年级的作文300字 篇2

  东风吹来了特别爱害羞的春姑娘。她给我们带来了暖洋洋的天气,明天老师就要带我们去青龙峡春游了!

  今日清晨我们坐上开往青龙峡的大巴。车轮滚滚,大巴向着青龙峡的方向飞驰而去。我们在大巴里放开嗓子,唱起了那一首首欢快的儿歌。车窗外蓝湛湛的天空一望无边。远处不时飞过几只美丽的小鸟。路边百花盛开争齐斗艳,田野里是一望无边金灿灿的油菜花,道路两旁的柳梢正吐着嫩嫩的柳絮,农田里,农民伯伯正忙着春耕呢!

  经过一个多小时的行程,我们乘坐的大巴终于到达了青龙峡。下了车我们象出笼的鸟儿,飞奔到游览区,我们在青龙峡的山谷里放声歌唱。同学们欢呼着、跳跃着、追逐着。

  青龙峡是个山清水秀、风景迷人的好地方。我们在老师的带领下,游览了青龙峡的山山水水,青龙峡里留下了我们欢乐的身影。老师按动了相机的快门,一瞬间把那最美好的场景永远的保留了下来。

  我们在青龙峡里度过了最难忘的一日!

五年级的作文300字 篇3

  许多人可能都有过牙疼的经历吧。对于我们小学生来说,牙疼最常见的原因就是出现龋齿了。龋齿,又叫“虫牙”“蛀牙”,是细菌侵蚀牙齿导致的。

  我们出现了蛀牙以后,家长会带着我们去医院看牙。如果爸爸妈妈认为牙疼吃点药就能好,那可是错误的哦。

  治疗蛀牙的过程有好几个步骤。首先是医生会检查牙齿,接下来就会用牙钻来钻掉牙齿上龋坏的地方,这个过程会有疼痛感,不过时间不会太长,可以和医生沟通一下,钻一会停一下,稍微缓缓再钻,可能好一些。我钻牙的时候,疼得哇哇大哭,但是也有坚强的小朋友一滴眼泪都没有落呢。

  钻牙过后就不会有明显疼痛了,主要是钻牙这部分疼一些。接下来,医生会用材料把洞堵上,这个过程就基本不痛了。最后,医生会用一个灯来照射牙齿,让补牙的材料更稳固,这个过程中要记住闭上眼睛,因为光线是会伤害眼睛的。

  蛀牙如果拖着不治,以后变严重了再治疗会更痛,长痛不如短痛,坚持过治牙过程中疼痛的几分钟就好,如果你出现了蛀牙,相信你能够加油坚持过去的。

五年级的作文300字 篇4

  你们去过直隶总督署吗?

  今天,我们去直隶总督署参观啦!坐着大巴车,终于到了直隶总督署,抬头只见两根大旗杆竖立在眼前,大旗杆高约 20米,是衙署的标志。来到了大门,看见了古香古色的房子,走上台阶,跨过高高的门槛儿,就能看见高大的千年古树,树上有猫头鹰的窝。关于猫头鹰,还有一个美妙的故事呢!相传,方观承任直隶总督时,勤勉爱民,百姓富足,招来鼠患。无巧不成书,方观承救了一只受伤的猫头鹰,后来猫头鹰就生活在了这里。白天栖息在树上,夜晚捉老鼠。并且找来许多猫头鹰,控制住了鼠害。从此,每年冬天,猫头鹰都来直隶总督署古树上栖息,到现在已有200多年历史了,成为了直隶总督的一大奇特景观。方观承真是一个又聪明又善良的好官呀!

  顺着甬道,我们来到了仪门,又跨过了一道门槛儿,来到了一块牌匾下,牌匾写着“公生明”三个字,意思是当官要公正廉明。

  离开这里,来到了大堂,直隶总督就是在这里办公的。随后我们又来到二堂、内宅,看到了直隶总督生活的地方。

  具有古代韵味的总督署,让我学到了许多知识。我喜欢总督署,喜欢总督署的古香古色,喜欢总督署的悠久历史,更喜欢我的家乡保定!

五年级的作文300字 篇5

  他戴着一幅眼镜,高高的鼻梁,大大的嘴巴,一副博士样。他就是我们班的数学家徐振,他不仅聪明而且好学。什么?你不信,我就给你说说吧。

  一天中午,我来到学校,看到徐振在位子上画呀,算呀。我走过去看到他在纸上写20元等于多少,21元等于多少?其它的同学在他身边有的玩键子,有的跳绳,玩得热火朝天。他看都不看一眼。我走过去问:你在算什么?他还是在算,在写。我在他耳边又大叫着问:你在算什么?这回他慢慢的抬起头来,问:什么?我晕!

  还有一次,上数学课,老师布置了几道奥数题,只见同学们有的东张西望,想从别人那儿得到答案,有的盯着黑板,愁眉苦脸,有的看着老师,希望老师加以提示,只见徐振紧锁眉头,不停地写算。老师在同学中走来走去,可一连几个答案也没让老师满意。这时,徐振举起了手。老师走了过去,脸上露出了微笑,因为徐振做的不但全对而且非常简便,老师当场表扬了他,而他却又埋头计算着,过了一会儿,只见徐振站起来说:老师,这题还有更简便的方法。老师让他说出来。听得老师连连点头,眉开眼笑。

  这回你相信了吧!称他为数学家可是名副其实吧!他是那么聪明,有时那么好学。