记考试_作文500字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的记考试_作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

记考试_作文500字1

　　这个星期，我们班迎来了一次科学单元考试。

　　上课铃声一响，徐老师落落大方地走进教室，开始发考试卷，白花花的试卷，发得哗哗作响。我心中无比忐忑，生怕一不小心，就会考低分。

　　等考卷发到我手中时，我先看了一下第一大题，心中欢喜得不得了，全都是我会写的，肯定全对。就这样，我心中的忐忑被自信替代了。

　　就是这种自信，使我盲目地认为后边的题也很简单，便飞快地写起来了。现在想起来还真觉得有点可笑呢！写到后面，我突然发现有一道题目出错了，想告诉老师，可我又怕是自己看错了，会闹出笑话来。经过反复思量，我确定这一题是真的出错了。为了不让同学们被题目误导，我便拿着试卷站了起来，勇敢地走向讲台。有几个同学朝我这边看了过来，似乎在问：“出啥事儿了？难道这试卷有问题吗？”我用眼神回敬了他们，并胸有成竹地告诉徐老师，这一题出错了。老师一开始还丈二和尚---摸不着头脑，固执地认为这道题没错，但当我把那个错误点指给她看时，她这才恍然大悟，一边夸我细心，一边叫大家修改题目。此时的我自豪而又开心，因为我不仅细心地检查出了题目中的错误，还帮助了同学们呢！

　　当我回到座位时，我默默在心里为自己点赞，同时暗自告诉自己：不能骄傲，淡定淡定。然后认认真真地把剩下的题目细心地写完。

记考试_作文500字2

　　那日的天空，像被打翻的黑墨水浸湿过的布，暗，阴沉，心亦是灰，低落，惆怅。

　　考试，哎......考前的我从来没有过阳光般灿烂的好心情，为了在不迟到的前提下美美地吃上营养早餐，我揉着惺忪的睡眼踉踉跄跄一路小跑至食堂，用了两分钟狼吞虎咽式含着大块大块松软的面包，饮着冰凉的特仑苏冲向教室……

　　一如那只喝了一半就“惨死”垃圾桶的牛奶之诅咒——我，这次考试，不只是“特能输”，还输得悲凉而不甘......

　　也许在这誉有“奥赛金牌摇篮”性质的学校，最不该差的就是数学，可我最差的偏偏就是数学。是的，拿到试卷，奋笔疾书三十分钟，就挤光了牙膏，每每挤一个字，都是那么艰难。不由得抬头张望，那些平时数学成绩遥遥领先的主儿，一个个之死埋头一阵奋力挥动笔杆，而与我一样抬头张望的孩子，我发现不是成绩平平就是吊儿郎当的，发现了这一点，我霎时“自嘲”似的忙不迭低下头，可目光一对上纸上那些天花乱坠的数字，密密的汗珠陆续缀在了细碎的刘海间......

　　“铃铃——”当一阵急促而尖锐的铃声闯入我的脑海，死机一秒后，一瞬欣喜在我的眼眸中闪现，可以仅仅维持了一瞬，就变成了——“各位同学，考试时间还剩下十五分钟，各位同学......”

　　我晕......

　　当然，虽然我记不清三场考试轮番轰炸的心情是怎样了，但在成绩出炉的时候，我在一丝歉意一丝不甘，一丝释然一丝沮丧交杂过后，舒了一口气。

　　是的，这次我以2A 1D的成绩交了一份平平的答卷，可下一次呢，我还能这样尝着自己大意态度不正而酿下的苦果，道一声“下次努力”吗？

　　不，一直把希望放在“下一次”，那是错的，我没有喊口号的心情，但有作为一个行动派的决心！

记考试_作文500字3

　　一次人生的考试，不仅考验你的能力，还可能考你的意志、品质，甚至可以得知你的修养品德，从而拷问我们的灵魂。

　　上五年级时的一天下午，同学们正静静地读书，老师一进教室便说：“下面进行语文考试。”话一落，全班就有了叽叽喳喳的谈论声：“考、考、考，老师的法宝……”老师微笑，数了数试卷。我们都很纳闷：老师怎么现在才数试卷呀？突然，她惊叫：“哎呀，试卷怎么少了两张，哪两位同学和我去复印？请举手。”大家开始窃窃私语：“谁会找麻烦呀……”老师紧皱眉头，大声再问一次：“请举手！”顷刻，整个教室鸦雀无声。时间沙漏般流去，她多么想有人举手呀！可是，“怕麻烦”却占据了大家的心头。眼看她要点名了，一个同学颤巍巍地举起了手，老师的眉头随即松了一点。此时，我的心忐忑不安，就像两个人在互相斗争：去！舍己为人；不去。免得浪费时间。最终我经过几秒思想斗争，举了手。见状，老师同学的心头大石落下了。出人意料，老师笑了，她从怀里魔法似地掏出两张试卷，给了我和那位同学，事情就好像没有发生过……考试就这样考了，但不少人明白了老师的用心良苦——使我们今后受益匪浅的教育。

　　每个人都经历过考试，就是生活中也处处存在着考试。这些考试无不在检测着你的意志、品质和能力，只有在这一场场考试中合格乃至优秀的人，才有可能成为一个真正的成功者。作文

记考试_作文500字4

　　“第一，第二节语文考试！”邬老师一声令下，班上的同学全都吃了一惊，包括我在内。面对这突然“袭击”，我竟然不知所措！马上拿出语文书，这是我的第一个念头，翻开语文书复习，这是我的第二个念头。可上课的时间很快就要到了呀！怎么办啊？谁可以救救我啊！此时，讲台上的邬老师却好像很悠闲地说：“请各位同学认真对待这次考试。”

　　“叮呤——”刺耳的声音！语文书从手中滑落，怎么会那么快啊？该怎么办啊？我捡起语文书，很缓慢地把它放进书桌里，为什么不让我再读一会儿啊？只见邬老师把一张张试卷递给第一位同学，第一位同学慢吞吞地把卷子给第二个同学，第二个同学又给第三个同学……终于轮到我了！拿到了卷子，我拿起钢笔，心像小鹿乱撞似的看着试卷，瞟了一眼卷子，可表面还是故作轻松状。前面的题目我可以应付的来，所以我的笔像“流星”一般随着题目落下。

　　正当我的“流星”快要撞到“地面”时，出现了个拦路的，跟“红灯”差不多！我此时此刻就像小汽车一样听着红灯的指挥停在了那道题目前。我该怎么办啊？怎么做啊？

　　时间老人不管我，也不顾我，就这样很快地流逝着，真希望时间老人能够等等我啊！任凭时间流逝，我也拿那个红灯没法子呀！我依旧想不出来。

　　“叮呤——”又一声铃响，刺耳而又恐怖！我呆若木鸡地听着铃声，手中再也拿不起那支钢笔了，它显得那么沉重！试卷被最后一位同学给收上去了，我束手无策啊！我真想一把抢下试卷再做做那道题目啊！可惜，晚喽！那题该怎么办啊……

　　“这次考试能考得如何？”我小声问着自己。翻开书，那道题的答案又是那么明显、刺眼……