我快乐作文15篇

我快乐作文(3)

时间：2021-08-31

我快乐作文11

　　我读过很多书，它们使我更加地快乐。

　　小时候，我还不知道什么是书时，爸爸妈妈就买了很多书给我看。比如《拼音与ABC》、《看图识字》、《婴幼儿画报》等，这些书纷纷踏进了我的家门。当我随手拿起一本书，看到书里诙谐的语言和丰富的知识，我便会高兴地发笑；同时通过认知，也学到了一些对生活、学习有用的东西。很小的时候，我就认识了很多字。

　　长大一点后，爸爸妈妈就整套整套地买书给我看。当我看完了一套《十万个为什么》后，就知道了天文、地理、天气等方面的常识，比如知道了宇宙为什么是黑的？月亮为什么不会发光？看完了一套《兵器百科》后，知道了兵器有很多种类，兵器的用途也不一样。打仗会使人受伤甚至死亡，也知道了当今的和平环境来之不易；看完一套《昆虫百科》后，我懂了昆虫的爱好、习性，比如，我懂得了庞巴迪甲虫会喷毒液来保护自己；看完了一套《儿童安全大百科》，我还懂了如何保护自己和安全用火等等知识。我比别人懂得更多一些，我很高兴。

　　上了小学后，爸爸为了让我提高文笔，开始购买作文书与小练笔。我认真阅读了《一年级至四年级的作文起步方法与写作技巧》之后，知道了作文的各种技巧，比如，知道了作文要如何开头更能引起读者的兴趣；还知道了许多范文中的深刻道理，比如《桃花心木告诉我们什么》让我明白：我们只有经受过风雨的磨炼，才会更加坚强；《淘气包》让我知道：生活中原来就有许多好事，只要你细心去寻找、去发现；《留守儿童的自述》告诉我们：家长要抽出时间多陪孩子，让孩子有快乐的童年，并留下美好回忆；《另类祭祀》主要讲：倡导文明祭祀，注重生态文明，还祭祀本原，怀念祖先，不忘环保。

　　我读过很多书，它们使我更加地快乐……

我快乐作文12

　　上课啦！林老师神秘地走了进来，面带微笑地说：“今天我们要上一堂不同凡响的课——我写我快乐”。当老师转身将课题——咬出来的画写在黑板上时，同学们都炸开了锅，议论纷纷：“怎么咬？难道用硬邦邦的不锈钢杯子吗？”徐睿琪指着面前的水杯说。

　　“就是，那么硬，不把你牙齿弄掉才怪！”王智宸一说，逗得大家哈哈大笑。

　　这时，我也心生疑惑：到底用什么东西咬？又怎么咬呢？要是用饼干该多好啊！

　　果然，当林老师说要揭晓谜底时，我们都全神贯注地注视着老师的手，她手中真的拿着一袋饼干！“耶！”我们每个同学都欢呼起来，好像每个人心里都不约而同的想着：这下可有饼干吃了。

　　林老师首先示范了一遍。只见她手拿一块饼干，送到嘴边后就“咔嚓，咔嚓”地咬了起来，就像小老鼠畅快地啃着庄稼一样。不一会儿，一个作品就出“炉”了，大家各抒己见：有的说像一块木牌，有的说像一棵圣诞树，还有的说像一个瓶子……说着说着都垂涎三尺了。

　　终于到我们大展牙功了。老师先给每个同学发了两块饼干，在大家的努力下一块块饼干变成了一件件美丽的工艺品。我的“杰作”是一件粉色的衣服和一条白色的裤子，正好一套！虽然咬的时候饼干裂了，但我并不气馁，成功地完成了我的作品。

　　多有趣的“动嘴”作文课！我觉得生活中处处有写作素材，只要肯动脑筋，展开想象，就会有意想不到的收获！

　　精彩点评：真的很惊喜君仪继“套装”作品后给我们带来这样富有生命力的文字，老师感觉你的灵感如同一条金色的小溪，正哗啦啦地唱着歌，流淌而来，整个文章是那样的真实、优美、细腻、精彩！文章记录的活动过程完整而流畅，心理想法贯穿始终，特别是结尾的感悟尤为难得，是本节课最大的收获，也希望它一直作用于你的生活中！加油！

我快乐作文13

　　星期五下午，我们学校举行了迎元旦长跑比赛。我很幸运能代表我们二（2）班参加比赛，我更幸福的是我还得了全年级第二名呢。

　　记得星期一体育课时，体育老师对我们说：“今天这节体育课主要选拔男女生各10名代表我们班参加星期五的学校长跑比赛。”王老师说完话，我们都很兴奋，都想为班级荣誉而战，预选赛我跑了我班男女生第一，直接进入了学校决赛，我很期待星期五的比赛。

　　时间过得说是慢那是快，终于等来了这一天。参加的同学很多，为了避免人多拥挤受到意外伤害，学校把我们按年级性别进行了分组。

　　先是一年级比赛，一年级比赛的时候，我们二年级在备赛，当时我就很紧张，感觉呼吸加速，心砰砰直跳，一年级跑完了，该我们了。学校体育组的翟老师说：“男生先跑，准备。”我们二年级的30名同学就在起跑线准备。只听到“预备，开始。”话音刚落，我们就像脱缰的野马，冲了出去，第一圈我一直跑在第一，耳边不时听到有同学为我加油的声音，由于第一圈冲的太猛，到第二圈的时候，腿就像有东西拽着，迈腿很吃力，这时二（1）班的夏一鸣超过了我，我很想再超过他，但我已经筋疲力尽了，这时候我听见了熟悉的声音：“雷子恒加油！”是班主任罗老师的声音，我坚持，我不放弃、我紧握拳头，咬牙冲向终点，结果跑了个年级第二名。老师和同学们为我欢呼祝贺。

　　这次比赛我超越了自己，也享受了运动带来的快乐和健康。在这次比赛中我还明白了天外有天，人外有人啊，这只是在学校，区里、市里、省里……比我速度快的有很多。以后我要努力了！

我快乐作文14

　　运动是保持健康的方式，健康是生命的本钱，而有了生命才能做有意义的事，做了有意义的事才能快乐。因此，我运动我快乐。

　　“快，快，快！速度是关键。”教练不停地提醒着我。运球、上篮、变向、突破；传球，空接，背后，干拔；断球，跨下，急停，跳投……这些基本功已成为我每天练习篮球的必要。我一次次练着这些基本功，汗也一滴滴地落。累了，休息，接着，继续。就这样反复地练，从来没有一句抱怨，看到自己运动后体质增强，技术增强，这时只有喜悦与快乐。

　　功夫不负有心人，我得到了一次展示自我能力的机会。想着自己曾经不顾一切的努力训练，泪一滴滴在眼眶里打转，我可要好好把握住啊。教练带领着我们参加了青少年篮球联赛，一次次地过关斩将，我们就像一匹黑马出世。渐渐地，迎来到了决赛。

　　决赛的对手很强劲，与他pk过的球队都被横扫过。因此，我很泄气，认为已经没有赢的希望了，但是回想曾经的努力，就想再拼一次。“三、二、一，比赛开始！”裁判喊道。一上来，对手就给我们一个下马威，比分瞬间拉大了20分，我不甘心，便带领球队掀起一个“小高潮”。比分47：43。最后6分钟，对手再次展示实力，又连得五分。比分52：43，只剩下2分钟了。按常理来说，我们已经没有胜利的希望了，可我又忆起运动时的努力，便决心“翻盘”。一个三分，抢断，上篮，2加1，就这样我连得6分，比分来到52：49。虽然差距缩小了，但是只有11秒了。对手欢呼起来，也放松了起来。我又一个抢断，准备投三分，对手来防，球出手路，球进了，3加1，我们有机会了，耶！罚球稳稳命中，也意味着我们赢了。是的，我们赢了，我们赢了！眼中的泪水，不争气地一滴一滴流在那属于我们的夜晚！

　　再次回忆起运动带给我身体的健康与成功的喜悦，我好兴奋，好快乐。

　　我运动，我快乐。我快乐作文15

　　我在班主任谢老师的启发和鼓励下，更加热爱阅读了。

　　现在，无论在家中还是在学校同，我都会挤时间看书。学校课间时间，家里做完作业，我都喜欢畅游在书的王国里。每天早上我坚持晨读。我喜欢自己的朗朗书声。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分。

　　我在阅读中找到了快乐，增长了智慧。书籍中的故事、好词好句深深吸引了我。有的书让我伤心难过，有的书让我喜笑颜开，有的书让我明白事理。

　　谢老师让我们共读老康爷爷的《密林中的熊》这本书，从这本书让我懂得大自然的威力，大自然也有灵性的，人类要跟大自然和谐共处。书就像指路灯，给我指引正确的方向；它像一艘轮船带我在知识的海洋里畅游，带给我知识和智慧，让我成长，让我进步。

　　我爱阅读，阅读让我快乐，让我幸福！

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