小学活动的作文800字(2)

时间:2021-08-31

  瞧,第一栋楼下面的“美食一条街”,是一二年级同学开的,绿茵操场上三到六年级同学开的“跳蚤市场”卖的'是一些闲杂物品。中午12点50,义卖活动正式开始了!各班的商铺在班主任的指导下分工有序,每个义卖摊位上摆满了各式各样的小物品,如学习用品、图书、长毛绒玩具和手工艺品,真是琳琅满目、丰富多彩。

  我们班的摊位在绿茵操场靠近体育馆的位置,几张桌子和椅子,就组成了摊位。不一会,第一笔生意来了!一位阿姨走到我们摊位跟前,拿起一本书看了看,问:“这本书几元钱?”售货员一看顾客来了急忙微笑着说:“7元。”“5元卖不卖?”“不卖。”那位阿姨放下书,准备走了。眼看第一笔生意就要泡汤了,售货员立刻鼓动道:“诶,本来这本书原价要15元呢!现在这里只卖7元钱!便宜多了!”听到售货员这么一说,那位阿姨又转过身来,翻了翻书,说:“那好吧,我买了。”“耶!”我们顿时欢呼雀跃。

  一股烤肉味渐渐传来,我顿时垂涎三尺,把任务交代给乐乐后,准备和嘉昕一起开溜。来到“美食一条街”哇!各个摊位上的食品琳琅满目:有裹着紫菜的寿司,挤上了淡黄色的沙拉酱,像围上了一条彩带;有五颜六色的冰激凌,配上各式各样的水果的冰激凌沙拉;还有香气扑鼻的葱烤鱿鱼。

  整个“美食一条街”人头攒动,几乎每个摊位上都排起了长队。天哪!人这么多!不管了,为了吃到美食,我拉着嘉昕在人群中“杀”出了一条路。我们好不容易挤到了一家卖羊肉串的摊位上,“阿姨,羊肉串来两串!”我吃货的本性毫无保留的暴露了出来,开始放肆大吃起来。当我们俩个吃饱喝足回到摊位时,摊位上的商品已经所剩不多了,义卖活动也已经接近了尾声。推销员们煞有介事,个个使出浑身解数。为了吸引更多的顾客,有的推销员还扯开嗓门大声呼喊起来:“大家赶紧来买呀,买一送一!”

  义卖活动圆满结束了,经过我们全班同学的努力,商品只剩下了一两件。这次,我们班所得的爱心款为5百60多元,这些钱对急需帮助的人来说,可能微不足道,但是表明了我们浓浓的爱心。虽然每个人花的钱并不多,但是大家可以通过此次活动体会到:在帮助别人的同时,就是收获快乐的时刻。小学活动的作文800字 篇4

  今年的全国推普宣传周,我校结合自身实际情况,开展了丰富多彩的推普活动,使我校的语言文字工作再上一个新的台阶。

  一、成立领导小组,责任分工到人。

  为使推普周活动落到实处,我校成立了推普周领导小组,由校长XX任组长,负责推普周工作指挥;教导主任XX为副组长,负责推普周工作总策划;教导主任和少先队大队部负责推普周活动方案的制定,具体负责推普周活动的开展。

  二、加大宣传力度,营造推普氛围。

  1、自9月13日开始,学校在校园宣传栏内张贴了第XX届推普周的宣传主题和宣传画等,进行积极有效的宣传,在校园内张贴宣传口号,并在校内悬挂语言文字宣传横幅,扩大推普周的宣传力度。

  2、学校利用9月13日周一国旗下讲话时间,对全体师生进行了以推广普通话为主题的宣传教育活动,进一步增进了师生“诵读经典、爱我中华”的感情,提高了师生对推广普通话的认识。同时,向全体师生传达了我校本届推普周活动方案,激励师生自觉使用普通话和规范字的意识,使全校师生积极参与到了推普周活动中来。

  3、号召全校师生及家长坚持说普通话,写规范字,使普及走向深入。

  三、积极开展丰富多彩的实践活动,提高了推普周活动的实效性。

  1、大队部组织以班为单位成立了“规范用字”检查小组。各小组自查班级,学校的用字规范化情况。然后走出校园,走向社会,开展调查活动,并将调查情况进行了小结,提出改进措施向有关部门进行了反映。活动结束后,根据活动情况学校大队部评选了两支“最佳啄木鸟小分队”,旨在提高学生规范用字的意识和能力。

  2、在推普周期间,每个班以“诵读经典、爱我中华”为主题办了一期黑板报。周三在全校范围内进行了评比,共评出一等奖2个,二等奖3名,三等奖4名。并组织老师对办得好的黑板报、手抄报进行了学习和推广。

  3、学校组织全体教师召开了推普座谈会,会上XX校长对老师们进行了普通话知识讲座,切实提高了全体教师对普通话的认识。

  4、大队部组织专人在推普期间加大了对全校师生说普通话、写规范字的检查力度,每天课间检查师生使用普通话的情况,并做好记录,及时通过校园广播反馈各班使用规范字和普通话情况,另外,学校还将学生说普通话、写规范字情况作为评选优秀学生和优秀班集体的基本重要条件。

  在学校师生的共同努力、共同配合下,通过“写”、“诵”、“宣”、“评”、“查”等方式,推普周活动圆满地取得了成功。“说准普通话,写好规范字”在师生心里扎下了根,普通话也就理所当然的成为了教师言传身教的常用语言。我校也将以每次推普周活动为契机,继续加大宣传力度和监督力度,经常性地开展一些有益的活动,使学校推普工作走上长期、有效的途径。

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