教学目标:
1、有感情朗读课文,了解故事背景,理解重点词语;
2、理解最佳路径的设计与卖葡萄之间的关系;
3、学习缘事悟理的写作方法。
教学过程:
一、解题导入
1、这节语文课我们来共同学习《最佳路径》。请你说说“最佳路径”是什么意思?
2、看了这个题目,你想知道哪些问题?(为什么是最佳?是谁设计的?他为什么能设计出?
3、通过预习,你解决了哪些问题?(设计者?路在哪?——)
过渡:迪斯尼是一个神奇梦幻般的地方,可就要竣工时联通各景点之间的道路还没有设计好。格罗培斯是如何找到最佳路径的呢?
二、初读感知
1、指名分段读文,其他同学思考课文写了一件什么事?
2、学生汇报。(格罗佩斯运用独特的思维方式解决了建筑设计中的难题)
三、阅读理解
1、格罗佩斯设计出的那条最佳路径什么样?请同学浏览课文找一找。(又宽又窄,优雅自然)
(1)指名读第七自然段。
(2)你能用自己的话说一说最佳路径是怎样设计出来的吗?
(3)这样的设计妙在哪里?(板书:游客——自主选择)
2、格罗佩斯的灵感来自哪里?(板书:买葡萄老人)
(1)默读3、4自然段,用学过的词概括格罗佩斯看到的两种不同现象。
(2)如果是你,你愿意买谁的葡萄,为什么?
(3)学生汇报后(板书:顾客)
3、最佳路径展示了一代建筑大师非凡的智慧,下面我们去领略建筑大师的风采。
(1)自由读第三自然段
(2)画出感受最深的句子,说说你的体会。
4、作者通过故事也告诉我们深刻的人生哲理
(1)齐读第七自然段
(2)理解“顺其自然,顺乎本性”
(3)说说对这段的理解
(4)再次解题,最佳路径既指最好的道路,也指最好的方法。
(5)引读第七段
5总结全文,板书:顺其自然
四、学习写法
1、你能说说作者的写作思路吗?(先叙事,在说理)
2、全文可以分为几部分?怎样分?
五、全课总结
希望同学们在今后的学习和生活中,能顺其自然,顺乎本性的去选择适合自己的最佳路径。
一、激趣导入,揭示课题:
1、同学们,你们喜爱看动画片么?你们知道是谁创造的吗?(美国动画大师沃尔特·迪斯尼)
迪斯尼公司的创始人不但创造出了这么多个性鲜明、活泼可爱的动画人物,他还有一个巨大的贡献,那就是迪斯尼乐园。迪斯尼乐园备受钱世界男女老少的喜爱,这里可以说是每个人梦的乐园,如果来到用梦和幻想编织的殿堂,那么连通各景点之间的路径是怎样设计的?让我们一起走进迪斯尼乐园的最佳路径。
2、板书课题:最佳路径(最好的路径)
这个看到题目,你的脑中产生了什么问题?
二、初读课文,理解大意。
1、请同学们带着这些问题,朗读课文,注意读准字音。
2、交流初步阅读后能解答的问题。
3、能说说课文主要讲了什么事?
三、学习第一段。
1、(出示图片)同学们来看几幅图,这就是迪斯尼乐园的一部分。迪斯尼乐园是一座现代化的游乐园,它有着“冒险世界”“西部边疆”“童话世界”“玩具王国”和“未来世界”五部分组成,丰富而有趣。那一座座建筑新颖别致,造型独特,是堪称世界建筑学领域的大师格罗培斯精心设计,又精心施工的,马上就要对外开放了,可是他却遇到一个难题是什么呢?(各景点之间的道路该如何设计还没有具体方案。)
2、是因为到现在还没有设计吗?(已经修改了50多次方案,没有一次让他满意。)
(迪斯尼乐园是大师精心设计,又经过他精心施工的,这就是说迪斯尼乐园一定是精品,一个精品乐园,却没有理想的景点间的路径,岂不遗憾。)建筑大师被难倒了。谁能用一个词语来形容他此时的心情?(焦躁)
3、联系课文内容,说说内心焦躁的格罗培斯是怎么想的呢?
学生成为格罗培斯,想象格罗培斯神态、动作、语言,用课文语言表演他的焦躁。(先说一点,再说全原因:接到催促电话,修改50多次等。)
4、了解了他的心情,同学们肯定能读好这段话。(幻灯片)
出示:格罗培斯从事建筑研究40多年,攻克过无数个建筑方面的难题,在世界各地留下了70多处精美的杰作,然而建筑学中最微不足道的一点——路径设计却让他大伤脑筋,对迪斯尼乐园的各景点之间的道路安排,他已修改了50多次,没有一次让他满意。
指导朗读,学生评价。(幻灯片圈重点)
从这段话中你能体会到什么?
(要求高、力求完美、追求更佳、工作精神一丝不苟。)
四、阅读第二段。
后来迪斯尼乐园的路径不仅设计出来了,还被评为最佳,是怎样设计出来的?
1、苦于没有最佳设计的格罗培斯无奈之下从巴黎出发,去地中海海滨清理思绪,寻找灵感。一路上他看到了什么?想到了什么?(学生回答,老师出示句子。)
2、来到绵延数百里的葡萄产区,他看到了农民卖葡萄有什么不同?
出示句子:
1.一路上他看到许多园主把……停下来。
2.当车子拐进一个山谷时,发现……最先卖完。
学生说农民卖葡萄有什么不同方法,老师用幻灯片画笔勾出:摘下来,运到路边,兜售无人看管,投入5法郎,给人自由,任其选择
3、如果让你在这个葡萄园里采摘,心情会怎么样?如果你恰巧经过这里你会去哪儿买葡萄?
4、过往的行人想法和你们一样,也喜欢到老太太葡萄园买葡萄。格罗培斯从老太太成功的卖葡萄的方法中想到很多,深受启发,一种新的设计方案成竹在胸,立即返回了巴黎。他设计了怎样的方案?他是怎么想的?(学生再次读第二段寻找答案。)
5、他的设计方案在1971年被评为世界最佳路径设计。如果你是评委,你能说出最佳路径的特点吗?