作文五：难忘的童年

　　童年如画，定格无数精彩的瞬间；童年如歌，跳跃着无数欢乐的音符；童年如河，翻腾着考试吧无虑的欢乐的浪花，童年如同奇妙的万花筒，使人永远沉浸在愉快之中——那无边的幻想和傻傻的童稚会凑成的一件又一件趣事，想起来总让我笑破肚皮。

　　刚记事的时候，看到爸爸刮胡须很好玩，电动剃须刀一开“嗡嗡嗡”胡子拉碴的老脸一下子就变得“焕然一新”。我多想试一下，可我的下巴那么光滑，无法享受那种感觉。一天，爸妈出发了，爷爷奶奶在里屋休息，只剩下我一个人在院子玩。怪寂寞的，干啥好呢？突然听到“喵——喵”的叫声，哦，原来小花猫也很寂寞。我灵机一动，何不给小花猫当一回美容师呢，让它美一回呢？对，先给它剪一剪胡须，让它变得利索一些。于是，我找来剪刀，唤过小花猫，把小花猫放到椅子上，并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂沫。可小花猫“不识好人心”，不愿接受我的免费服务，一溜烟地跑了。我好容易费了九牛二虎之力才把他捉住，用一条绳子把它绑在了椅子上。“哈哈”，这会看你上哪里逃？我拿起电动剃须刀就要给他剃胡须，可小花猫的胡须太长了，我费尽了浑身的解数。也给它剃不下来，也许这种服务不舒服，它一边“呜呜”地挣扎着，一边用用爪子来抗议我的“竭诚服务”。

　　我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪刀，一下子有了主意，拿过来“咔喳”一声，小花猫的胡须剪掉了一半。我刚要剪另一半，忽然传来爷爷的喊声“不要剪啊！”我连忙放下剪刀。爷爷从里屋出来，看到这番情景，又气又笑，板着脸说“好孙女，猫的胡子是不能剪的。”“为什么不能剪啊？您不是常说‘人物一理’吗”我觉得我还很有理，歪着头反问爷爷。见我那副傻样，爷爷的脸上见了笑容：“猫的胡子非常重要，是用来测量老鼠洞口宽窄的，并且能保持猫的平衡。不信你把它放下来，让它走几步试试。”我把猫解下来，放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉，可没想到它东倒西歪，一阵风都能把它吹倒似的。什么是平衡，我大了才知道，可猫被剪掉胡须的景象到现在还记忆犹新！

　　哦！童年如画，童年如歌，……难忘的童年趣事，使人永远沉浸在愉快之中。

　　是的“童年如画，童年如歌”。

作文六：一次难忘的脸红

　　朋友，你一定脸红过吧？我悄悄地告诉你，我有过一次刻骨铭心的脸红经历。

　　暑假的一天，尽管天气热得要命，但那电视台关于个旧博物馆对小学生免费开放十天的广告却也着实诱人。我把去博物馆一睹大锡文化历史遗迹的风采的想法说出来，小丽、小兰两位好朋友一拍即合。说走就走，这样一行三人便急切地上路了。

　　火辣辣的太阳烧烤着大地，道路两旁的建筑也跟着助威，烤得工脸红红的，身上的汗水直往下淌，口干舌燥，嗓子眼直冒烟。于是，我们就来到冰柜前买了三个冰淇淋，一人一个。她俩的动作咋那么快，转眼间就吃上了。不知怎么了，我是越着急越打不开，达了半天才终于打开，顾不了许多了，把包装袋随手一扔，拿出冰淇淋就急急忙忙往嘴里塞。

　　“小姑娘，把你扔的袋子拣起来。“我回头一看，那戴红袖章的是从哪钻出来的！我平时不是最瞧不起那些随地乱扔果皮纸屑地人吗？什么‘低级、庸俗、无聊、落后、愚昧、无知’怎么今天这些词汇也该我享用一回了！尤其是当着两位好友的面，真没面子。管她的，先假装没听见。谁知她提高了嗓门又喊了起来。我真着急，你也小声点，真让我丢人现眼，小丽也转过身来催我，好像我也给她们丢了脸。我只好拣捡起袋子一步一步朝垃圾桶走去，你不知道我那天拿着那袋子有多沉重。我在想，地上有一个缝让我钻进去就好了！我总觉得我不是在扔那袋子，而是在扔我的脸皮。我眼睛看着那袋子越来越红，我的脸一定比它更红吧？我只听见耳边嗡嗡作响，那位阿姨说的我一句也没听清，她可能在说，这个小姑娘真不像话！不懂规矩，一点也不爱护环境卫生……也可能在说，还不错，知错就改……

　　我晕头晕脑地跟着她俩来到了博物馆，那路明明是平平的，可我总觉得深一脚浅一脚，连她俩跟我说了些什么我都没听见。看见博物馆紧闭着的大门，我们只好失望地往回走。回家的路上，小兰打趣说：“今天博物馆没参观成，倒给我们上了一堂生动的思品课！”我想：“是呀，这次给我的教训可真深刻啊！”

作文七：难忘的一件事

　　记忆是片陈旧的天空。

　　铺着一堆堆儿时的趣事和人生的悔悟。

　　一次次带给我新的启示、领悟。

　　我尤为记得那块尴尬的黑板——

　　上六年级时，教我们数学的是范老师。那天，老师发了张卷子让我们当家庭作业。我不去做那令人一瞅就厌烦的填空、选择、计算，而是津津有味地看起了我最喜欢的应用题。

　　做得差不多了，“最后一题好难啊！”我自言自语道。怎么也解不出来，闷死了！

　　放学后，我跑去问老师。

　　她很耐心的讲解，我似懂非懂的“嗯”着，绞尽脑汁的想着。她笑着又讲了一遍。突然，我脑子灵光一闪，高兴的喊道：“哦，我懂了！谢谢老师！”没等老师说话，我背起书包一溜烟飞出了校门。

　　第二天，老师讲卷子，同学们都不会那道题，我暗自得意：哈哈，只有我会做！这时，我迫不及待想表现自己，便高高举起了手。“请这位同学上讲台讲题！”我得意的走上讲台，拿起粉笔在那黑色而庄严的黑板上画上路程图，但立刻我就傻了眼，下面一步该用什么方法来求乙的速度呢？我呆呆矗立在那里，在黑板上画画又擦擦，使劲想昨天老师讲的步骤，但终究一个字也没有蹦出来，同学和老师疑惑的眼神更使我不安，我真的不知所措了，脸上的表情只有窘迫、难堪，仿佛连面前的这块黑板都在嘲笑我。我真想马上消失，幸而下课铃解了我的围。谢天谢地，我如一个逃兵匆忙离开了黑板。

　　办公室里，老师语重心长的和我谈心：别不好意思，没有什么，只要找原因，避免发生这种情况就行了。我低着头嘟哝着：我知道了，我不谨慎，不谦虚，更不踏实，我没有做好那道题……悔悟的泪水不知不觉挂满了两腮。

　　从那以后，那块让我无比尴尬的黑板便和那件事情的教训一起深深印在了我的脑海里。黑板上那道做了一半的题将永远使我警醒：踏踏实实做事，谦虚谨慎做人！

　　记忆深刻的事情不只有亲身感受，还有宝贵的教训！作文八：难忘的旅行

　　终于秋游了，这次的秋游所带给我的：有刺激的海盗船，有勇敢者道路，有激流勇进，然而随着时间的流逝，真正留在我脑海中的却是另一种让我挥之不去的记忆 。

　　我是初二（1）班的学生，（1）班和（2）班是名副其实的特色班，无论哪次考试前20名的永远都是（1）班和（2）班的学生。至于（5）班，在众人的眼中永远都是差生与流氓的 “基地”。然而那次秋游却让我彻底改变了我原先对末班生的看法。

　　当我与朋友们在游玩过后走到一处休息的凉亭处时。老高忽然八卦的对我说：“快看，小强和小宝在一起。”我隐约看到小宝的周围有许多人围着似乎有点不大对劲。当我绕过密密的人群来到她身边时，我看到小宝躺在一个5班的女生身上，面色发白，浑身无力，手脚都发麻。那女生不时的给她揉手，把橘皮放在她的鼻子上。我忙问她发生什么了。原来小宝因为喝了一瓶啤酒，接着有去坐海盗船，导致一下来就吐了，而且根本没有力气站起来。后来被扶到这儿休息。那5班的女生一直陪着小宝，虽然，她只是碰巧遇到了小宝，但她却一直细致入微的照顾她。而她的姐姐大宝和同组的朋友却反到是在一边玩耍，很少理睬她。似乎是人太多太吵透不过气来了，那女生忽然打着手势叫我们离开让她来照顾小宝。于是我们为了让小宝安静的休息便都离开了。

　　在所有游乐场所都去过后。我们来到了溜冰厂，在那里我看到小刘一人趴在铁扶手上便问到“小刘，你和小组的同学秋游过的好吗？”小刘答到：“嗯，好。我今天就喝了一瓶我带过去的水，和几个米雪饼。组里还有一个人向我借了10块钱去溜冰了。”这时一个素不相识同校女生突然问我到：“你有5块钱吗？”“有。”“能借我5元去溜冰吗。”“你在哪个班？”“初二（5）班。到时候我把钱给小刘，你再向她要钱好吗？”“那么麻烦，还是算了吧”。因为我可不想和5班的人有什么交往。这时一旁的小刘突然插嘴道：“今天的米雪饼还是她送给我的呢。”我的心突然猛地一颤，在去森林公园前几乎没有人愿意和弱智小刘一组，现如今的她虽然有了分组，却还是一直一个人。而这个女生却能关心小刘，虽然几片米雪饼不能吃饱，却表现了这个女孩善良又极富同情心的内心。我还是把钱给了她。

　　很快，因为一位同学在溜冰时手骨折了，老师在看望她的同时也让我们去南大门集合。这时我才发现，原来小宝一直在溜冰厂旁边的座椅上躺在那女生怀里休息，因为她走不动路。5班一男生便背着她去集合，而那位女生则一直陪在旁边，等那男生背累了，我和那女生便扶着她走。等我把她送到目的地时，楚楚突然跑过来问我到：“你看见小黄了吗？”唉，我怎么那么不负责任，居然把自己的组员给搞丢了我和楚楚把包一丢，便和楚楚没命的往回跑，生怕小黄会因为找不到我们而迷失方向。等到我们气喘吁吁的跑到半路时，终于遇到了小黄，她和5班的另一个女生在一起。总算没走丢，我松了一口气。当我听到她说：“还好我和她在一块儿”时，感到十分的愧疚，为什么同为组员，我们会把她落下呢，要是小黄没有和她在一起，小黄走丢了怎么办？

　　这次秋游不知是不是碰巧，我们和许多5班的同学在一起，他们的善良，乐于助人的品质，让我明白，没有什么差学生，他们虽然成绩不如一二班优异，但他们的心灵一样闪烁，一样让人感到温暖。