初三作文(2)
时间：2021-08-31初三作文 篇5
学校里的木棉树又开花了。它长在高处，稍没抓紧树干就因受到重力作用而掉落。地上满是木棉花的遗体，使我不得不小心翼翼地前进，生怕踩烂了它们。今年，木棉花挡道的现象比较少，因为我已经换到了初三的教室。
我习惯性地背着书包回宿舍。与去年不同的是，里面通常只有一本书。每天一大摞的书本、练习我背不动，所以干脆把他们都放在教室里。桌柜里塞不下，就拿个袋子装一部分书，把它挂在桌旁的钩子上。可怜的钩子摇摇欲坠，我真怕它哪天承受不住，摔痛了我宝贵的书。
在家过完周末回校，两天没人打扫的木棉花像地毯一样铺在地上，红的讨人厌。我一直都不喜欢木棉，因为它开花的时候总是抛弃叶子。觉得它掉落满地真是罪有应得。只是这次，我不得不绕道而行。
中考倒计时100天的时候，一个朋友跟我说她读书读得很累，我故作轻松地安慰到熬过了就好。她关心地问我最近过得怎么样。我嘴上抹了一丝微笑：“我当然过得很好啦！你要加油，可千万别比我差！”朋友自然地笑了。那种灿烂，使我不由自主地跟着笑。这次，是发自内心的。那种灿烂，也使我有了与她一较高低的动力。
地上的木棉花越来越少，树上也长出了新的嫩叶。初三这一年，过得虽不算辉煌，却也问心无愧。
明年，当木棉再次开花的时候，我已经不是一个初中生。
初三作文 篇6
走出门外，看到一群小孩在嬉戏，我又想到了你。当日还未苏醒，你穿着花衣，带着草帽，拿着锄头在田地里播种的身影，成为我脑海里的一道风景；当夕阳渐落，金黄色的光照在你的草帽上，圆滚滚的汗珠从你笑着的脸颊落下，为大地带来了一份宁静。
随着时间的流动，你播下的种子笑着发芽，你渴望的孙子也离你越来越近。
第一个，第二个……终于到了第八个，八个小孩整天围着你转：“奶奶，奶奶……”岁月不断地把你磨损。粗糙的手上布满了沟壑，但你只会没心没肺的笑。
走进你的家里，每一处都有你留下的温馨。长长的座椅上一堆儿童衣，发出淡淡清香，我仿佛看到你每天在河边，一扁担，两筐衣；方方的桌子上几捆蔬菜，透出点点鲜嫩，我仿佛望见你每天在田地里，几桶水，一个瓢；暖暖的摇篮里孩子睡得正香，露出丝丝微笑，我仿佛听见你每天在小孩旁，一首曲子，一声叮咛。
日月如梭，无情地染白你的头发，刮深你脸上的皱纹，你依旧屹立在那儿，你的劳动，你的奉献，一刻都没有停止。脸上时常露出令人陶醉的笑容，带给人们无穷的温暖。
你已当了许久的奶奶，在这本该退休的年龄，你依然如故，你的一生，有生命就有奉献，有奉献也有微笑，你的奉献，永远跳动在我们的心里，印在我们的脑海里。
初三作文 篇7
“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存。
大自然就好比一个宏大的竞技台，不断地生物PK酝酿了环环相扣的生物之链。人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”，或是旁观者的主席身份。实则不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就会有不断地竞争。小到一个细胞，大至整个自然。而人类只是其中渺小的一支队伍。
恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”，但面对天灾人祸，缺乏创造力的它们只在短短的`时间里销声匿迹。自然界是残酷的，不会抱守一堆白骨，而是继续发展创造;自然界又是健忘的，“恐龙”这个名字会日渐沉沦，被新的物种替代，人类是自然创造的新物种。如今，可能人类在为自己的成就而感叹“前无古人，后无来者”。但当更大的灭顶之灾降临时，人类仅有的创造只是一堆破铜烂铁。因此需要自卫自己的领域，就是不断地科技创新，“强大”是没有终点的。
谦逊与创造是人类社会的两大处事原则，是每个人的座右铭。不断地上进与突破是人类的最高准则，是“适者生存”的精髓。
初三作文 篇8
我很疼爱比我小10岁的妹妹，因为她长得很可爱，偶尔逗逗我，偶尔使我生气。
当然了，她惹我生气的时候还是挺多的，但是我还是很疼她，就像妈妈对待孩子一样，当然，说妈妈有些过了，毕竟我是他姐，即使年龄相差悬殊，但是我对她的疼爱虽然不及我妈但是也超过别的人。
但他并不令我开心，经常惹我生气，我每次吃的东西都留她一半，别人送我的糖果，我也留着放学给他吃，没有她的时候，我都是自己私吞的，没有分享给一人。她却令我伤心，每次我带吃的回家时，她才缠着我，唉，什么时候才能让她明白我对她的疼爱呢？她比较胆小，别人打她欺负她时，老师告诉妈妈，我在旁边听见了，我就一直教她，我们不能吃亏，一直对她说。她点头了。我也对她这个样子伤心，希望她有事跟我说，我觉得我比我妈管她管的还多，我为此还买了一些几本教育孩子的书，以便在性格养成期不会成懦弱性格。
直到有一次，全体学生去某个学校学习几天，回来的时候。她跑过来说；“姐姐抱抱”我妈说这几天晚上天天说找姐姐的找姐姐的。我抱紧了她。她说了一句：“姐姐，今天是29日，妈妈说你29日就回来了”“姐姐回来了”
那个场景让我觉得，我疼她这么久，值了。如此欣慰。
初三作文 篇9
光阴如箭，年华似水，转眼之间，已是初三。时光荏苒，来不及抱怨，便又要奋斗，接过初三的接力棒，我将全力奔跑，全力追逐，全力向前……
回忆初二，总结经验，似曾相识的画面拂过双眼。曾经自以为是的自己，一点点露出破绽，不够努力，没有耐心，没有拼搏精神，没有坚持毅力……错误一点点显现，却已没有时间纠正，只能把他们牢记心中，准备在初三一举攻破。美好快乐的初二留在心中，奋斗的初三跃然纸上。我，开始书写我全新的人生。
我要更加努力。努力是航行的风帆，是起飞的翅膀。努力，应从生活中的小事做起，循序渐进，最终才能成就大事。努力，不是拼尽吃奶的力气去做事，而是要有更好的方法。掌握了好的方法，就能事半功倍，提高效率，提高成绩。我会努力练好自己的书法，认真写好每一项作业，听进老师的每一句话。我相信，我一定可以取得更好的成绩。
我会更有耐心，耐心是一柄船桨，是一盏明灯。从前的我急于求成，总想着一战成名，冲进全校前三，可往往竹篮打水一场空，弄巧成拙，成绩反而还倒退了。学习是一段长跑，应该有耐心、有毅力，最终才能跑到终点。生活是散布的水蒸气，把生活中的点滴聚合在一起，便可成大江大河。绳锯木断，水滴石穿，我会用耐心迎接初三。我会每天看二十分钟书，日积月累，提高写作水平；每天记一点单词，增加英语词汇量，我会找出自己的错误并改正，让我的学习生涯如珍珠般圆润，如钻石般闪耀，纯洁无瑕，不留遗憾。
我会更努力地拼搏，拼搏是面对困难不屈服，是遇到挫折不放弃，是在比自己更强大的人面前，勇于奋斗，敢于超越。从前的我，总是对自己很满意，安于现状，使成绩无法提升。老师鼓励我，希望我考进全校前三，但我却视其如耳边风，不闻不问。现在，我要将压力化为动力，超越比我强大的人，从班级到年级，从年级到学校，从学校到全市。我相信，只要有拼搏精神，我就能获得更多的动力，取得成功。爱拼，才会赢！
初三，我的下一站，我会带着努力，拿着耐心，怀揣拼搏。
拿下初三！拿下初三！拿下初三！初三作文 篇10
“做牛做马不做初三生”“我要窒息了——初三”伴着这些流言，我进入了这个让人有些恐惧但更多的是好奇的初三，我认为它是美好的，但是却不如我想的这样……
在这之前，我下定了决心，一定要很认真，很努力，争取穿过人群挤上高中列车，但现在的我，信念也许有些动摇了。初三没有我想的那么简单，我要在一个陌生的班级中寻找属于我的位置，但却往往不是很顺利。可想到这里，突然觉得风有种刺骨的凉。也许我做得不够好吧！总觉得没有得到太多人的认可，我不禁伤感起来。不知道为什么，这么凄凉的风没有让我想逃离的冲动，反而觉得，风能带走正在我眼眶打转的泪珠，风能带走我所有的感伤，把它们吹向更远的地方。我望着黑色的天空，眼前浮现的全是英语单词，数学定理，化学符号……天空就像巨大无比的黑板，而那些都是白色而有清晰的字。说实在的，现在的我好想放声大哭，直哭个“天高地爽，天地澄清”，但是不行，我不愿吵到别人美好的睡眠，更不愿打破夜的宁静，可是，我此时的心却比石头还要来得沉重。
眼前的我好沮丧，不！我不能这样！我用力地拍了拍自己的脸颊，初三才刚刚开始，就这样轻易的被打败了，那也太无能，太可笑了吧！初三生活虽然艰辛，但我相信接下来更多的是应接不暇的精彩，那我又为何不把初三生活谱写得更酣畅淋漓呢？
每部电视剧的结局总是皆大欢喜，但这种欢喜总是来之不易的，要得到圆满的结局就要付出代价，而这些主人公还不是在疲惫不堪的情况下，跌跌撞撞但又坚持不懈地走下去，其中包含了多少苦涩与心酸。我想我的初三生活也会是这样，跌漾起伏，最后驶向成功的彼岸，但我挤上高中列车望着窗外时，那一定是百感交集，就想现在回眸过去一样；我们曾走过多少个百花争艳的春天，烈日炎炎的酷暑，硕果累累的金秋，寒风刺骨的严冬，着其中有道不尽的辛酸苦辣。但是用乐观积极的心态坦然面对，即使是枯燥乏味的旅途，也会变得妙趣横生。
我的初三生活会很精彩，我要破茧而出，穿过重重人海，在细雨中穿行。即使一路欢歌，一路叹息，也要寻觅初三生活最深处的一丝甜意。
初三，你好！
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