一、认同的观点
工作无小事,只有从小事做起,把小事做好了,才有可能去获得更大的成功。每一位做大事的人最初都是从小事做起的。
二、联系实际
作为教育工作者不仅是给学生以知识,以生存的能力,更重要的是培养他们的品格。而细节方面的教育更是必不可少,在教育中注重细节,我们要做的工作还很多,比如学生的头发、着装,坐相、站样、走姿、精神面貌等都需要我们去指导,去教育!作为教师,亦深感学校无小事。例如每道案例的讲解,板书的设计,看似小事,却能在循序渐进中培养了一个人的逻辑性。再如:你在对学生的教育中,说不准你不经意中说的一句鼓励的话让他铭记在心,使得一个无所事事者变成为一位有成就的成功者。而一句讥讽之言,让学生对你产生反感的情绪,处处与你对抗,有的不惜牺牲自己的学业、前途,更有甚者断送了自己年轻的生命。俗话说“一句话使人笑,也能使人跳”。这一句话不正是细节所在之处吗?反思一下,作为教师,我们不应该吝啬一句鼓励的话,一点甜美的微笑,一点热忱的关怀。注意学生的一言一行,你会及时制止一场争斗,会避免一次伤害事故的发生,会避免因年幼无知而步入歧途,甚至会挽救一个年轻的生命。做好这些小事不正是为国造就栋梁之大事的基础吗?以上的种种,都是在我以往的教育工作中疏忽的,要想成为一名成功的、受学生欢迎的老师,除了做好以上这些细节外,要做的还有很多很多,就看我们会不会发现,会不会注意更多的细节。
三、反思重构
在充满竞争的今天,如何做好工作,关键在于是否抓住了一个“细”字,一个“小”字。也许太多的人,总不屑做一些“小”事,殊不知,我们普通人,大量的日子,都是在做一些小事,假如每个人能把自己所在岗位的每一件小事做好、做到位,就已经很不简单了。我们作为教育工作者,育人工作是个全方位的系统工程,需要各方面互相配合。这些工作还得从学生的日常行为和学习习惯抓起。认真对待每一件关于学生的小事,促使学生珍惜时间、自觉学习、不畏艰难、勇攀高峰,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。作为一名教师,在工作中我认为必须把常规工作做到位,以身作则、脚踏实地,从小事做起。要想比别人更优秀,只有在每一件小事上下功夫。对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。因此,要积极倡导:花大力气做好小事情,把小事做细。学校要想做好、做强,必须做到位才行。任何一个环节薄弱一个细节疏忽都有可能导致教学质量的滑坡、管理的漏洞。因此,接了手的事必须按时、按标准完成,不能完成没有任何解释的理由;已做完的事情,自己检查认定完全没有错误再上报,不要等检查出了破绽或漏洞再辩解。把小事做细了,工作效率自然就提高了。在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。
作为一名教育工作者,我要甘于平淡,认真做好、做细工作中的每一件事,养成良好的工作习惯,从自身做起、从小事做起,注重细节,提高自身素质。反思我们的工作,如果我们都能以认真的态度做好各自岗位上的每一件小事,都能以强烈的责任心对待每一个细节,做好每一次课前准备,上好每一堂课,认真对待每一个学生的问题,做好每一次的反思,那么学生发展的同时,也就是我们教师成长的过程。罗马不是一天能够建成的,教师的成长也就是在这点点滴滴的.细节中而来,我们在每天琐碎的细小的工作中聚沙成塔、滴水穿石,从而获得发展和成长。芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。作为一名一线教师,我要把教育教学过程中的一切细节问题当作一件大事来做,把小事做细、做全面,真正做到细致严谨。也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,就是生活,就是成就大事的不可缺少的基础。我想总有一天,我也能做大事。
俗话说态度决定一切。对任何事物而言,态度有着不可或缺的重要性。它可以改变,等你陷入困境的局面,也可以使众人称赞的天才从高处跌落。这,就是态度的重要性,可是对于几个月前刚步入初三下学期的我来说,并未意识到态度的重要性。
回想几个月前,我刚从新年的快乐中回到学校,心儿是回来了,可是心儿却在向往着学校外的快乐:上课了,我坐在教室里心不在焉,下课铃响后又似小鹿般活蹦乱跳,整天想着如何去玩,却从未主动去学习过。
一个月很快过去,第一次月考来临。
望着周围的同学,在试卷上奋笔勤书,飞快的答题,而我却只能愣愣的坐在位置上盯着眼前近乎空白的试卷。我眉头紧皱,仿佛看到老师和父母对我失望的神情,同学们考了一个好成绩,在我耳边吹嘘。
我无奈的苦笑,心中充满了自责和懊悔。
终于成绩出来后,我意料之中的落榜了,尽管我不开心,其实我非常后悔,但这又有什么用呢?无非只是徒增笑料罢了。
于是我反思自己的过错,收起了自己的玩心,一改之前散漫的模样,努力认真,必定会选择去听课,有时候听得发困了,用手掐自己,让人告诉自己不可以倒下,其实想想第一次月考的“好”成绩,我又奋起精神。有时候遇到不会的题,我会自己去思考,实在不会再去请教老师或者同学,有时老师批评自己,我便会一丝不苟的反省,从身上找原因,努力去改正自己的错误。
因此我听不懂,很快不就回到了原来的水平,甚至还有所超越贱贱的老师说,我变了,变得爱学习了,同学们时常来问我问题,我都能游刃有余的去解答。
终于在第二次月考中,我取得了理想中的好成绩,一个人让我无愧面对自己父母和老师的成绩。
这次经历中,我明白了太多的一个人的重要性,它能让一个人飞速成长,又能使一个人从太阳愤怒为星星。
所以没有修饰你的态度,让态度成为你走向成功顶峰的阶梯。态度作文 篇6
认同的观点:生活中的很多事情,看起来都是小事,但有时候却做不到,态度胜于能力——读后感之二。原因就在于,我们把这些简单的小事看的很容易,在生活中不当一回事,不却把他们落实到行动上,当然也就无从改变。其实简单不等于容易,只有处处严格要求自己,把好的点子、想法落实到行动上,才能给自己一个满意的结果。工作的正式开展是从布置以后才开始的,而工作的内容则始终需要落实于全过程,所以说,布置仅仅是工作的第一步——预备。布置并不等于完成。联系实际:人们常说教育工作无小事。
多少年来,尽管学生换了一茬又一茬,我们这些做教师的不就是这么反反复复地备课、上课、批作业、与学生谈话,每天从事着一些不上串的小事。班级里不是这个学生丢了一张纸条扣了一分,就是那个学生肚子疼,读后感《态度胜于能力——读后感之二》。教师的一个细小的疏忽常常是酿成事故的一个原因,学校许多安全事故缘于教师的一时疏忽。曾看到过就这样一则报道,一位老师在倒掉废水后忘了关掉通望水池的小门,结果造成一学生掉入水池溺水身亡的大祸。知识重构:我们有梦想,但我们只能从小事做起,因为,我们都是普通人,我们所做的事就是普通的小事;我们要把小事做到最好,因为只有100%的合格才是真的合格;我们要用100%热情去做1%的事,因为教育工作无小事,我们必需牢记书本给我们的哲理:把每一件简单的事做好就是不简单
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