让我怎样感谢你作文(2)
时间：2021-08-31让我怎样感谢你作文4
不知是上帝的旨意还是偶然，让我们在此相遇。
——题记
人生的路崎岖坎坷，苦难无数，有些挫折自己一个人根本无法克服。于是，这世上便出现了如此之多的好心人，在我们危难之际伸出援手，将我们从苦难的深渊中拯救出来。竭尽其全力之后，却又不图回报，这样的人却世上罕见。
连句“谢谢”都不曾出口，帮助自己的人早已悄然离去。但你却一直在我自己身边，或是自己没有察觉，或是自己从未想过要感谢，因为我从未向你道过谢。
你本不必如此，却为何要劳费心血。毕竟，我不是你的孩子，你如此教导我，究竟是贪图什么？为了我的前途？不会的，就算我未来的人生将会如何，也跟你的利益毫不沾边；为了你的工作？不，不会的，如果真是这样，你大可不必如此劳费心血，只需教我如何学习罢了。所以，我一直都想不明白……
你将我叫进办公室，面对面的和我谈心。当时的我还云里雾里的，只是一直听你不断说，不断说。抬头看看你的表情，你又看看我，出于本能反应，我立马就面无表情的低下了头。虽然在旁人看来我只是老老实实，面无表情地站在那里，但心里却有发不完的牢骚，“我自己的周末碍你何妨？出去玩有什么不可以的。”，总觉得没什么大不了。也不知是你看透了我的心思，还是因你多年的经验积累，我的那点小心思仿佛都被你看穿了，突然说了一句：“我很招人烦吧？”我口是心非地摇了摇头。
“我知道你只是我的学生，我没权利干扰你的隐私，没权利干扰你的生活。我只是以一个过来人的身份奉劝你，你这么做，毁了的只能也只会是你自己。”你说，“走吧，回去上课吧。”
心里五味杂陈的我，懵懂无知的我，对此还不以为然的我，在时间的考验下，理解了你那些话的含义，渐渐地改变了自己的看法。现在的我或许是个好学生，也或许不是，但比起以前，我变了，真的变了。但我还是不明白，你这样教导我究竟是为何。直到你当着全班同学的面说了这样的话：“我跟我孩子待在一起的时间，都没有和你们在一起的时间多。”我明白了了，原来我的猜测是对的，你真的把我们当成了自己的孩子。
现在，一直未曾说出口的话还是没能说，或许是因为我内向，或许是因为我羞愧，但我很清楚，自己并不是不想感谢。反倒是因为感谢的话语太多太多，不知道该怎么说起了。
真希望能得到上帝的眷顾，让你一直能陪在我们身边，就算是三年也好啊。
让我怎样感谢你作文5
让我怎样感谢你，我的钢琴老师吴老师！
小学时，读过汪国真的《感谢》，初中时，背过汪国真的《感谢》，对它的理解深刻了许多，当我再次轻轻抚摸着这些文字时，脑海里出现了这样的情境。
我会弹钢琴，经常有人把我称为“钢琴王子”，每每听到这几个字，我的心中总会乐开了花，嘴角不禁向上一扬，得意极了，但回头想想，一路上给予我鼓励的您，让我怎么感谢您呢？
7年前，我第一次接触钢琴，黑白相间，弹下去，清脆而又圆润，从此我便喜欢上了钢琴，也因此认识了您。学琴的那段时间是最让我刻骨铭心的：我是一个内向、腼腆、好胜、自尊心很强的男孩，这样的性格却时时困扰着我。
有一次，遇到有难度的曲目，我却怎么也弹不下来，要强好胜的我觉得自尊心受到了屈辱，让我情何以堪，禁不住悄悄地落泪。吴老师您不仅没有责怪我的意思，反而停止上课，拿出纸巾递与我，安慰我，鼓励我，亲切的对我说：“孩子，你听我说，弹琴级别越高难度就会越大，弹错有什么关系，重要的是看你有没有信心去把它练好，我相信你能行的。”短短的一句话，一个坚定的眼神，让我看到了您对我的肯定和鼓励。让我想起了毛泽东的“世上无难事，只要肯登攀。”就这样，经常在您潜移默化的熏陶下，我一天天的在进步。
十岁那年，您让我参加省里的钢琴赛，那一次也是我第一次参加比赛，虽然作了充分的准备，但是面对高手如林的比赛，使我感觉到自己的渺小，让我不由的万分紧张，手攥成拳头，手心冒汗。还冒出了打退堂鼓的念头。此时您的话语在我耳边萦绕，回头想想您曾经对我的教导，我不能辜负您的期望，不能半途而废，就算失败也没关系，至少我努力过尝试过。擦干手心的汗，深呼吸，抛开一切杂念投入到比赛中，那琴声婉转动听，让我对未来充满了无限的向往……
比赛结果出来了，老师您满面笑容的告诉我：“企鹅，（我的小名）你获得了省里比赛银奖，真棒！”听到银奖两个字，我没有跟别的孩子那样欢呼雀跃，而是趴在钢琴上哭了，那哭声代表了喜悦和悲伤，喜的是我终于克服了胆怯的心理，伤的是银奖并不是我想要的结果。
经过六年的努力与“煎熬”，终于通过了优秀十级，回眸这七年，参加了无数次大大小小的比赛，金奖、银奖、一等奖、二等奖……多少个奖牌，多少张奖状，这里面包含了我的努力和您辛勤的付出。让我怎样感谢您，吴老师！
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