老师不在的时候500字_四年级作文_小学作文

时间:2021-08-31

老师不在的时候500字_四年级作文_小学作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的老师不在的时候500字_四年级作文_小学作文,欢迎阅读与收藏。

老师不在的时候500字_四年级作文_小学作文1

  每个老师都说我们班是乖宝宝,但是,每次早自修,老师不在时,我们却……

  老师要去开会之前,总是千交代,万交代,告诉我们一定要安静,认真抄解释,全班也都异口同声说:“好!”这下,老师才敢安心去开会。但过没多久,班上就开始吵起来了。首先,最混的“四大天王”从书包拿出扑克牌,二话不说,他们不约而同走到一个桌子前,打牌啰!而我们班的“娘娘腔”,竟然在台上跳起了钢管舞,让台下的同学们,都快吐了。爱捣蛋的男生们,也在黑板上涂鸦,有人画奇形怪状的怪物,有人画正在睡觉流口水的懒猪们,更有人画老师,发形、眼睛、脸,都画得“栩栩如生”,像黑猩猩班的丑陋,闹得台下的同学哈哈大笑,比菜市场还要吵呢!就连干部们,都拿他们没辄。

  突然,听到开门的声音,班上顿时鸦雀无声,大家连忙往后望去,原来是刚刚去倒垃圾的同学,害全班吓一大跳!玩牌的继续玩,涂鸦的继续涂,跳舞的继续跳,捣蛋的继续捣……班上又恢复了元气。如果老师这时进到教室,后果可是不堪设想,一定叫大家吃不完兜着走。

  就在我们正开心的时候,突然传来——“老师回来了!”全班好像在避难,敌军突击,狂风暴雨来袭,还是大地震了……大家不知所措,赶紧找回自己的椅子,摆出一副乖宝宝的样子,装作正在用功读书,什么事也没发生过表情,等着老师回到教室。

  “老师好!”老师用一双锐利的眼神,问解释抄好了没?哇!这下可惨了,回家又要熬夜了。

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  “叮铃铃……”熟悉的铃声又响起了,同学们一窝蜂地涌进了教室,端端正正坐在座位上等待老师来上课。

  可是左等右等,老师就是没有来,一会儿,教室里就像炸开了锅似的。

  同学们议论纷纷:老师一向都很准时的,今天是怎么了,怎么还不来呀!班长更是急得像热锅上的蚂蚁——在教室里转来转去,她想让大家安静下来,可是任凭她喊破了嗓子也没有用,同学们依然是我行我素。有几个女生聚在一起,不知道在说些什么,还不时发出会心的笑声,有的男生则是在乱扔橡皮、书本,还有的男生竟然打起了架。

  不知谁大叫了一声“老师来啦”,所有的同学都立即坐好,装着正在认真学习的样子。可是,过了好一会儿,老师还是没出现,同学们站在门口朝走廊望去,走廊上空无一人,同学们便又神气进来。

  一向以老实著称的朱智俊,今天也变得活跃起来。一会儿说要把我们41人全杀掉,一会儿又说要揍步凡一顿,还用脏话骂步佳文。步佳文见自己无辜受冤,便上去和朱智俊“理论起来”。我们几个班委见是小事情,也没予以理会。可是事情闹大了,朱智俊先使了一招“少林拳”,步佳文上去一个“青龙摆尾”扇了他一巴掌。后来,步佳文在我们的劝阻下转身离天,可朱智俊不依不饶,上去又是一招“风神腿”,再以“拔山扛鼎”之势拿起步佳文的书包摔在地上。步佳文忍无可忍,用一招“太极拳”将朱智俊撂倒在地……

  就在这不可开交的时候,走廊上发出了“踢踢踏踏”的皮鞋声,这回老师可是真的来了。大家又立即回到了自己的座位上,胡乱地抓起书,有的同学竟然把数学书当成语文书用,有的同学甚至把书给拿反了。

  唉,老师不在的时候……

老师不在的时候500字_四年级作文_小学作文3

  当老师不在的时候,教室里简直乱成一锅粥,干什么的都有,真是无法无天了。

  今天老师去开会,当老师跨出了教室的门,同学们立刻欢呼。我们班的“笑点大王”王禹来从座位上蹦了出来,走到讲台前,拿起一个拖把,开始甩了起来,还唱:“我是小蜜蜂啊,飞在花丛中啊……”班长忍不住上去照王禹来头上拍一下,说:“飞你个头啊!”王禹来下去了,下面响出一阵热烈的掌声。随后,王禹来的“黄金搭档”也出来了,拿起一盒糖,往后扔,被我们拿到了,我一边吃一边看她们的精彩表演。这时,拿到糖的同学也在开心地吃着糖。

  过了一会,那个“黄金搭档”也下去了,和下面的男生讨论王者荣耀。而女生们则是拿出了她们买的食物,有:棒棒糖、饼干、蛋黄派……开始吃了起来。男生们一看,立刻装可怜说:“各位女侠,我们已经饿了三天三夜了,能否给点吃的?”女生们听后往前扔了许多食物,男生们像只狗似的,捡回来又吃掉了。

  突然,不知是谁喊了一声:“老师来了,老师来了!”所有同学比火箭还快,“嗖”地一下全都回到座位上了,装模作样地拿起书来看。班级里安静极了,仿佛一根针掉在地上都能听见。

  随着老师高跟鞋清脆的声音越来越近,同学们的心跳越来越快,教室门一开,全班同学的眼睛齐刷刷地盯着那扇门。不知是谁喊了一声:“老师您好!”全班同学也站起来说:“老师您好!”老师的咳嗽声,在班级里回荡,同学们感觉老师这个恶魔要开始大开杀戒了。老师严肃地说:“所有学过的课文抄一遍!”“啊?”随着同学们的声音,老师恶狠狠地瞪着我们,说:“再说话五遍!”全班鸦雀无声。

  我们以后再也不敢惹老师了,老师太可怕了!同学们,以后老师不在时,你们还是乖乖的吧!

老师不在的时候500字_四年级作文_小学作文4

  星期六到了,又该上马老师的快乐读写课了。一想起那充满欢声笑语的课堂,我就不由得兴奋起来。可是,教室的走廊里静悄悄的,往日同学们的欢笑声和热闹的场面消失了。我迟疑了一下,赶忙快步走到门口——铁将军把门。难道是我记错了时间?看看表,没错呀。我焦急地转来转去,不时地望望走廊尽头的楼梯口,盼望马老师的身影立刻出现。

  终于传来了脚步声,仿佛拨开云雾,见到了阳光,我心头一亮,急忙向前迎去。可是走来的却是一位阿姨。她说:“马老师去外地开会了,这周的课暂停。”我的心一下子凉了,呆坐在长椅上,回想起上周课堂上的情景。

  “今天,我们来学习对话描写。”说着,马老师把“对话”二字写在黑板上。

  平时,老师常说我作文里的对话描写不生动,这回我可得好好听听。

  马老师给大家读了一个片段,是妈妈和孩子之间的一段对话,文中的妈妈劝孩子不要吃糖,可孩子却撒起娇来,妈妈被磨得无可奈何。马老师一边读,一边模仿妈妈的语气:“孩子,吃糖对牙齿不好。”然后又学着孩子的模样,撅着嘴,摇着身子,说:“不嘛不嘛,我就要吃,就要吃!”同学们都被逗乐了。

  这时,马老师严肃起来,加重语气说:“记住,对话描写要做到什么人说什么话,只有这样才会生动形象。”我豁然开朗,我过去写作文从没注意过这条要求,人人说话都是一个腔调,怪不得不生动呢!

  那天,我的课堂作文得到了马老师的表扬;今天,我还攒着劲儿要施展才华呢,可是……

  我失望地站起身,恋恋不舍地望一眼教室的门。还要等一个礼拜才能见到马老师,我真希望时间过得快些,再快些……