写我的好朋友的作文600字(3)

时间:2021-08-31

写我的好朋友的作文600字 篇7

  毕业照就贴在卧室的墙上,我静静地凝视着它:照片上那一张张洋溢着青春的笑脸,让我想到了昔日的同窗,想起了我的男孩朋友,你们好吗?我的朋友们。

  欣是一个很高很瘦的男生,大家都管他叫“大猩猩”,他常常会和你痛痛快快地吵一架之后或者被你打之后的情况下,冒死给你一个小小的惊喜。

  有一天,他无缘无故地偷了我的课本,我愤愤地叫他快还,可他就是不还,情急之下,我给了他一个“暴栗”,拿到书后,我惊讶地发现里面夹着一张漂亮的印着棒棒糖的贺卡,上面写着:“可爱的暴力女生兄弟:祝你生日快乐!”我不禁一愣,我自己的生日我怎么都忘了,今天是我的生日呀!那“猩猩”竟然会知道。好可爱的男孩朋友!难道欣不是我的兄弟吗?

  仍然记得哪个晚霞布满天空的傍晚,好友静惊慌失措地把我拉到了操场,给我看了一封“情书”,信中那颇为热烈的语句竟是出自于我们班那个清秀文静的男生瑞之笔下。瑞长得是唇红齿白,老被我们这群人笑他是李准基的儿子,还说他如果真是个女生,一定是那种红颜祸水的类型。

  “我要告诉老师!”静咬着下唇坚定地说。

  “不!”我淡淡一笑。

  第二天,我把昨天和静密谋已久的纸条交给了瑞,然后偷望着他,见他表情古怪地看了好久……

  后来,静和瑞变成了好朋友。运动会上,静是为瑞加油最起劲的;中午,也能看见他们为一道题争得面红耳赤的。

  小学结束,静顺利地考进了自己喜欢的初中,瑞也顺利考进我现在的学校的实验班。毕业那天,静拿着笔记本给我看,上面是瑞清秀的笔记:“谢谢你们让我知道了友谊的真谛。”我和静相会一笑。

  难忘我的男生朋友们!

  难忘男生朋友为了帮我擦窗,裤子破了也毫无怨言!

  难忘600米跑到上,男生朋友“略施小计”把我推过终点线!

  现在,我们已经各奔东西,我真诚祝愿:“一路走好,男孩朋友!”

写我的好朋友的作文600字 篇8

  我有一个最要好的朋友,他也是男生,奇巧的是他跟我同年同月同日生。他聪明好动,酷爱读书,喜欢小制作,深受老师和同学们的喜爱。不信,你就听我给你讲讲。

  星期二上数学课,我们师生一起探讨简便运算。老师出了这样一道题:1+3+5+7+……+97+99 题刚一出,同学们掩饰不住解题的欲望狂热地呼啸着,纷纷要求上黑板一试身手。李小刚第一个窜上去,可试了半天,也没有算出来,直到自己红着脸滚回座位。接着是王晓旭,也抱着宏图志向而去,垂头丧气而回。接下来,居然没人敢上去了,任凭老师怎样鼓励,怎样提示,还是“后不见来者”。这时,我的好朋友忽然发现一头一尾两数相加正好一百,这样50个数合起来刚好是25个100,就在老师千寻万唤之时,他挺身而出,于危难之时显身手,在黑板上写下了计算过程及得数。此时,教室里响起了雷鸣般的掌声,老师也对他啧啧称赞——有一个聪明的脑袋!

  除了聪明,他还特别爱运动。这不,下课铃声一响,他便小鸟般飞到操场上,一会儿追逐一会儿打球,一会儿又跟同学们跳起了皮筋,不出五分钟,他的头上脸上都是汗,像刚刚沐浴一般。

  你若问他平时有什么爱好?当然我是最了解了。一是酷爱读书,一是喜欢小制作。每次放学回家,完成作业之后,他便一头扎进书海,与冰心对话,向诸葛亮问计,询问《十万个为什么》,探索《神秘宇宙》……无论遇到什么问题,只要问他,他准能给你一个满意的答案。因此,他成了我们班的“小博士”!

  读书累了,他就会给自己找点活干——搞些小制作,一来休息大脑,二来舒活舒活筋骨。每当这时,只要他那双乌黑发亮的眼睛滴溜溜一转,一双灵巧的小手翻转几下,一个精美而富有创意的小制作就奇迹般诞生了。只要你进了他的卧室,床头柜上摆着“能飞的小马”,“会跳舞的轮船。”“竹塔小台灯”……琳琅满目,数不胜数。特别令人骄傲的是“会跳舞的稻草人”,曾获得“张家口市少儿制作大赛一等奖”呢!

  什么?你问我为什么对他这么了解?开头不是说了吗?他是我最要好的朋友!你要问我他尊姓大名?不好意思,他的名字就是廉杰——我自己。

写我的好朋友的作文600字 篇9

  书,在我童年时起,就踏着我成长的脚印,悄悄地走进了我的生活。

  在我四岁的时候,每天早上我总要缠着爷爷给我讲故事,而且一连几天反反复复都捧着同一本书,讲那几个故事。终于有一天,这些故事派上了用场,却也闹了个天大的笑话。

  那天早上,幼儿园里来客人了。

  于是,老师凭着“发现我会讲故事”的经验,找来一本书,让我给叔叔阿姨们讲讲。我定神一看,发现这本书竟然是平时爷爷常常捧着的那本书!我惊喜万分,二话不说拿起书就讲,我讲得眉飞色舞、绘声绘色,使客人们连连称赞。可就在这时,老师凑近一看,居然发现我把书拿倒了,可我还没发现!结果引起一片哄笑,可这也证明了我已把爷爷讲的故事背得滚瓜烂熟。

  从此之后,我便爱上了读书,不知不觉中,岁月的风儿已把我送到了会识字的年龄—三年级。这时我已经开始阅读无图类的书籍了。《红飘带狮王》让我体会到了父母的良苦用心;《窗边的小豆豆》让我像黑柳彻子一样快乐幸福地成长;《巴黎圣母院》让我体会到了正义的力量……啊,书便是知识的海洋!

  四年级时,我已不像幼儿园那样天真地认为书只是供人娱乐的东西,而是体会到了读书的收获和重要性。一次,老师让我们写一篇《第一次……》的作文,当大家都千篇一律地写“第一次做家务”时,我感到那好通俗。于是,我将自己读过的《高分王》中一篇作文的小标题形式借鉴上去,写了一篇关于卖菜的作文。结果,我的作文被老师画上许多“猪尾巴”当作范文在班上朗读。

  于是,我悟出了写作要点:立意新颖,更吸引读者的眼球。这小小的光荣让我明白了读书的收获颇丰与重要性。

  就像莎士比亚说的那样:“书是全世界的营养品。”的确如此,少了书,就少了一位忠诚的朋友,就少了一座知识的宝库!

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