春天里的发现作文6

　　昨天，老师发布了一个今人兴奋的消息——明天春游。

　　今天上午的一节英语课后，我们便排好队哼着歌，迈着轻快的步伐出发了，道路两旁的柳树像站岗的士兵一样笔直的站着，细细的枝条上已经冒出了嫩芽，在微风的'吹拂下轻轻的飘荡。路边的小草迫不及待的从泥土里伸出脑袋，想看看春天究竟是啥样。小河里的水缓缓地流淌，清澈的河底可以看见小鱼们成群结队的在欢快的做着游戏。各种花儿在温暖的阳光下竞相开放，散发出淡淡的清香……

　　不知不觉，我们来到了目的地，天空的几只小鸟，叽叽喳喳的叫个不停，仿佛是用它们的方式欢迎我们的到来。分好组，我们各就各位，每组围坐着一张地毯，谈笑风生，尽管不饿，但大家还是吃的津津有味，我们带了水果、卤菜、蛋炒饭……平时在家都不屑一顾的食物，在这都成了美味大餐，我一口气吃了两碗蛋炒饭，还有水果和几片牛肉。

　　吃饱喝足，休息了片刻，在老师的允许下我们自由活动了，同学们有的下棋，有的在和老师一起玩老鹰捉小鸡，还有的在摆弄着心爱的布娃娃……我在跑的过程中不小心踢到了一块石头，低头一看，一群蚂蚁正在搬家，它们正辛苦的有序的搬运着它们的粮食，排了一个长长的队伍。为了不惊扰到它们，我轻轻的把石头放回了原地。

　　春天来了，我们走出校园，我们唱歌，我们跳舞……我爱这春暖花开的季节。

春天里的发现作文7

　　爱美大概是人的天性吧。宇宙间美的东西很多，花在其中占重要的地位。爱花的国家也很多。当然，中国也不例外。

　　现在的中国人家家户户都在养花，杭州是人间的天堂，每当春天一到，那姹紫嫣红的花就在每个小区里盛开了。当然，我们小区也一样。

　　瞧！那山茶树上开满了茶花。那一朵朵红色的花，就像孩子们那一张张天真可爱的笑脸。有的茶花全开了，你可以看出里面黄色的花蕊；有的半开着，就像羞涩的少女；有的还没开。看看这朵花很美；看看那朵花也很美；站在这棵树下看看很美；站在那棵树下看看也很每。这些花，让我也变成了一朵茶花，在茶花群里翩翩起舞呢！小小的杏花也很惹人喜爱，那花虽小。却开出别样的风采。它开得密密麻麻的，从树根开到树梢，一簇簇、一丛丛，密密层层，不留一点缝隙，树枝被压弯了，就像花园里花的喷泉。杏花旁有一片灌木丛，它们好像无人管似的。它们像怎么长就怎么长，它若长到别人的窗户外去也没有人管。小区里还有一对夫妻在打羽毛球，看他们那样认真，那样仔细的样子，我也想打了。小区内还有些小朋友在滚铁环，他们分成两队，喊加油！

　　“春天在哪里啊，春天在哪里……”每当这首歌在我耳边响起时，我会回答：“春天在我的小区里！”

春天里的发现作文8

　　美丽的春姑娘来了，热情的大地为了迎接她，都变了样。你瞧，花开得真鲜艳，大树换上了新装，白色的大地一下子变得万紫千红。

　　闻着春天带来的气息，我出去寻找春天。

　　我先来到河边，发现河边的柳树冒出了嫩芽，随着微风飘荡。我摸了摸枝叶，真软呀。这些枝叶有的紧紧的抱着，像是里面藏了一个宝贝，要是摸一摸，这些“藏宝箱”就裹得更紧，生怕有人要抢一样。有的开了一点点，像个瓶子，是想等春雨进来给他解渴。还有的全开了，似乎在开门迎接客人们的到来呢。

　　接着我去了果园，看到了有些树上居然还顶着“雪”。我很奇怪，雪不是已经化了吗，怎么这些树上还有雪呢？我走近一看才知道这是绽放的梨花，在阳光下变得晶莹剔透，像大师雕刻得一样。

　　最后我到了池塘边。发现一只青蛙正向洞外爬呢。在树叶沙沙声伴奏下，青蛙跳起了舞迎接春天的到来，可开心了。这时头顶上传来的“布谷，布谷”的声音，就抬头一看，发现天空中有只布谷鸟在一路唱着春天的声音，旁边还有只穿花衣的小燕子在为它伴舞呢。

　　春天的发现真奇妙呀，小朋友们，你们还有什么新的发现呢？

春天里的发现作文9

　　世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——题记

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。所以，我的老师挑了一个阳光明媚的下午，带我去寻找春天的秘密。

　　我们从楼梯上下去，一下子，我就看到了一大片绿色，密得像一片绿色的海洋。老师带我进到一个公园里，里面有一片竹林，碧绿的竹叶中藏着好些嫩芽，它们纤维很细，摸起来软软的，滑滑的。忽然，一簇簇绿色映入我的眼帘，走近一看，原来是一株株顽强的小草。它们弱小的身躯在风中摇摇欲坠，但它们仍然紧紧抓着石块不松手。

　　虽然春天很美，但“风车”花的品质在春天里显得更美丽。

　　瞧，这些黄色的“风车”花，远远望去，仿佛一颗颗眨着眼睛的星星。一阵微风吹过，又好似真的成了转动的风车。虽然它们没有牡丹花华丽的外表，也没有夜来香的芬芳，但它却用自己弱不禁风的身躯向人们预示着春天的到来，它一直在默默无闻地奉献自己。

　　春天真的很美！我们只要多一双发现美的眼睛，就能多发现一点美好的事物。

春天里的发现作文10

　　随着那春风与春雨的洗礼，百花盛开的春天已经在不知不觉中到来了。看着一群群小鸟从我的头顶飞过，我心里别提有多兴奋了！

　　一下课，我就急忙走出教室，来到了操场上，一边呼吸着新鲜的空气，一边欣赏春花烂漫的校园。

　　忽然，我觉得脚下有一条软绵绵的东西。低头一看，是一条绿色的“虫子”！它身上长满了白毛毛，胖乎乎、毛茸茸的！

　　这毛茸茸的东西把我吓了一跳！可这“毛毛虫”躺在地上一动不动，我定了定神，弯下腰来仔细一看，哦，原来不是虫子，而是杨树上涨出来的像毛毛虫一样的东西。抬起头，高大的白杨树上挂满了同样的、数不清的“毛毛虫”，春风一吹，那些“毛毛虫”随风摆动，不时也有几只经受不住春风的拉扯，摇摇摆摆的从空中飘落下来，宛如一串串可爱的风铃，又似乎发出了优美的音乐之声，可爱极了！可是，它们到底是什么呢？有什么用？我决定回家查查资料，一探究竟。

　　回家上网查阅资料才发现，原来那美丽的毛毛虫是杨树的花。无数个小小的花朵密密的围绕同一个轴生长在一起，就形成了一个个的“毛毛虫”。它们有两种颜色，一种是绿色，一种是棕色；绿色的是雌性花，棕色的是雄性花，他们都是单性花。只有雌性花身上才会有白毛毛，而那白毛毛中，却隐藏了无数个小生命！正是春风把这些种子撒向了世界，撒向了未来！我们学校的杨树正是雌性杨树。

　　看着校园里那漫天飞舞的白杨絮，我心里不由一动：我们不正像那空中飞舞的杨絮吗？在中国这片肥沃的土地上，生根发芽；在老师家长的培育下，也将成长为国家的栋梁之才！