导语:夏季太阳高照,烈日炎炎,是中暑的易发季节。下面是小编整理的一些优秀主题班会,欢迎查阅,谢谢!
一、教学目的:?
让学生知道中暑的原因,中暑的一般症状、急救及预防方法。?
二、教学重点、难点:?
重点:如何预防中暑。?
难点:中暑的原因、表现及急救方法。?
三、教具准备:?
录像带、幻灯片、图片、十滴水、人丹、小黑板。?
四、课时: 一课时。?
五、教学过程:?
(一)、导入新课,揭示课题。?
1、同学们,大家都知道一年四季中哪个季节最炎热吧??
2、引入、并板书课题:?
夏季太阳高照,烈日炎炎。如果长时间在烈日下曝晒,或者在高温环境下活动,而人体内的热量又散发不出去时,就很容易引起一种急性病。这种疾病通常叫做“中暑”。为了避免发生这种疾病,平时最重要的就是要做好中暑的预防工作。今天我们来学习第十六课《中暑的预防》。?
3、板书:16、中暑的预防。?
(二)、讲解第一自然段。?
1、请同学们打开课本p32,默读第一自然段。?
2、思考:这一个自然段告诉了我们什么?(中暑原因)。?
3、过渡、出示录像。?
我们知道了中暑是在高温环境下引起的一种疾病。那么,一旦中暑会有什么症状呢?请看录像,(播放录像)。?
小结:我们从录像看到了小红的中暑症状。?
(三)、讲解第二自然段。?
1、课文是怎样描述中暑症状的?(四人小组讨论)。?
(引导学生主要从中暑较轻与较重时各有什么症状展开讨论)。?
2、解释:“休克”。?