我心里一阵轻松，本来就是一件小事情嘛，很容易搞定的！

　　可是第二天早上，我刚进办公室，A同学就过来找我，一脸的歉意，说：“不好意思，段老师，我一直觉得那本书我是有的，可是昨天回家翻箱倒柜的找，怎么也也想不起来在哪呢，真对不起！”

　　“呀，没关系的，呵呵！麻烦你了”我笑着对他说。他离开办公室的时候，张老师正好走了进来，“咦，对了，张老师的女儿就在我们年级啊，我可以问他！”我一拍脑门，满脸高兴的对张老师说起此事。

　　“初三的书？早被她卖了，有的学生中考后很多书都没带回家，直接就扔了，况且这是一本不太重要的资料书。我估计你很难借到这本书的。”张老师带着善意的提醒说道。

　　听他这么一说，我方觉得这件事情的严峻性。看来需要好好斟酌斟酌，找一个成绩好看起来很整洁的学生问问才会靠谱。我一下子想到了B同学——这孩子成绩好，又是班干部，平时交给她的事情总能按时高效的完成，她一定会留着过去的书的！

　　于是，在第二节大课间的时候，我找到B同学说了这件事情。

　　“我初中的书都卖了……”B同学带着一脸的歉意。

　　只有漫天撒网了，我心里想着，难道就没有同学还留着这本书？

　　对于班里的走读生，我私下里一一跟他们说了这件事。都回家找找看吧，我想，心里带着蛮大的希望。

　　这些同学，有的一口答应说家里应该有这本书，可是第二天又一脸沮丧的来跟我解释，我理解他们的心思，既想帮助我，翻腾半天后才发现心有余而力不足。也有的很清醒的告诉我什么时候怎么把自己的那本《安徽历史》给祸害掉了。

　　这毕竟是曾和自己朝夕相伴的课本啊，即便是为了纪念那段已逝的青春岁月，也不应该如此决绝吧？关键是我该怎么跟萍姐说呢？她能理解吗？一定会很着急的吧！