关于学生日记范文集合九篇

　　不知不觉中一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的学生日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

学生日记 篇1

　　星期天，妈妈说要带我去超市买东西，我高兴极了，心里暗自盘算着：一定要多买些好吃的，恶补一下馋了多日的可怜的小胃！

　　我和妈妈来到超市，超市门口人山人海，停车场停满了各种各样的小汽车和自行车。门两侧的音响里放着震耳欲聋的音乐，让人感到大地都在不停地颤抖。门前一个临时搭建的帐篷里，售货员正在忙着向来往的行人推销各式各样的商品。

　　我一把拉开厚厚的棉布帘子，一股热气扑面而来，打在我脸上暖和和的。超市里的人也是熙熙攘攘，一个带着圣诞帽、穿着圣诞服的人正在给人们发着五颜六色的广告单子。原来快要过圣诞节了，怪不得那么多人！

　　我赶忙拉着妈妈，跑到超市入口处，推起一辆小车就冲进了超市。超市里的东西可真多啊！一排排高高的货架上，整齐地摆满了各式各样的商品，有烟、酒、大米、水果……琳琅满目，看得我眼花缭乱，都不知道该挑什么好了。这时，我突然听到有人喊：“便宜了，便宜了，梨四毛钱一斤，快来买啊！”我顺着声音望去，只见一摊堆得像小山似的梨摊前片刻间就挤满了顾客，不一会儿，梨就被一“抢”而光，再看看称梨的队伍，简直就像是一条蜿蜒的长龙，服务员都忙得不亦乐乎。

学生日记 篇2

　　为进一步开展扶贫对象精确识别和动态管理工作，准确了解和掌握定点帮扶贫困村和困难群众的基本情况，增强帮扶工作的针对性。根据县委县政府的统一安排，桂林市全州县检察院选派群众工作能力强、基层工作经验丰富的干警深入到挂点帮扶的该县咸水镇古流、黄沙两村210余户群众家中，开展精准扶贫调研活动。

　　据了解,全州县检察院检察干警深入挂点帮扶村委与群众同吃同住同劳动,访民情解民意。期间,该院驻村干警通过民情日记等方式,事无巨细全方位记录驻村情况、群众需求,共记录驻村日记两万余字,详细记下扶贫工作所见所闻,并根据记录协调有关部门提供扶贫资金,切实帮助贫困群众出点子、找路子,获得了驻村群众的一致好评。

　　精准扶贫有助于将国家各种惠民惠农政策落到实处，将有限的资金用在刀刃上，以帮助困难群众脱贫，为他们解决实际困难。

　　全州县检察院检察长王唐飞介绍，该院今后将充分发挥驻村检察干警民情日记的作用，切实助推精准扶贫工作。

　　通过民情日记,干警紧盯帮扶村基础设施建设、富民产业培育和民民生社会保障等工作难点,以钉钉子的劲头一项一项抓好落实,加快了联系村、联系农户脱贫致富步伐。

学生日记 篇3

　　9月13日 星期二 天气晴

　　实习第一天

　　跋山涉水，颠颠簸簸地终于来到长林学校，师范大学学生实习日记范文。五六个小学生跑来把我的大包小包拎走了。我顿时觉得自己很像孙猴子，被孩儿们热情地迎接了。

　　走进自己的房间，与意料中的一样，简陋了点，不过因为之前参加过两次暑期三下乡，也并不惊讶。最印象深刻的是，校长夫人黄老师亲自为我煮了碗面，没有肉，没有菜，但就是温暖到了心底。这位老师也是后来对我影响很大的一个人。从做饭到教语文，她教会我很多东西。如果用一个词来形容她，那应该是贤惠吧。

　　路过教室时，小孩子们投来好奇的大眼睛。校长告诉我我教三年级，并给我一张满满的课表，有语文、英语、音乐、美术、品德 ……只记得有位老师对我说，对三年级的孩子，又要凶又要哄。我懵懵懂懂地听着。有些紧张，有些期待，有些希望……

　　10月21日 星期五 天气晴

　　第一次流泪

　　那一天，我第一次在学生面前流了泪。尽管，现在回想起来有些幼稚，有些不可理喻。然而，就像黄老师说的，新老师都会的。

　　那天可能也是生理期到了，我的情绪有些不稳定。前两节课连续是我自己的班的语文，我一口水没喝，有些疲惫。下课后急急忙忙去抄歌词，因为最后一节课是三、四年级一起上的音乐课。

　　到了音乐课的时候，孩子们叽叽喳喳，好吧，这也不是第一次了。可是当我看到两个学生在写作业的时候，顿时情绪上来。我觉得自己那么辛苦，连他们的尊重都换不来。好吧，或许我小时候也这样做，也把课程分为主科、副科(确切地说是学校分的)，也在副科老师的课上写作业，可是，发生在那一刻的我身上，却是满腹的委屈!泪水涌了上来，我强忍住，没有流下来，不过，还是有的学生看到了。

　　我知道，现在的我，再发生这种事，绝对不至于哭了。回过头，拾起自己稚嫩的贝壳，我的心甜甜的，又酸酸的……

　　11月7日 星期一 天气晴

　　期中考试后

　　期中考试成绩出来了，我们班语文成绩非常非常的差：平均分51，大概是全校最差的成绩吧。说实话，对我的打击很大。让我非常非常的自我怀疑。

　　我曾经对自己做老师还是蛮有信心的。因为讲过一些心理健康课，大部分反响还可以，范文《师范大学学生实习日记范文》。我觉得自己幽默，有创造力，受学生喜爱。现在，期中考试让我不得不对自己进行一次又一次的反思。

　　其实，现在，跳出当时的处境来看，的确很多问题是我自身的。从教学方法来看，因为经验的缺乏，我的语文教的很不成熟。

　　对学生的基础知识抓的不够严，课文读的少……不过，最重要的是，我自己的态度。因为自身争取保研的事，我活在不确定中，每天非常的焦虑，无法全身心地尽我作为一名老师的职责。说白了，我有些心不在焉。不过，期中考试后我自己的事情也差不多确定了，我也要觉醒，好好反思自己的问题!哇，真是“重新做人”啊!

　　不断地和其他老师请教，也尽量不断地修正改善自己的教学，我不知道自己究竟适不适合教书，适不适合教语文，不过，我要竭尽全力地尽好这个学期的职责。

　　11月24日 星期四 天气晴

　　对实习意义的困惑

　　有时想想自己实习以来，先是努力适应，学习做饭，学习教书。每天想的是，怎样教书教的更好?这次做饭做坏了，下次要怎样才能避免同样的问题发生?不过渐渐适应后，我又开始烦恼新的问题：为什么我要选择过这样空虚的生活?

　　是的，我不知道其他顶岗实习的人怎样想，然而深居山林，我们不能上网，生活圈非常小，每到放学后，散散步，回到宿舍，因为课都在空课的时候备好了，只能看电视。我觉得空虚，并且空虚到要窒息。另一方面，我又恨自己太堕落了。因为我已经保了研，所以不用担心工作。而学校里保研的人又陆陆续续的去了北京开始忙碌，或者在华师开始做一些项目，做毕业论文的准备。我觉得自己离学术、科研很远，离同龄人也很远。我孤单，又责怪自己堕落，质疑自己为什么要选择来这里。

　　舍友因为在准备招聘会的面试以及一些考试，每天很勤奋，这也让我更加自责。我觉得自己差人家好远。我，来这里的意义在哪里?如果我以后不教书，那我是不是很浪费自己的青春?

　　11月26日 星期六 晴

　　从行为矫正谈小学班级管理

　　现在想想，小学教育与心理学是联系紧密的，尤其体现在行为的矫正方面。

　　行为矫正是涉及对人类行为进行分析和矫正的心理学领域。学生身上暴露出来的问题行为，需要运用到行为矫正中的一些重要的基本原则：强化、消退、惩罚等，使得不良行为得到矫正，良好品行得到塑造。