高考语文阅卷老师细说考生作文失分缘由

时间:2021-08-31

  山东省今年作文话题是“时间不可以风化记忆”,很简单的一句话,应该说立意是相对容易的,高考阅卷老师细说考生作文失分缘由。

  1、分析话题:一要抓住两个名词,时间、记忆,这两个词有主次之分,重点是记忆,记忆是留在脑海中的印象,可以是人、事、物,也可以是话语、情感、经历,记忆可以理解为铭记,但是,这个“记忆”应该是包含有价值、意义的记忆,首先,记忆应该深刻,可以给人以启发、教育、影响,使人反省;时间是次要的,不能将话题理解为“珍惜时间”、“合理利用时间”等意义,时间代表过程,是记忆的载体,为记忆服务。二要注意两个动词,风化、不可以,风化是记忆的变化过程,是由浓烈转为平淡、模糊的过程;不可以,强调时间不能够风化记忆,不会风化记忆,而不是不要风化记忆。三,分析话题,我们可以知道,作文主旨在揭示时间不能够风化记忆、不能够风化什么样的记忆、为什么时间不会风化记忆。

  2、阅卷时发现的文章立意偏题的比较少,归纳来看,主要偏题的立意有:

  a、绝口不谈记忆,说时间,比如时间宝贵、应该珍惜时间;

  b、结合现在的和谐社会建设谈,鼓励创造记忆;

  c、谈我们要使时间不风化记。

  3、阅卷过程中发现的失分现象:

  (1)编身世,赚眼泪。

  今年的作文试卷有不少考生都声称自己家中亲友亡故,这和99年的“脆弱”有不少相似处。爷爷奶奶姥姥姥爷爸爸妈妈叔叔舅舅姑姑姨姨哥哥姐姐弟弟妹妹……几乎所有的血亲在考生的手底下都“死”了一遍。我们不排除一些考生的的确确是亲人两界,情之痛处历久不消,但是考生中哪里就有那么多自幼失怙者?诸如下面的句子在试卷中时有出现: