张云栋让生命充满爱观后感1篇
“请同学们大声对自己的班主任说,老师,我爱你!”当张云栋老师在演讲中喊出这句话时,我猛然抬起头,耳边开始交响着一片“老师,我爱你”的声音,像汹涌的河水。我张着嘴,发不出声来。这河水把我冲碎,冲得体无完肤,我的眼泪夺眶而出,悄然滑下脸颊……
班主任?我该向谁说,“老师,我爱你”?
从初一到初三,我换了三个班主任。当看到身边的同学热泪盈眶地对着陪伴了自己三年的班主任老师说“我爱你”时,我像走入迷宫的孩子,陷入了路口前的迷茫。
是她吗?初一时对我们严爱有加的她吗?军训时,看着被太阳晒得晕晕乎乎的我们,她心疼地背过身去;在语文课堂上,字字落实,她治学严谨;在四米高的毕业墙下,她拉着我们的手,与我们相拥而泣;在八中基地的湖水里,她抛开矜持,和我们尽情嬉戏……我爱她,她是我的班主任钟老师。
是她吗?初二时“受任于败军之际,奉命于危难之间”,接下我们这个“烂班”的她吗?为拯救这个集体,提高我们的成绩,她不停地找我们谈心,给我们辅导;在“领袖风采”拓展活动中,她伴我们流下热泪;“信任背摔”,信任我们,她从两米的高台上纵身一跃……我爱她,她是我们的班主任魏老师。
是她吗?对刚分到自己班却注重打扮的我,她耐心劝导;出于鼓励和信任,她让初来乍到的我担任政治课代表;每次考完试,她拿着试卷和我一起认真分析成败的原因;我犯了错误后,她生气训导之余不忘及时鼓励;疾病缠身,她却坚持要陪伴我们走完初三这一百天……就是她,是正在台上对我们深深一躬的她!我爱她,她是我们现在的班主任马老师。
归属感的缺失,像沉甸甸的石头,压得我喘不过气来。
我很幸运,在二班生活了两年,拥有那么多优秀的老师,拥有那么多热情的同学,拥有温暖的班集体。我爱二班,但我不排斥十班,她安静、认真、团结,有浓浓的学习氛围,感染着我,激励着我奋进学习。但我也很难过,我时常觉得自己是被人遗弃的孩子……
“我爱你,老师!”这句话,我该对谁说?
她们都是我的老师,她们都真心待我,都全心全意地爱我,我都很爱她们,我没必要纠结于该向哪一位老师表白。但我现在却无法一一向她们说一声:“老师,我爱你!”
当太阳渐渐西坠,身上开始有了凉意,我的心却温暖如春。我决定把我所有的感激,浓缩在眼前这一个人的身上。我快步走到马老师身边,抱住她,紧紧地。
“老师,我爱你!真的!”