我和书的故事作文(4)
时间：2021-08-31关于我和书的故事作文13
“该洗脸了！”“该上床睡觉了！”每到晚上，妈妈便开始催我，可是我就和妈妈周旋，为了有更多的看书时间，我费尽心思。
一天晚上，妈妈又开始催我了。我心里非常着急，想一目十行几下把正在看的《希利尔将世界史》的最后一章看完，可是妈妈催的紧，怎么办呢？我偷偷的瞄了几眼正在打扫厨房的妈妈，小脑袋就这么一转，有了，我可以当一个“好孩子”呀！于是我转身蹑手蹑脚地向书房走去，故意大声说：“这里好乱啊，我来整理一下。”于是我做这样子整理书柜。妈妈听到我的话，也就没有管我。我一阵窃笑，说是整理书柜，其实我是乘机看书哩！好一个“口是心非”的人呀！我一手拿着书看，一手扳动着书柜门发出“嘎吱，嘎吱”的声音。品读着二战后的胜利场面，我也仿佛进入了当时惊心动魄的场面，内心激动极了！我们的盟军美国在日本广岛、长崎扔下两枚原子弹，把日本人炸的找不着北。想想还是有点同情他们，这一仗日本死了多少人啊！当时，爱因斯坦非常悲伤的说：“早知道他们把原子弹用作军事用途，我就不会发明原子弹了。”是啊，如果没有原子弹就不会死伤那么多人，可是要让日本“记住珍珠港”，让法西斯们彻彻底底投降，尽快的结束战争，迎来二战的胜利，这些还得归功于原子弹。品读着历史上这次重大的胜利，我完全忘记了时间，忘记了身边的一切。
此时，妈妈悄悄走进书房，轻轻拿掉我手里的书，然后微笑着把我请进卫生间洗漱。我知道妈妈是喜欢我看书的，我也知道妈妈是一片好心，我还知道妈妈是想让我好好地休息。
在床上，我左思右想构思着二战后世界各地的人们在欢庆这个伟大胜利的画面，大家在举杯共饮，在街头高歌欢唱，在广场载歌载舞……想着想着，我含着微笑进入了梦乡。
关于我和书的故事作文14
书是人类进步的阶梯，也是人类的营养品，读书破万卷，下笔如有神在我的生活中，书就像我的好朋友。当我伤心时，书就跑来安慰我；当我孤独时，书便来陪伴我；当我无助时，书给了我自信和力量。
小时候，妈妈经常坐在床边教我读成语，读古诗。那时的我还小，只是懵懂的跟着大人念。有一次，爸爸妈妈和我玩一个游戏：他们说成语，我根据平时积累和字面意思来猜成语的含义。
游戏开始了，妈妈开始发问：闻鸡起舞的意思是什么？闻鸡起舞这个词语好熟悉呀！可为什么就是想不起来呢？我苦恼极了，绞尽脑汁的想着，任凭我怎样努力的思索，就是想不出最终的答案。于是，我只好放手一搏：妈妈，这个成语的意思是不是闻到了鸡的味道，就高兴的跳起了舞蹈呢？爸爸妈妈听了都大笑起来，我眨着眼睛，不解的看着爸爸妈妈，问道：你们笑什么呢？妈妈止住笑声，严肃的对我说：小婕，这个最普通的成语你都拿不准，说明你学习的时候不用心。以后你一定要多读书，多增加一些词汇，对提高语文成绩是有好处的，懂了吗？我不好意思的吐了吐舌头，重重的点了点头。
书籍就像一把解开疑团的金钥匙。冬天天空中下着轻柔的雪花，我趴在窗台上看着那一朵朵晶莹剔透的雪花，惊奇的发现，这些雪花都是六边形的，这使我十分疑惑。突然，我想到妈妈给我买的《十万个为什么》，于是，我便带着好奇心，去书中探索雪花的奥秘。原来，水蒸气在形成雪花时，由于氢键的方向性使雪花形成了美丽的六角形。
书籍丰富了我的知识，让我领略到大自然的奥秘。在书中能发现更广阔的世界和精彩的人生。拥有书，我就拥有了整个世界；拥有书，我就拥有了美好的明天。
关于我和书的故事作文15
当你走进我的书房时，你会发现我的书柜里陈列着各色各样的书籍，那就是我读书的见证。
我非常喜欢看书，一书《葫芦娃》的连环画，就可以让我足足看上一整天。随着年龄的增长，我的求知欲就像放进烤箱的面包一样越来越大。因此，新华书店内总有我看书留下的痕迹。有好几次，我在书店里看书忘了吃饭，直到书店快要关门的时候，我才从书的世界里回到现实生活当中。当然，我也想买几本书回家看看，可每每看到书的标价时，这个念头就立刻被打消了。
我把书当作自己的好朋友。夜里一个人的时候看书，让我感到不再孤独；忧郁时看书，让我心情豁然开朗；难过时看书，不愉快的事情立即烟消云散；每一本书都有自己独特的韵味，读《西游记》时，我感受到了孙悟空的神通；读《三国演义》时，我仿佛看见诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》时，我仿佛看见了武松打虎的英姿。我以读书为乐，我以读书为豪，我以书本为友。
书籍是人类进步的阶梯，我现在正藉着这一阶梯努力攀登着知识的高峰；书籍是全世界的营养品，我正在拼命吮吸着书籍的营养。每读完一本书，我都有一种无法用言语表达的喜悦，就像渔夫不活了满满一网鱼一样快乐，就像农民收割着满满一田的谷子一般满足。
来看书吧，书能带给你无限的知识和帮助，何乐而不为呢？
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