我的老师左右(4)

时间:2021-08-31

关于我的老师600字左右13

  老师就像辛勤的园丁,培育着我们这些祖国的花朵;老师就像灯塔,指引着我们这些远航的轮船;老师就像太阳,照耀着我们这些正要盛开的鲜花。这位老师就是我们的班主任—梁老师。

  梁老师给人第一印象就是“严”。以前,同学们上课总是“叽里呱啦”讲个不停,现在可没有人上课讲话了,因为我们班来了一位“严”老师;以前,同学们的作业马马虎虎,字迹潦草,有时还不完成,现在,可没有人敢不认真写作业了,因为我们班来了一位“严”老师;以前,同学们打扫教室总是偷工减料,不是地没扫干净,就是垃圾没倒,现在可没有人敢偷工减料了,因为我们班来了一位“严”老师。梁老师虽然很严,但也很爱笑,她不像别的老师不苟言笑,她从早笑到晚,听到哪个同学说了个笑话,她笑;听到我们提出天真幼稚的问题,她笑;看到我们滑稽的表情和动作,她笑‘看到学生的进步,她笑……她的笑如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。

  有一次,班里评“三好学生”,我落榜了。下课后,我噘着嘴,脸阴沉沉的。梁老师似乎看出了我的不快,边微笑着,边温和地对我说:“是不是没评上‘三好学生’,不高兴了?不要灰心,只要你克服缺点,继续努力,下次一定能当上‘三好学生’的。”听了梁老师语重心长的话,我端正了学习态度,学习更加认真了,成绩也跃上了全班第三名。学期结束,我被评为学校的“三好学生”。老师把奖状递给我,并在全班面前表扬了我。要是没有老师的那番话,我恐怕还没有这样的好成绩呢!

  梁老师对学生非常负责。例如,有哪些同学生字、造句、测验不过关的,老师放学后便留下来给他们补课,经常补到六七点钟才回家。严师出高徒,一份耕耘必有一份收获。我班在期末考试成绩在年级名列前茅。经过老师的辛勤培育,我们班的65朵小花,变得更清香、更美丽。

  梁老师啊,您为了我们真是费尽了心思,在这里我要献上一句:“老师,您辛苦了!”

关于我的老师600字左右14

  虽然已经六年了,虽然再过几个月后就要毕业了,但在我印象中的几个老师还让我依依不舍。

  还曾想起六年前,我们还依偎在妈妈的怀抱里,哭哭啼啼的不分离,转眼间,离开妈妈的呵护,迎来的是老师的照顾。那个人就是我们的潘老师。

  潘老师四十几岁了,金黄色的头发,胖乎乎的身体和一张严肃而带有笑容的脸,令人记忆最深的是那个严肃而有力的耳光!这个耳光一直陪伴了我们四年,让我们恋恋不忘!大家都说,老师偏心,偏心那些学习好的同学,打那些不好的同学!可这句话也并不是百分百正确,因为当时我也算是好学生,而那个耳光的滋味我们全班人似乎都尝到过。

  记得有一次,写完老师布置的作业,老师要讲一讲。别的同学一听老师要讲题,都吓得直发抖。而我却不害怕,因为我当时很傻。当老师要讲题时,别的同学拿书的速度那是很迟钝,我却速度的不能再速度了,我第一个拿出来,老师正巧没有书,看我第一个拿出来便要那我的讲。我却很高兴,以为这是我的荣幸!别人见老师有书讲了,便迅速拿出来。老师讲着讲着,发现我做的题里有许多的错题,上去给我就是一耳光!我疼得哭了。从那一次后,我也想同学一样慢慢悠悠的拿书了,可是老师总是在我的桌旁等待要拿我的书讲,我只能再次拿出书来,等待着耳光的到来了。渐渐地,我大了,不再像小时候那样愚蠢了,老师也不拿过我的书讲了,或许是我的书中错题太多了的原因吧!可是,她那别人的书讲别人也在等待耳光的到来。生活中,无论我们考砸了还是做错事或做错题,这些耳光一直陪伴着我们。就这样,这些有力而严肃的耳光一直陪伴了我们四年,让我们吸取了许多的教训!时间一秒一秒的过去了,我们渐渐地长大了,离开了老师的耳光,迎来的是下一位的新老师!

  潘老师,虽然你很严肃,但您在我们的心目中却是那样的和蔼可亲而又善良。俗话说严师出高徒,我想,在您手下的学生学习一定都很好吧!老师,我们永远记得您给予我们的学问和恩情,长大后,我们一定要报答您!

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  常言道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就像一只只无私的蜡烛,燃烧自己,照亮别人。我却说:“老师就像一盏明亮的路灯,为我们照亮前方昏暗的道路。”

  周老师是我四到五年级的语文老师。她中等生材,三十岁摸样,长着一张和蔼可亲的面孔。从那眼睛中透出的目光总是那么炯炯有神,那么和善。一张樱桃小嘴。她的语言总是那么深刻那么奇妙,那么引人发笑。

  在风和日丽的一天,我们进行了语文第四次考试。当拿到试卷时,‘89’分这两个大字深深地印在我的心上,我哇哇大哭了起来。心想:我一般成绩都是在95以上。今天,怎么会?

  放学前,周老师让我留了下来,把我带到了办公室里,我心想:周老师一定会批评我。可是,与我心中想的恰恰相反。周老师和蔼可亲地说:“蒋寒,你考差了一次没关系,只要把不会的弄懂就好了。今天这张试卷你有哪些问题不会的吗?”我仔细想了想,把不会的题目指了出来。周老师咳了几声,说:“那你就听我一道一道给你分析下去吧。”我心想:周老师可能是感冒了。周老师在给我讲解的时候,说话比较轻,可能是喉咙不舒服吧!尽管如此,周老师还是坚持一道一道认真地给我分析下去。把好的词句读给我听,令我积累了许多好词好句。还把同学们的好作文读给我听。当周老师给我把所有题目弄懂了,她已经十分疲惫了。

  这事,我真希望自己是一盆绿色的米兰,使周老师的眼睛放松一下,看看植物。我真希望自己是一杯清水,让周老师不再那么口渴。我真希望自己是一个电风扇,让周老师不再那么炎热。

  老师,您是一个辛勤的园丁,我们就是那含苞欲放的花朵!

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