六年级作文(2)
时间：2021-08-31六年级作文 篇6
那时候，妈妈工作很忙，所以每天都很晚回家。即便早早回来，手中也一定会捧着一大把文件。这时，她就会冲上一杯浓浓的咖啡，以解疲劳。我好奇的用小勺儿尝了尝，"天啊，真苦。"
"是呀，真苦。"妈妈就会在有一旁自叹道。
我问她："你明明知道咖啡是苦的，为什么还要喝呢？它真是又苦又难喝。"
"喝些牛奶吧，那样就不苦了。"妈妈望着我，露出笑容。
那微笑让人看了酸溜溜的。而那时的根本就不明白妈妈在说什么，只是依照她的话在里面加了一些牛奶。"恩，还真香呢，"我不禁感叹道。
现在想起来，大概明白了妈妈为什么这么喜欢咖啡了，或许，那就是生活的品位吧。让人们对它倍加爱怜。
牛奶的香甜再配上浓郁的咖啡，那真是妙不可言，它是享受生活的人的最爱。它仿佛与心灵相通，把上呢搞活的甜蜜转为一种物质的品尝。所以人们对它视之若宠。
总之，不论你是单单喜欢咖啡，还是喜欢加牛奶，你一定是一个对上呢搞活有着独到体味的人吧？
六年级作文 篇7
夏天，是最热的季节，有时你光是站着就满头大汗。你可能会想：有空调不就行了？那可不一定！对于通常都是用风扇纳凉的我家，能够带来清爽的东西还有——书！
我从自己的小房间里拿出《汤姆索亚历险记》这本书，打开风扇品味书香。
“汤姆，汤姆！”书上的文字符号仿佛会说话，那一句句呼唤声似乎被我听见，眼前好像真有那呼唤的情景似的。
无人应声。同一页第三次看到这个词的时候，我不禁笑了起来。仅仅四个字，就表现出了主人公汤姆的调皮活泼，多么高超的写作水平呀！书籍的世界真是太奇妙了！映入眼帘的文字是那么有趣，如同一位知识渊博，风趣幽默的人，正在和我聊天。
我捧着书，从文字和符号中去体会其中的微妙之处，从中汲取知识的精华，并以其为乐。要我说，这可比吹着空调玩手机更有趣、更有意义。
品味了汤姆的调皮，我又合上书，换了一本厚厚的杂志《意林小淑女》。我这是3本合订版的，要说单行本，道路上的报刊亭里都有卖。华丽丽的动漫少女封面，看上去和漫画似的，内容可比漫画有意义多！内容是什么？是专为花季少女写的励志短篇小说。
书中的主角都是花季少女，她们都有自己多彩的故事：遇到困难继续努力，最后成功；与朋友发生纠纷最后还是原谅对方；通过宠物之间的事情，来反映人宠之间的情谊……翻个1到3面，一个小故事结束了，我心中却颇有感悟。书中情节精彩得令我不禁回味，读后明白的道理令我在生活中更有收获。
我们班曾掀起过“意林潮”。班里大部分女生都找我借《意林小淑女》看，一下课我就成了焦点，忙着记录借阅情况。《意林小淑女》令我们的课间更加精彩。
我喜欢阅读各种各样的书，从中品味它们各自不同的书香。在书香中乘凉，莫过于夏天最享受的事情了。
六年级作文 篇8
今天下午，我和弟弟在家里看VCD，妈妈神秘地对我们说：“等一会儿，我们就有一台榨汁机了！”我们早就知道，榨汁机可以根据自己的兴趣做出美味的饮料，我早就想有一台了。听了妈妈的话，我不由自主地高兴得叫起来：“耶！”我们心里几乎没有了看VCD的兴趣了，都在想那榨汁机是什么样的，它搅拌的果汁的味道是怎样的，是不是像可口可乐一样好喝的味道呢？我和弟弟都在不断地想象着。
榨汁机搬来了！我急忙跑过去，一看是个绿色的，这可是我最喜欢的颜色啊。我问：“爸爸，多少钱？”爸爸眨眨眼说：“你猜。”我猜了几次也没对。爸爸说：“这是白送的。”我和弟弟都大声的“啊”了一声。爸爸连忙解释说：“卖榨汁机的商店是你的一个小姨开的，她和你妈妈是从小一块长大的好朋友，咱们刚搬了家，所以就送了我们一个！”我们催着爸爸赶快用一下，要不然，我们的口水都要流出来了。
爸爸拿出说明书认真地看起来，妈妈也在一旁帮忙。过了一会儿，经过他们俩的研究之后，终于装了起来。我们也长出了一口气，赶紧去拿香蕉和牛奶了。爸爸拿着榨汁机到了厨房，把牛奶、切碎的香蕉放了进去，里面有无比锋利的的刀子，只要用手摸一下，手就会破。只听一阵悦耳的声音，不到十秒钟的时间就好了，爸爸把饮料倒在杯子里，让我们喝。我轻轻地端起来，尝了一口，真新鲜哪，比可口可乐好喝多了！爸爸妈妈看我们喝得高兴，也幸福地笑了。
以前喝果汁，只能从商店里买，现在我们可以自己做果汁了。这是以前我们连想也不敢想的事，现在终于实现了，也让我们体会到现代科学技术的快速发展。现在我要努力学习，长大后创造出更多更先进的机器，让人们都过上幸福的生活。
六年级作文 篇9
“啊欠……”我伸个懒腰，打了个哈欠，紧接着我们班那扇古老的破门“吱呀”地开了。社会老师步履蹒跚、一摇一晃地走上了讲台，嗯，看得出来，她的年纪很大。她有气无力地拿起抹布慢慢地擦着黑板，然后写上课题。我们在下面交头接耳地聊起来。“啪”的一声，老师一失手，把放在黑板上角的黑板擦碰到地下，我们暗暗低声说道：“这个老师有力度。”对她我们改变了些看法。
老师用那干巴巴的声调开始讲课了，同学们感到实在没有意思，好在这位老师又不厉害，给大家一个施展才华的机会。
你瞧，同学甲在看武侠小说，边看边比划，在模仿书中大侠的武功动作。同学乙打开一面小镜子，翘着腿、弯着腰，在欣赏自己的尊容。同学丙不知从哪里找出了一块橡皮泥，用手团成圆球，看准同学丁的鼻子，"嗖"地扔了过去。同学丁也不示弱，从口袋里掏出一团破破烂烂的卫生纸，“哧”地擦了一下大鼻涕，就以迅雷不及掩耳的速度扔向丙的脑门。啊，粘糊糊的鼻涕粘在了同学丙的脑门上，好恶心啊！同学们哄堂大笑。
顿时教室沸腾了。可是这位社会老师呢，在讲台上，舔舔干巴的嘴唇，不解地用手往后梳理一下头发，没有吭声，也许也在观赏同学们的“才华”表演，或许对目前的状况无能为力。
同学戊掏出音乐书，尽情地放开那破车般的嗓子，随着临班唱着：“小白菜……”哦，临班正在上音乐课。同学己正在和他的同桌，为这个社会老师画肖像，他俩不时地发出"哈哈"的笑声，"喂，你把嘴画小了，再大点。"同学庚撸起袖子，用水彩笔在自己白白的手臂上，画个老头儿，说：“lrn lrn……”说了半天，也说不上来，大家谁不知道他是个结巴。突然从他的嘴里蹦出“ln 超级天王！”
也就在这时，只听门“咣”地响了，随即闪进一个人，霎时，教室里像死一般的宁静。原来班主任于老师发怒了，推门而入。“你们有什么能耐，听听考试的分数。然后我再让你乐。”六年级作文 篇10
每个人都有每个人的趣事，而我的趣事则能让人不停地发笑。“喝”笔芯就是个很好的例子。
记得那时候还在上幼儿园，我每天都会在爸爸的办公室玩一会再去幼儿园。
妈妈带着我，把我送到爸爸的办公室。我发现爸爸不在，就想告诉妈妈，可妈妈自己已悄悄地走了，我只好一个人在办公室里玩。对于那些天天见面的玩具朋友，我已经感到厌烦，所以我把阵地转移到了爸爸的书桌上。
爸爸的桌子上摆满了各式各样的笔，其中一支细细长长的红圆珠笔吸引住了我。我不禁拿起笔，在白纸上画起了画。突然，我闻到了一阵巧克力香味。我随着香味一直闻，终于找到了香味的源头，那就是那支红笔。我心想：这支笔闻着都那么香，那吃起来肯定就更香了。刚巧妈妈也不给我吃巧克力，我一定要尝一尝！
我打开盖子，拿出笔芯，闻着香味，把笔芯放进了嘴中。我先轻轻地吸了一下，发现那有巧克力香味的笔芯不出来，就用劲吸，我边吸边想：“原来巧克力也能做出笔芯，哈哈。”终于把它吸出来了，就在这时，我发现不对劲了。原来香香甜甜的巧克力变成了苦苦的“毒药”。我放声大哭，被隔壁的爸爸听到了，他连忙跑过来，我的样子，着实把他吓了一跳，原来他以为我嘴巴里红色的液体是血。后来看到笔芯才知道是笔芯里面的墨。爸爸看后抱起我就往厕所里冲，他拿着一杯又一杯的水让我漱口，而我却一口一口地把水往里吞，真是傻到家了。最后，在爸爸的帮助下，我终于把口漱清了。
从那以后，爸爸的书桌上再也没有了圆珠笔，因为他怕我再犯傻，而我也不轻易地碰圆珠笔了。
直到现在，爸妈还拿这件事来取笑我呢！唉，小时候的我真是傻！
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