张云栋让生命充满爱观后感1篇

　　“请同学们大声对自己的班主任说，老师，我爱你!”当张云栋老师在演讲中喊出这句话时，我猛然抬起头，耳边开始交响着一片“老师，我爱你”的声音，像汹涌的河水。我张着嘴，发不出声来。这河水把我冲碎，冲得体无完肤，我的眼泪夺眶而出，悄然滑下脸颊……

　　班主任?我该向谁说，“老师，我爱你”?

　　从初一到初三，我换了三个班主任。当看到身边的同学热泪盈眶地对着陪伴了自己三年的班主任老师说“我爱你”时，我像走入迷宫的孩子，陷入了路口前的迷茫。

　　是她吗?初一时对我们严爱有加的她吗?军训时，看着被太阳晒得晕晕乎乎的我们，她心疼地背过身去;在语文课堂上，字字落实，她治学严谨;在四米高的毕业墙下，她拉着我们的手，与我们相拥而泣;在八中基地的湖水里，她抛开矜持，和我们尽情嬉戏……我爱她，她是我的班主任钟老师。

　　是她吗?初二时“受任于败军之际，奉命于危难之间”，接下我们这个“烂班”的她吗?为拯救这个集体，提高我们的成绩，她不停地找我们谈心，给我们辅导;在“领袖风采”拓展活动中，她伴我们流下热泪;“信任背摔”，信任我们，她从两米的高台上纵身一跃……我爱她，她是我们的班主任魏老师。

　　是她吗?对刚分到自己班却注重打扮的我，她耐心劝导;出于鼓励和信任，她让初来乍到的我担任政治课代表;每次考完试，她拿着试卷和我一起认真分析成败的原因;我犯了错误后，她生气训导之余不忘及时鼓励;疾病缠身，她却坚持要陪伴我们走完初三这一百天……就是她，是正在台上对我们深深一躬的她!我爱她，她是我们现在的班主任马老师。

　　归属感的缺失，像沉甸甸的石头，压得我喘不过气来。

　　我很幸运，在二班生活了两年，拥有那么多优秀的老师，拥有那么多热情的同学，拥有温暖的班集体。我爱二班，但我不排斥十班，她安静、认真、团结，有浓浓的学习氛围，感染着我，激励着我奋进学习。但我也很难过，我时常觉得自己是被人遗弃的孩子……

　　“我爱你，老师!”这句话，我该对谁说?

　　她们都是我的老师，她们都真心待我，都全心全意地爱我，我都很爱她们，我没必要纠结于该向哪一位老师表白。但我现在却无法一一向她们说一声：“老师，我爱你!”

　　当太阳渐渐西坠，身上开始有了凉意，我的心却温暖如春。我决定把我所有的感激，浓缩在眼前这一个人的身上。我快步走到马老师身边，抱住她，紧紧地。

　　“老师，我爱你!真的!”