写自己的作文5

　　我有一头乌黑光亮的短头发，我的头是椭圆形的，我的脸有一些黑。尤其是夏天的时候，太阳光一晒，我的脸就更黑了。所以，我的同学们都喜欢叫我小黑豆。我的脸上有一双又大又圆的眼睛，就像两颗玻璃球似的。又大又圆的眼睛下面，有一个小小的鼻子。鼻子下面，就是那张能说会道的小嘴了。这张小嘴，只要一说起话来，就像断了线的珠子一样，噼里啪啦地没完没了。有一些时候，把妈妈烦得都要揍我了，可是我还是喜欢说个不停。我爱穿蓝色的衣服和黑色的裤子，我觉得这样的搭配，是最帅气的了。

　　我的爱好有很多：跳绳、踢口袋、扔口袋、跑步……每天只要一下课的时候，我就会和同学们一起来到操场上，玩各种各样有趣的游戏。每一次，我们玩得都很开心。

　　我是一个非常坚强的小男孩。记得有一次，我和几个小伙伴一起去河边玩。我们在玩水的时候，一不小心，我忽然掉进了小河里。手碰到了小石头，被石头划破了一个大口子。鲜血一直流个不停，都快把小河染红了。这要是换成别的小孩，早就哭爹喊娘了。可是，我连一个眼泪都没掉，自己从河里爬出来，用手使劲按住出血的地方。几分钟后，血不流了，我又继续和小伙伴们一起去开心地玩耍了。虽然我掉进过小河里，但是我一点也是不害怕小河。每一次去小河边玩耍，我还是一样开心。就算再掉进去一次，也没什么大不了的。衣服湿了，让太阳光晒一会就干了。手脚受伤了，几天就会不疼了。我可不像有一些男孩子，有一点困难，就哭个没完没了，像个娇气的小女生似的。男孩子就应该有男孩子的样子，要不然，将来怎么做一名真正的男子汉呢？

　　这就是我，一个坚强的小男孩，你如果喜欢我，就跟我交一个朋友吧。

写自己的作文6

　　1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

　　2、这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞。

　　3、文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。

　　4、开头简明扼要。

　　5、文章开头新颖具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

　　6、文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动具体详略得当。

　　7、文章语言生动丰富可读性强。

　　8、开头出手不凡吸引读者。

　　9、开头打动人心具有真情实感。

　　10、文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。

　　11、文章选材新颖激起读者读下去的欲望。

　　12、文章以…为结尾言简意赅其味无穷。

　　13、全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。

　　14、通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。

　　15、语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚。

　　16、能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的印象文章头尾照应中心明确结构完整。

　　17、文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想。

　　18、作者对…观察仔细描写细腻语言生动活泼表现手法富有新意全文语言朴实结构自然…文章结构严谨首尾呼应。

　　19、语言诙谐有趣情节安排曲折生动开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短但内容生动具体段落明确语言朴实通俗易懂。

　　20、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确衬托手法运用得好。

写自己的作文7

　　春天的傲娇，春天的花香总会让人，不由得懒惰。而春风总会不时地抚摸着你，绵绵的春雨"沙！沙！”得响也犹如摇篮曲一般的旋律，春天那迷人的花香犹如迷香一般弥散着整个春天，这难道不会让人因为这些而懒惰吧？

　　还记得那天傍晚，西边的那片天彻彻底底的被染红了。整个村子也只有几缕炊烟吧回家，我放学回来，一回家就犹如一堆肉似的躺在沙发上，那沙发似乎软到了几乎要陷下去了。这一刻似乎忘掉了一切，只顾享受那沙发带给我的一切。

　　一个书包我似乎想到了什么，嗯！这一下子我被拉回了现实。我忽然从沙发上坐起来说：”还有作业！”

　　这时饭菜的清香立刻打破了这一想法。饿了一天了，这时真想大饱口福，我饿狼一般的地奔到饭桌前，然后用我那笨重的屁股坐在座位上，用饥饿的眼神看这冒着白气的饭菜，"开饭吧！”妈妈用她那清脆的嗓音对我说。我立刻大吃一场……

　　我吃饱后，肚子鼓鼓的，像是里面塞了什么东西似的，我懒懒地又躺在沙发上，同样的场景，这让我一下子联想到今天的作业。

　　我用眼睛瞧了瞧钟表，”这都九点了！”我吃惊地喊道，这下肯定又该“打夜战”了！

　　我心想我的懒惰，换来了"恶果，"嗯！还是要学会这句老话”吃得苦中苦，方为人上人"啊！

写自己的作文8

　　在小学《花生》这一篇课文展开学习时，老师就曾问过我们：你们是想做似苹果花那样炫耀的人，还是想要当似花生一样默默付出的人？一时，同学们都争先恐后地吵着说要似花生一样，沉默无语、不求回报、默默付出却不表现自己。

　　原以为这番话能博得老师的赞赏，同学们都期待着老师的下文。可没有想到的是，老师并不完全赞同。他说，无私奉献的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表现自己的人在付出和收获是不平等的。而付出总是比收获多得多。

　　听了老师的这番话，我们若有所悟。

　　人，虽是一撇一捺构成的，但又是独立的个体，他有着他独立的思想与人格。别人非常难懂得他在想什么、他是怎么样的一个人，这样，表现自己就是给自己创造一个成功的机会；也许，有的人身边是相处多年的伙伴，但他不一定总能揣摸对你的想法，因为人家不是你肚子里的蛔虫，他也会不懂你，

　　表现自己，不光是为自己的前途博个出路，也可以是为圆自己梦想的一种非不正当的手段，还可以是让人与人之间更了解、消除间隙和减少误会的一种方法……

　　有的人可能对表现自己有些偏见，认为是《花生》这篇课文里的反例——苹果花。但恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。因此，表现自己不代表炫耀。

　　如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起来说：枝头花和土中花生结合是最美丽的，因为，会表现自己的人是可爱的！