【精华】初三作文锦集十篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的初三作文10篇，欢迎阅读与收藏。

初三作文 篇1

　　说来好笑，我打小就看《三国演义》，所以，里面的反面角色曹操，居然成了我的“偶像”兼“呕像”。

　　之所以为偶像，是因为他的雄才大略和人格魅力。

　　“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”充分体现了他对人才的渴求，正是因为他知人善用的人格魅力，才使“无数英雄竞折腰”，也造就了千古曹操。再譬如说，虽然战乱连连，他尚且能写“白骨露于野，千里无鸡鸣”的诗句，由此可见，他对战乱所带来的生活的厌恶，更可以看出他想统一中国，使人民过上安定、幸福生活的渴求。试问，有历史上有多少挑起战乱的人关心过劳动人民的疾苦呢？

　　如果他没有谋略，如何能统一三国呢？何况，曹操手边既无“一步三计”之孔明，又无“三步一计”之周瑜，只有几个“相煎太急”的儿子，要征服蜀国和吴国，实属不易。我对他很是敬佩，虽然曹丕登上皇位没多久，即被攻下了，当然这不是曹操的错，是曹丕太无能。

　　那为什么我又说他是我呕吐的对象呢？不言而喻，是因为他的奸诈，这简直妇孺皆知。从丞相做到魏武帝，是怎么样得来的呢？心血？汗水？这样不被人笑掉大牙才怪呢？兵不厌诈，此计被曹操运用得炉火纯青，简直发挥得淋漓尽致。按我来说，不就两字：骗人！什么兵不厌诈，说到底就是骗人嘛！另外嘛，他还有一个缺点，那便是“教子无方”啰！否则又怎么会有“本是同根生，相煎何太急”的千古绝唱？

　　当然，人无完人，都有他的两面性，有些优点或缺点，由于立场的不同，随着时代的前进，我们不能简单地给他定性为好人或坏人。就如慈嬉太后，历来将她说成一个凶悍、工于心计、卖国求荣的形象，但是，这几天报纸上刊登的诸暨的名媛馆居然将她入选了，这就不得不让我们慨叹“盖棺定论”这句话是否正确了，想来对人的评价也应该是“与时俱进”吧！

　　再如蒋介石，我们能说他是好人还是坏人吗？我们巧妙地说他是个聪明的人，所以我一样说曹操是个聪明的人。人称曹操为一代枭雄，我想可能也有时代烙印在里面，认为刘备才是帝王之家，曹操或许是胆大妄为，敢冒天下之大不韪。我倒认为，还不如说他是胆略过人，是历史的助推剂更确切些吧！人称曹操为一代枭雄，总之我并不赞同。

　　与慈嬉、蒋介石如一样，曹操同样是个野心家，希望坐在龙椅上，过着九五之尊的生活！梦寐着曹家子孙世代为王的至尊。不过，我认为他更渴望着意气风发地一统河山！一代枭雄，在大浪淘沙中，有几个如此兼谋略、才智与胆识之人！大江东去，数千古风流人物，绝对少不了曹操！

初三作文 篇2

　　看着场外的树叶就这样一片片落下。意味着真正进入了寒冬啦，也标志着学期结束了。同学们也都散了，但是对于我来说散并不代表结束，因为......

　　牵挂学校的一草一木、同学、老师、兄弟都已经在我的心灵的空间“安家落户”。在我的心里他们永远是一个牵挂，对他们有太多的......

　　校园的草木曾在我悲伤的时候，在我自己觉得无地自容的时候。给我让出一块绿毯，陪伴着我度过。小鹿仙草谢谢你啦，对你的爱真的. 同学们、兄弟们，我们从相遇到相知慢慢进入真心。亦是如此我们都是一个熟悉的陌生人，也许是命中注定的。因为知心朋友只有一个，所以我们只能成为朋友。曾几何时的欢笑如今却不再，曾几何时的情意，今天他走了。再最后的那一刻他挥挥衣袖，不带走一片云彩，也许这一切不属于我吧！！只能把他珍藏在心底啦!

　　他们就这样的走了，我还没有来得及跟他们说一声谢谢就离开。感谢他们曾在我感情失落的时候，陪伴着我度过，安慰我幼小的心灵、无知天真。谢谢、谢谢他们曾在我需要的时候给与我最大的支持，让我幼小的心灵感受到阳光的温。相聚是如此的短暂。而缘分是如此的契合。愿这份缘能在他们的心里“安居乐业}”把

　　老师的唔勿忘之。我真的很幸运，三年了，我遇到的全是好的老师，关心、爱心几乎全部在我的身上流淌，但是我没有好好的珍惜，没有去把握。一旦错过不再哟共有，一旦失去也许不会再回来，渐渐地、悄悄地、轻轻的步入成熟......

　　今天好累呀！因为我在努力奋斗、不放过这个机会。加油Y永远不要说放弃.

初三作文 篇3

　　这次军训让我体会到了劳动的滋味，让我练出一颗独立自主的心。在军训期间，我还体会到了四味呢! 辣第一天，我们刚进营，整理好内务之后，就开始训练了。我们这个教官可真够严，一个军姿站得笔直，好好的，销微有一个人一动，就罚跑步，那军姿，我们不到十分钟就累跨了。这个教官还挺够“辣”的! 苦 在军训期中，我们可吃过不少苦头：睡觉时热得要命;洗澡时要抢位置;训练时，腰杆直直的，不能随便乱动，想动就要打报告;而且，解散时间不超过十分钟，回到宿舍想歇一歇，又要内务整理了……我们快累塌了! 酸 在军训期中，许多人都想家想妈妈了。一次，我们在学唱“军中绿花”，内容是关于妈妈的，我们唱着唱着，鼻子一酸，就哭出来了，那滋味比打翻了五味瓶更难受。虽然，一些同学没有哭，男儿有泪不轻弹嘛，但是，他们内心也在流泪，毕竟我们还是小孩，想妈妈了。不过，我相信，经过这次军训，我们会更坚强、独立。

初三作文 篇4

　　“砰”，足球擦过了花瓶，花瓶从桌面掉落发出响声，妈妈闻声而来小明主动承担了过错这是篇家喻户晓的故事。

　　从这篇故事中，体现出担当，在人的灵魂深处，有一种被自身埋没的精神――责任感，也就是勇于担当，担当是每个公民不可容辞的义务。

　　解放军们不畏艰辛，倾尽汗水，履行自己的职责；驻守边疆的战士们，不畏环境的恶劣，始终驻守在边疆，保卫祖国；白衣天使们，不怕病恶，站在挽救病人第一道战线上；清洁工们不论严寒还是酷暑，都会在城市的某个角落、某个街道看到他们的身影。他们恪守职责是担当的一种表现

　　谈论起“担当”，我便不由自主地想到那个晚自习，初一那会儿，英语老师周末让我们回去把试卷写起来，由于我英语处于中下水平，所以，或多或少对英语这门科有点厌倦。

　　通过朋友介绍的软件，一个什么作业都有答案的软件。我使了坏心，将答案抄了上去。本以为我会轻松地蒙混过关，可是千算万算，最终纸包不住火，被发现了。

　　英语老师找到我，他有一些生气，双眼中的怒火有些明显，他开口问我：“请问这是你自己写的吗？”我不想承认，就摇了摇头说：“自己写的。”他点点头，对试卷上的某个空格指了指，我慌了，当时我抄的快，根本就没有想到这个答案的合理性、怎么填的。我说我忘了，他变换了几个空，我都不知道。这时他又问：“这真的是你自己写的吗？是你自己写的话，为什么一个答案你自己都记不住，为什么答案写错的你也和他写的一模一样。”

　　我被他的三连问，问的都不知道该怎么回答。他一遍又一遍的问我，双眼里的愤怒少了，更多的是失望和难过。由于我的懦弱，在他的面前始终不敢承认。一二节的晚自修我心里焦躁不安。很后悔为什么自己不敢去承担自己的过错，抄了就是抄了有什么不敢承认的。

　　我难过极了，课后去办公室找到了他，我和他坦白，和他道歉，和她保证。他双眼里的光好像又朝我看来，充满了希望和肯定。

　　梅花，舍弃了春天的争奇斗艳担当起了抗拒严寒的责任；船只，舍弃了港湾的悠闲的与安适，担当起了搏击风浪的责任。