毕业的作文高中900字

时间:2021-08-31

关于毕业的作文高中900字

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的关于毕业的作文高中900字,希望能够帮助到大家。

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  我在舞阳县第二实验小学学习了六年,生活了六年,成长了六年,奋斗了六年。今天,我的小学生涯画上了一个圆满的句号,交上了一个圆满的答卷。

  我还依稀记得,上一年级的时候,我厌倦学习,觉得一天好像一个世纪,因此,我的学习成绩一直不理想。后来,经过老师的指导,家长的鼓舞,我的学习成绩从差劲的深渊升华到了优秀的极点。家长、老师连声称赞,但是我并不骄傲,更不飘飘然。所以,成绩一直很稳定,一直没有下滑。

  六年来,是谁让我从一个懵懂的儿童,变成了一个会解方程、写作文的小学生?六年来,是谁在讲台上默默无闻地给我们传授知识,苦口婆心地教导我们技能?六年来,是哪位园丁培育着祖国的花朵,未来的希望?六年来,是谁让我们获得了一个个骄人的成绩,一个个累累的硕果?......答案是老师!人们把老师比作蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂......这是因为老师为我们奉献的太多太多,给大家作出的贡献巨大巨大,我们的老师为社会为祖国培养了一批又一批的合格人才。

  光阴似箭,日月如梭。六年的时间过得真快!六年前,我时时刻刻希望毕业,盼望毕业;而今,我们毕业了,我又觉得时间伶俐,岁月不饶人。毕业了,我对老师有太多太多的不舍与牵挂;对同学有太多的留恋和思念。杨程调皮的样子,殷飞的孩子气,还有爱笑的刘卓,说话一本正经的汤洋,坏小子高志昂......当然,还有严厉的马老师,爱说笑话、开玩笑的阎老师。他们的音容笑貌,他们那熟悉的身影,都时时浮现在我的眼前。六年来,我们建立了深厚的友谊,在老师的指导教育下,我们学会了互相关心、互相爱护、互相帮助。

  六年前,我们踏入舞阳县第二实验小学的第一步,而今天,转眼间毕业,时间真是来去匆匆。毕业了,没有举行篝火晚会,也没有举办欢送仪式,更没有开展联欢会,只是在老师的一句祝福中便结束了六年的生涯。六年来,给我留下的只有一张毕业合影,一本同学录,还有一张毕业凭证。除了这些,就剩下老师和同学们的音容笑貌和那与我们朝夕相处了六年的母校。

  今天,我们毕业!我想对母校说一声:“长大后,我会把您建设得更加美好!”我想对老师说一声:“祝您工作顺利,万事如意!”我想对同学们说:“祝你们今后学业有成,在人生的道路上一帆风顺!”再见了母校,再见了老师,再见了同学们!

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  以前,我多么盼望毕业。尽管毕业对于那时的我很遥远,可我还是义无返顾地奔过去,像夸父追日一样,朝着那个注定涂满如梵高画作般惨烈要治的色泽的结果,步履跚跚地走下去。

  然后日子就这么不紧不满地走过去。诗人说:一回首一驻足,我们都那么惊叹,因为我们以为只过了一天,哪知道时光已过了一年。不知不觉中,毕业即将来临。

  考完英语的上午,我很平静地从考场走出来。阳光耀眼甚至刺眼,那一瞬间,我曾期待的幸福和激情又是那么的遥不可及。当我想着一切都结束了的时候,我的心里竟感到那么一些难过,一些不舍。每一个同学,都是那么的亲切,哪怕有些人平日里尽和我作对。(怎么了?我怎么会这么恋旧?要知道,网一直叫我“北极”!就是难以开垦的土地的意思!)周围人流汹涌,兴奋与沮丧如寒暖流交织着从校园流过。我看到许多年轻的面孔,多种的表情,想起了他们的还有我的昏昏沉沉的白天和在黄色台灯下无数疲惫的夜晚、头顶寂寞的星星……

  我以为我不会怀念这几年的学习生活,包括同学老师,也不会忘记他们。我以为我可以随时随地回忆起每一天每一件事乃至每一个细节,就像1+1=2一样的难忘。可是仅仅在考试结束的第七天,我就开始回忆我们的快乐时光和伤心岁月,也开始渐渐遗忘。杜拉斯曾说过:一个人一开始回忆就在慢慢地变老。我不知道自己是否在慢慢变老,在我还未慢慢长大前慢慢变老。

  毕业了。我开始疯狂地找同学填补同学录。虽然我仍固执地认为如果彼此要遗忘,那么这些精美的纸页也无法挽回记忆的遗忘,可为了在我的心中不留下空白,有一丝精致的温暖,有一种可以放置午后饮茶时静静细品的滋味,有一些可以利用星辰闪烁之际坦然怀想的往事,我还是写了。多少个日日夜夜就这样流逝了,多少个同学就这样说着离别,多少个朝夕相处的岁月就这样被我们刻在了同学录上,再也回不来了……我们再也回不去了。曾经的年少轻狂,曾经的青涩岁月。

  在我们毕业离开之前的日子,我一直在倒数我还能看到几个校园日落。那些温暖但哀伤的夕阳,将我的姿势剪成忧伤的剪影,留在了弥漫着栀子花香的空气里。我每天穿行在香樟树下,抬头就会想到我就要离开,而伤感就弥漫上来。“你说每当你看到夕阳红,每当你听到晚钟,从前的点点滴滴都涌起,在我来不及难过的心里。”

  拍毕业照那天,我站在最边上,一按快门,一闪光,定格,凝固。我们的小学,我们的岁月。我们开玩笑模仿“虫哥”的日子,我们网上的青春。仿佛一瞬间,又仿佛是永恒。

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  拿出毕业照。照片上,坐在第一排的是我们的班主任兼数学老师,她的身材有点胖,也不怎么高,但教学方法独特,对我们的学习也是全心全意地投入。去年,老师亲自走路到各个学生家家访,特别是肖阳、严浩东这些家离学校远的同学,老师也不辞辛劳地爬十几里路到学生家里去,家长们都被老师感动地热烈盈眶。

  第二排那个双手举“y”做鬼脸的女孩,是我们的班长唐蝶,她可做了好多年了,读一年级时她当副班长,二年级原班长转学离开,唐蝶就名正言顺地当上了班长。在这个岗位上她尽责尽力。但她也非常调皮。上课时(尤其是语文课),她和我经常一唱一和地跟老师唱对台戏;下课时,她也跟几个好朋友在一起“斗牛”;排队时,唐蝶还能厚着脸皮插队,你要是不答应,她就装出一副可怜兮兮的样子,你要是还有意见,她就赖在那儿任你撵也撵不走,哎,真拿她没办法。唐蝶也多才多艺,学习跟我不相上下,作文也写的很棒,字也写得漂亮,还获了奖呢;她的普通话也相当标准,经常和三班的朱文新一起主持节目;在家里,她还自制了一张弓,非常精致。她是我的榜样。

  因为个子矮而被安排在第一排的男生严浩东是全班最矮的同学,比全班最矮的女生都矮,皮肤也长的非常黑。我跟他做了四年的同桌。他的学习基础不行,连拼音都不会拼,六年级的人了,做数学计算都要扳手指头,而我又是个急性子,为此没少打他骂他。但他心肠很好,经常帮助身边的同学做事。

  那个头上带了一个发夹的女孩是我的好朋友张怡。她的家庭背景很艰难:她的父亲在她幼时犯罪入狱,至今任未释,唯一爱他的母亲在外地做生意难得回家;张怡一直居住在外婆家,那边的亲戚都不喜欢她,特别是他的小表弟,我见过几次,很是让人心烦。这样的环境养成了她多愁善感的性格。我把她看成我的知己,有什么事都向她倾诉。但我从不跟她玩,因为她的多愁善感的性格与我的乐天派的性格和并不怎么合得来。

  第二排的小胖妞则是我最好的玩伴,她叫李汶。她的学习是女生里学习最差的,但我经常跟她玩成绩却从未下滑,这倒推翻了“近墨者黑”的理论。我们很合得来,就算有时发生了一些小碰撞,但并不影响我们的友谊。临近毕业,她还送了我礼物呢。

  ……

  毕业照上的同学还有很多,我们之间发生的故事讲也讲不完。毕业后,我们将各往各的去向,有的同学也许再也不能再见,只能留下这小小的、薄薄的一张毕业照,承载着我们逝去的友谊……