同学作文(2)

时间:2021-08-31

同学作文 篇5

  刘赐学是班里的“眼镜男”,不爱说话,喜欢用笑表达情感。他曾经是我的组员,现在羽翼丰满,翱翔天空,倒把我拉下。

  凡是和刘赐学在一块学习,都有种被净化心灵的体验。他不愿命令别人,独自亲力亲为。有时我同他谈论数学难题,我说的比较多,他只是静静听着、思考着,有异议时才会发声。当他动笔时,他总会向我商酌,我说以你的能力,肯定能做正确,他点头,可是下次还是照样来商量,好像答题的人是我,不是他。

  文字之外,日常交往,他一向宽厚待人。不经常言语,以行动待人。他常帮助其他同学的学习,如杨艺同学,曾有幸与刘赐学同桌,而刘赐学也耐心辅导她的数学。杨艺同学性格外向,这使刘赐学有些经受不起,不过时间长了,刘赐学自然就习惯了。过度考虑别人的感受,是一种对自己的不认同。当每做一件事都在考虑“别人怎么看”时,你其实已经在放弃自己了。总是活在别人眼神里的人,也等于从来不曾存在过,刘赐学的话回荡耳边,这是他第一次与我语重心长,反倒我不适应。现在回想,沉重语气中略带疲惫。他努力地脱离别人的眼神,他不想活在别人的看法里。他真的累了,也许没有表现出来,也许只是我的猜测。但他努力过,以前是,现在也是。

  你的脸上云淡风轻,谁也不知道你的牙咬得有多累;你走路带着风,谁也不知道你膝盖上仍有曾摔伤的疤;你笑得没心没肺,没人知道你哭起来只能无声落泪;要让人觉得毫不费力,只能背后极其努力。

  刘赐学,性格内敛,善良,默默无声。他总是在潜默化的影响他人,毫无利心帮助他人。做当组长是他曾经努力的结果,现在仍在努力,将来一定更加努力。在翱翔天空时,累的话,找个落脚点休息休息吧。

同学作文 篇6

  在我的初中生涯里,浮现出了这样的一位人来,可是似乎是缘分,我似乎以前就遇见过他,总是那么熟,那么的亲近.我的小孙同学他似乎是多面的:

  一,他是可爱的,他总是有一个毛病,喜欢无缘无故的唱歌.每次上一些无趣的课时,他总会哼出那首你爱我还是他,让我听得那是头疼,不得以让他停止,而他总是笑着问我:"你说我唱得怎么样."而我总是一如以前的说了句,还行。

  二,他还有点自恋,他还真是不要脸,他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅,你说我比那某某帅,是不是啊.我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀.我猜他的脸一定比一般人厚.三,他还有点恶心,他总是会喜欢问你一些不良话题,这叫你怎么回答,我不回答,他就追问,你说我该怎么办啊?四,他还喜欢和别人比较,我时常会和他说,别班的谁好,谁怎样怎样,他只要听到,准会问你他是谁,还会问他自己和那个人谁比较好,我如果说别人好,他准会跑过去,看是不是像我说的`那样.在初中,我遇见他,还真有点高兴哎!因为他似乎是你的一个朋友,一个可以促膝长谈的朋友!

同学作文 篇7

  外号满天飞

  ——“老鼠”外号叫的好

  “刘烨君,刘烨君!”当我正想放学回家的时候。一位同学突然叫住了我问:“刘烨君,你知道劳淑盈的外号是怎么来的吗?”

  “不知道,难道是劳淑盈名字的读音很像老鼠?”

  “错!”

  “那是什么?”

  “是···其实我也不知道?”

  “切!”说完,我扭头就走。

  “哎哎哎!你别走呀,虽然我不能告诉你怎么来的,但可以告诉你这个外号的历史。刚开始的时候,劳淑盈的外号是老鼠屎,但到了后面又变成了死老鼠,直到现在简化成了老鼠。”

  “是吗?一个外号能有这么多来历?还经历了几代人的修改。”

  “真的,不信可以去问陈治涛!还有你想想看劳淑盈外号的来历吧!”

  “行!”

  还记得以前周圣龙在的时候。我、劳淑盈、周圣龙都在午托班,那时我们的爱好是下棋。那时,劳淑盈总是挑棋艺比劳淑盈高一些,但有君子风度的周圣龙下棋。几乎每次劳淑盈下棋下不好任性提出无理条件(悔棋、重来等)时,周圣龙总会让着她,让劳淑盈反败为胜。但每次周圣龙赢了劳淑盈时,劳淑盈总会任性说:“不算,不算!”

  劳淑盈的性格也是这样的,用刘老师的话讲就是个“双面人”。当老师在的时候,她会不管做什么都做得很好。当老师不在的时候,她总是把事情分发给同学做。自己做最简单的,或者根本不做。

  但劳淑盈没到下课时都会和老师聊天,获取老师的知识。

  有一次,是语文课。“叮铃铃”,下课铃打响了,劳淑盈又冲向前去和老师聊天了。

  “老师呀,你去过什么地方呢?”

  “我呀,去过很多地方呢!让我来讲给你听。”

  ······

  现在我明白了,劳淑盈的外号是老鼠,一是和老鼠的性格一样不好。二是因为她会像老鼠那样偷东西,专门偷知识哟!

同学作文 篇8

  1:音乐课进行时

  其实同学们一直认为音乐老师脾气好,谁都没有把音乐老师放在眼里过,这回,音乐老师的脾气火山爆发啦!上课时,同学们肆意调位,和自己的说话对象坐在一起,老师在上面讲课,下面的那群坏小孩仍然自顾自的说着,好似这课是给别的班讲的。尤其是那位东洋兄,居然天不怕,地不怕,我都怀疑他的脸是橡皮做的,老师批了那么多次,居然还能够不觉得脸挂不住?

  “李东洋你回你位上!”那边,李东洋点点头。

  ……

  “李东洋你回你位上!听见了没!!!”

  “知道了!”

  ……

  “李东洋!!!!!”

  这回,老师第一次拿着教鞭勇往直前,一直把他“送”到门口又向右拐,袁老师办公室里。

  孙老师一改往日温柔的面孔,怒发冲冠的对我们命令“调位的都给我回去!抗命者,袁老师办公室见!”

  教室里椅子的扭动声“吱扭——吱扭——”响成一片,怎想班里有那么多人都曾“千里迢迢”去寻找自己的“话伴”老师的脸立刻拉了下来,对着我们打开“话”界,老师这回真的发飙了!我们还是赶紧转到另一个镜头吧!

  2.科学课进行时

  在科学课,科学老师创造了小组积分制,但由于班级吵闹,后边的同学听不到老师提出的问题,干脆拎着凳子就跑到讲台前,努力的听讲,老师提问问题时,他们就拥到老师身边,把老师围了个里三层外三层,本来这个讨论课是既动手又动脑的,气氛活跃,但结果由于个别同学瞎起哄,班里乱的那叫一个惊天地,泣鬼神,还有那个调皮的李东洋又扔粉笔头,不幸击中科学老师,把老师气的哭了起来……

  3.数学课进行时

  大部分同学对张老师都很畏惧,所以上课不敢说话,只敢自己偷着玩,有好多女孩子在本本上画漂亮的公主,好多男孩偷偷的在桌子下玩儿魔方,就这样玩儿到期中考试考试,能考试出好的成绩才叫怪呢。张老师教的另一个班有六个一百分,九十五分以上的就有二十几个,而我们班考九十分以上的同学只有16个。同学们,听完张老师的话,我光想找个地缝躲起来,同样的老师给我们上课,怎么差别这么大,难道我们三班的同学比四班的笨吗?

  看到张老师疲惫的脸和红红的眼圈,一定是昨晚老师又改卷子到深夜,可是,却得到了这样的结果,我们太让老师失望了。同学们,还记得张老师曾经说过的话吗?“一分耕耘一分收获,没有付出,谈何收获?”那就从今天开始让我们一起努力学习,争取期终考出好成绩,让笑容回到老师的脸上!

  同学们!Stop!希望大家都能明白老师的良苦用心,不要在课堂上做小动作,还有那次坏事儿必有他的捣蛋鬼,你也把你那橡皮般得脸换换吧!好了,话就说到这儿吧,我可不想变成唠叨老太婆,希望你们能够记住哦!

  同学们,我相信,只要我们努力,那我们六三班就不是“一班”的好,不是“二班”的好,是“三班‘的好哦!今年我们是小学生涯的最后一年所以,让我们迎着梦想前进,让这美丽的小学生涯画上一个圆满的句号!同学作文 篇9

  我的同学韩星泽胳膊摔伤了,我决定去看望他。

  我和妈妈骑自行车到了他家小区里。上楼的时候,韩星泽自己下来了。我问他胳膊还疼不疼。他说不疼。他还拿出许多好玩的玩具和我玩。我看见韩星泽坏了的五位数计数器,就试着装起来,可是没成功。走得时候,韩星泽给了我两块好吃的糖。他妈妈给了我一小瓶好用的洗手液。

  我觉得韩星泽非常大方,很会招待客人。希望他的伤早点好起来。

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