老师让我爱上作文 我的老师作文600字(4)

时间:2021-08-31

老师让我爱上作文 我的老师作文600字13

  “谆谅如父讲,股股似发亲”,我想用这句话来描述我的语文老师一名老师,是再适合不过的。

  李老师约莫四十多步,不出色的脸庞,很普通的五官,但合在一起却又给人一种亲和之感,很耐看。老师手腕上有一串核桃穿成的佛珠,时常拿在手里把玩,可以看出老师很喜欢它。老师的腰不太好,走起路来扭机的,一次,小W在后面模仿老师走路的样子,还被老师发现了,叫我们好一通嘲笑。

  而在我看来,李老师的性格也如同她的面容一一般,和蔼又亲切。

  我是一个很懒的女孩,如果没有老师和家长的督促,我恐怕早就“飞流直下三千尺”,背诵也比例外,一日早读,我刚刚背下了“古诗词四首”,就立马举手,请老师检查背诵。须臾,背诵完毕,老师在我的书上签了字,我正松了一口气,却见老师指着我的书本问“你知不知道这首是讲的是什么意思?”我当时就懵了,什么意思?我哪里知道是么意思?对于古文,我向来都只是草草背诵完了事,从未记过是么意思,许是老师见我一副傻了的模样,叹了一口气,为我细细讲解了这几首古诗的意思,并语重心长的嘱咐我,不仅要会背诵,还要理解寓意才行。

  不仅如此,李老师还是一位感性的、顾念亲情的人。

  我清楚地记得,一天老师给我们范读朱自清的《背影》,读着读着,老师哽咽了,泪水顺着他的脸颊滑落,我并不能理解老师为什么会落泪,也不明白这篇文章究竟有什么会让人流泪,老师告诉我们,因为我们还小,不能理解与亲人分离的痛很正常,老师-边拭泪一边说,她是非常能感同身受的,因为到了他们这个年纪,亲人总是见-面少一面,所以每次回家等要离开的时候都是分外的不舍,读这篇文章,读到一位父亲对儿子内敛的爱,没有忍住。听到这儿,我感觉我的心情很微妙,说不清楚是那种情绪,正在我心里翻涌、发酵!

  谆谆教诲,殷殷教导,这就是我们的李老师。

老师让我爱上作文 我的老师作文600字14

  就在去年,妈妈把我领进了小学的大门里。我心里很高兴,我终于成为了一名正式的学生,再也不是幼儿园里面的小娃娃了。

  走进一年级的教室里面,一位头发花白的女老师接待了我们。她把我们领到了座位前,妈妈对我说道:“小宝,这是你们的班主任冯老师。”我点点头,朝着老师叫了一声道:“冯老师好。”冯老师微笑地向我点了点头。我看着她心想,这可真是一位温柔的老师。

  一个星期后,我们开始学汉语拼音了,冯老师用粉笔在黑板上写着字母“l”,并温柔的说道:“这‘l’就像一根小木棒一样,同学们,你们说是不是啊?”大家积极的回答道:“是!”老师又在“l”的右边画了一个小半圆圈,就变成了一个“b”,并且指着教室窗上的玻璃说道:“这就是‘玻璃’的‘玻’的音,同学们知道了嘛?”大家又回答道:“知道!”老师念的时候声音高低起伏,就像唱歌一样动听。就这样,不知不觉的一节课就上完啦,我们学的可真高兴啊。

  冯老师对我们又爱又严格,有一次,我在家里没有认真完成作业,妈妈就向冯老师“告状”,打我的小报告,说我学习没有一点儿自觉性。在老师慈祥的目光下,我感到十分的羞愧,后悔的低下了头。我暗暗的下定决心,一定要改掉自己这个坏缺点。后来,冯老师发现我有很大的进步,多次在班级里向同学们表扬了我,我感到十分的自豪。在冯老师的关爱与教育之下,我光荣的加入了少先队,带上了荣誉的红领巾。现在,我的奖状可数不胜数呢。

  冯老师是我的第一位老师,我现在还是时不时想起他那慈祥的目光,督促我勇往直前,更加努力的学习。

老师让我爱上作文 我的老师作文600字15

  看讲台上的小仙女,少而精干的短发,小小的鼻子上戴着一副红丝边眼镜,小巧的身板,这就是我的四年级老师一蒋老师。

  蒋老师上课,可以付出自己的嗓子。那声音不说十里,至少上上下下三层楼都可以听见她的声音。

  来,看一下3题:这一题……蒋老师的声音响起了,蒋老师一手叉腰,一手指指题目,划重点。可在老师转身写字时,讲台下响起了“哗哗”的声首,正在认真写板书的蒋神探”听到了,立即变脸:眼睛四周找着声音的来源眉头紧皱,嘴嘟着,好似一位正在耍顽皮的小朋友。

  那位声音的来源好似发觉了什么,随之停止。蒋老师这神探还是发现了他们这俩只“苍蝇”。老师两眼瞪在教室一角,嘴里微微动着,好似要说什么,但又什么又没说。继续上课。哇!她好大的包容心:“宰相肚里能撑船啊!”

  这一天,数学课。可半节课过去了,蒋老师终究还是没来。取而代之的是英语李老师。细细打听才得知,蒋老师因上课讲太大声,不小心把嗓子喊出问题了。

  我始终记得那节没上的数学课。

  虽然老师教两个班,但对每位同学都很关注。一次,我一道题目妈妈怎么也教不会我,弄得家里鸡犬不宁。老师教我一遍后,问:“会了吗?”没回答。“知道吗?”老师的语气依然没变,老师又讲了一遍,我才弄懂。老师微笑着对我就:“回家好好复习哦。”

  你看,蒋老师运动也很在行。

  蒋老师开给跳绳了,她双手紧捏跳绳,轻快得转动,脚也配合的跳起来,”啪啪啪”的声音很均匀,到后来,越来越快,跳绳呼啦啦的转着,只见跳绳越来越模糊,成了一个彩圈心。

  蒋老师工作生活两不误,很快,我就喜欢上了他的课。可今年却分班了,蒋老师没有再教我。每当经过她的办公室,心里也空落落了,总觉得少了什么,是什么呢……

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