以我的老师为话题的作文

时间:2021-08-31

以我的老师为话题的作文1

  她的一笑,就如同在寒冷的冬天出现了一个炽热的太阳,温暖人心。她的一声,就犹如在森林中小黄莺唱着的委婉动听的歌儿,抚平心弦。她的一句,就犹如一片落叶正稳稳当当地停在湖水上,荡漾起阵阵涟漪。

以我的老师为话题的作文

  她有一张慈祥的脸,一笑,我的世界都变温暖了,都开出了向日葵,阳光,幸福都洋溢在这里了,她就是邱小云老师。

  记得刚入小学时,她正任我们的班主任。或许是没有独立意识吧,或许是感到陌生吧,初来乍到的我不知所措,骤然地“哇”的一下,眼泪像开了水龙头的水涌了出来。“怎么了,小朋友?”她带着亲切的语气,如天使般降临到我的身边。当时正是早上,她背对着门,金色的阳光勾勒出她身体的线条,她的身体发胖,看起来和蔼可亲。她用她那柔软的手掌温柔地抚摸着我的头顶,使我身上突然出现了一股暖流,反而不惶恐了。

  到了小学三年级时,我有一次考试考了不及格,理由是作文题目没透彻地去了解,因此无分。于是,我被老师“请”到了办公室。当时,她正拿着我的试卷,低头凝思,眉毛都扭成了一团,看见我来了,眉毛又扬了起来,粗着嗓门说:“张茜,这回考试你要好好反思一下,是什么使你考成这样?是粗心……”她并没有把我骂得一文不值,而是把作文分析给我听,还说要下次要考好一点种种此类的话。这到使我觉得她有些严肃。

  在小学四年级时,下午大课间活动,我们正津津有味地玩“切烧饼”,她也跟着与我们玩了起来。“快!快跑!小心被抓住!小心!”邱老师挥舞着拳头,双腿弓着,双脚不停地跺着地,脸涨得通红。“哎呀,邱老师之前的严肃形象具毁,现在有失姿态啦!”邱老师的严肃形态在我心目中灰飞烟灭,留下的却是她那童心未泯的形象。

  她给我留下的记忆也许永远都抹不去,也许成为我生命的珍宝之一,也许……她——是我的良师益友。

以我的老师为话题的作文2

  在我眼中,在我心里,老师就像园丁,老师就像我们的妈妈。她会教会我们很多知识,教会我们做人要做一个城实的人,要做一个光明正大的人。而在教过我那多的老师当中,最令我难忘的就是我的启蒙老师了!

  是她把幼小无知的我教成自立自强的人。我的启蒙老师很关心我。在班上,如果我有什么事情解决不了,她都会帮我一起解决。如果我有什么不开心的事闷在心里,她会叫我和她聊聊天“把不开心的事说出来,这样会好点”她每次都这样鼓励我把不开心的事说出来给她听。

  有一次,我不小心把笔盒给弄掉了,上课时我动找西找地,就是怎么也找不到。我想:怎么办?笔盒不见了没关系,只是笔盒里有一只我最心爱的笔,动都没动过,而且那还是我生日时爸爸送给我的。怎么办?怎么找不到呢?……下课了,我像白米冲刺一般地跑到老师办公室,把不见笔盒的事情一五一十的说给了老师听。老师听了,想了想,对我说:“壁仪,没关系的,别哭,老师一定帮你找出那只笔来,你告诉老师,那只笔的形状是怎样的?”我立刻停止了哭,说:“粉红色的,上面还有helloketty公仔。”“哦,那你回去吧,老师找到会跟你说的。”老师说。几天过去了,老师突然把我叫到办公室,对我说:“壁仪,这是你要找的笔吗?”我一见那只笔,高兴的说:“是的,是的,就是这只。老师,你是怎么找到的?”老师结结巴巴的说:“这…这,这你也不要问了,现在笔找回来就好啦。”我也没怎么理,就走了。

  到今天才知道,原来那只笔是老师买回来的。她为了不让我伤心难过,就自己花钱买了一只给我,虽然那只笔不值多少钱,可那只笔是老师给我的一份关心,一份爱。这只笔,我将永远把她带在身上。每当我看见这只笔,就会不知不觉地回想起这件事。我永远也忘不了我的启蒙老师。在这里,我要说一声:“谢谢您,我的启蒙老师!”

以我的老师为话题的作文3

  从小到大,我们会遇到很多老师,这些老师各有特点:有的严肃、有的善良、有的温柔、有的幽默……?其中我最爱的就是我的语文老师。

  语文老师今年四十岁左右,中等个子,瘦瘦的身材,一头黑黑的头发,长长的脸,他的脸上常会露出亲切的笑容

  语文老师对工作很认真,他每次批改一次作业都用很长时间,有事他改试卷要改个一两天呢。记得有一次我在家里默写《南乡子》时吧“千古兴亡多少事?”中的问号写成了逗号,我认真检查作业都没有检查出来,?等到第二天给老师改了,才知道这个错误,这个错误印入脑海再也没有犯过了。

  语文老师还是一个严肃的老师,他为了让我们养成一个良好的习惯,他上课不让我们开小差。又一次,我被调换到讲台旁边,因为老师在我后面,面朝后面。我本以为老师看不见,谁知道被他的“火眼金睛”看到了,

  下课他吧我叫到了他的办公室。他摸着我的头说,今天这是对你是个教训,我希望你下次不要开小差了。

  老师有时虽然严肃,但也很温柔。一次上课,我头突然很痛,脸红的像小苹果,老师看到了。急忙朝我走来,摸着我的头说:“你发烧了,我给你的妈妈打电话。”此时我的心里被他的爱深深的感动了,他是那么的亲切,和蔼可亲。

  在我的眼里,老师不仅仅是老师。就像是我的亲人。此时我最像对我的老师说:“老师您辛苦了!”

以我的老师为话题的作文4

  海里的鱼儿离不开水,天上的鸟儿离不开天空,二我们学生离不开的是您---我敬爱的老师

  我的老师有一头乌黑的长发,还有一对柳叶眉,像极了弯弯的小船。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。老师还长了一个漂亮的小嘴巴,从嘴巴里冒出动听的声音给同学们讲课。我的老师身材高高的,不胖也不瘦,老师经常低下头弯下腰看着我们的眼睛说话问问题。

  我的老师非常认真负责,她批作业的时候很入神,她坐在椅子上,双脚平放在地上,一只手放在作业上,一只手拿着笔,低着头。当她批改的同学作业全部都对的时候,老师双眼充满欣慰的光芒,眉毛舒展,嘴角上扬。当她批改的同学作业不认真,错题连篇的时候,老师的眉毛会紧紧皱在一起,嘴角下垂,双眼无光表情失落。每次看老师批改完全班同学的作业,都会用手缕缕额头,握紧拳头捶捶腰。我很想上前帮老师捶捶背减轻她的疲劳。

  我的老师还是一个严谨的老师。有次上课,老师站在讲台上,一手拿着课本,一手拿着粉笔,老师问问题的时候,有一个同学回答的非常好,老师很开心,眉毛微微上扬,嘴巴微微上翘像一只小船。但是,有一位同学上课玩耍不认真听讲,老师看到了很生气,眼睛瞪得大大的,快步走过去,用课本拍在他的桌子上,同学反映过来认真听课。

  我喜爱我的认真严谨的好老师!