教师节的作文1500字(4)

时间:2021-08-31

教师节的作文1500字 篇7

  我的学生毕业了,目前还没有接新的班级,明天是教师节了,这是我第一次在教师节里身边没有自己的学生(因为这学期我到三园小学支教,带的是三园小学的学生),心中不免有些失落,坐在窗前我总在想,平日的教师节里我的桌上一定会有一大叠祝福的贺卡,还有那一朵朵鲜花,可是这个教师节里我可能面临寂寞……

  已经深夜十点了,家门开了,应该是我先生回来了,他今天又加班了,教师节中的感动与幸福。进来的是一捧鲜花,鲜花丛中有一张心型的卡片,卡片上写着“周老师,教师节快乐!”我心中不禁一阵欣喜,忙看鲜花后的人,确实是我的先生,满脸的疲惫却充满了笑容。他只是抿着嘴看着我笑……“哪来的?”我问,“我买的!送给你的!”他认真地说:“明天是教师节,我要上班,提前给你买束花,祝你节日快乐!”他话里有话,好象猜透了我的心思……“乱花钱!”我故意没好气地说,心中却充满了甜蜜,如果我没有记错的话,这是我们结婚以来他第一次在教师节里送我鲜花,不愧是在一起生活了十几年的人,他知道此时我最想要的,在我的眼里他手中的这捧鲜花格外的鲜艳……

  晨曦刚刚划过我的窗前,我的手机传来了一封短信,把我从睡梦中叫醒,是邱悦的(我刚毕业的一个学生),教师节的清晨第一个为我送上祝福的人。我的脑子一下子从模糊中清醒,把眼睛睁得大大的,把短信看了一遍又一遍,生怕漏掉一个字……我激动极了,激动地都忘了短信回复一声“谢谢!”,忙起身下床,好像一身格外的轻松。

  大约二十分钟后,手机的短信提示铃又响了,是周晨的(还是我刚毕业的学生),短信语言热情、亲切,看后心中充满了温馨……我忙给她回复谢谢,并祝她学习进步。

  上班的路上,电话铃响了,忙停下车接听电话,心中已经预感一定是一个祝福电话。电话的另一头传来了张安然妈妈的声音:“周老师,你现在在学校吗?张安然早上上学早,走前布置给我一个任务,说今天是教师节,让我把一份礼物一定要送给你……”啊!听了话筒里的声音,我的鼻子有些酸了,我知道激动的泪水再不控制,会当着路人的面留下来的,我几乎是哽咽着对话筒另一头的家长表示了感谢,教师节作文《教师节中的感动与幸福》。

  中午午休了,刚刚迷迷糊糊要睡眠了,手机响了:“喂,是周老师吗?我是叶宝进,我祝老师节日快乐!”啊,叶宝进,这个四年级转入我班,曾经让我伤透了脑筋,让我牵肠挂肚,而他却总在我面前表现出一幅无所谓样子的叶宝进,我曾经一度认为他会最快速度的把我忘了,因为我总让他在放学后到我办公室补作业,我总在他不听课时请他站起来回答问题,让他很“没面子”,我总想我一定是他最不愿意见到的人……可是今天,他却给我打来了祝福的电话!

  一天之中,我不断地收到了孩子们的短信、电话,沈玥、沈羽心、周子翔、钱璐、长子韵,还有向爱云(我的一个做了妈妈的学生)……亲切的问候,稚嫩的声音对我来说犹如春天的细雨柔柔的、细细的滋润着我,让我感到我是世界上最幸福的人。

  上午第二节,我有一节作文课,快上课了,为了在打铃的时候就能站在教室门口,我早早的抱着孩子们上次的作文草稿本往教室走去,刚走到半路,班上的小班长迎面走来,“老师,我是来帮你抱本子的。”轻轻的一句话却令我惊讶不已,多懂事的孩子,这是我的教师节礼物吗?不管了,就算是吧,这不是我最想要的嘛!想着,就把本子交给了她,和他一起继续向教室走去。

  教师的门关着,大热的天,关什么门呀!这帮孩子!我心里默想着,顺手推开了门。“耶——”“哗啦哗啦”迎面扑来了孩子们的欢呼声和鼓掌声,一张张纯真的笑脸,一双双期待的眼神展现在我的眼前。“老师,我们都等你很长时间了。”“老师,我们都好想你来上课呀!”“老师今天上几节课呀?”“老师,今天咱们还写作文吗?”一串连珠炮似的问题,问得我不知先回答哪一个的。好不容易让孩子们都静下来坐在座位上,我说:“同学们,今天我真是太幸福了!你们今天给了我教师节中最珍贵的礼物,这比贺卡和鲜花更令我兴奋,因为我知道你们喜欢我来给你们上课,相信我的课堂上也一定都是主动学习的孩子,对吗?”“对——”响亮的回答好像在为我延续着这份幸福,这份感动。

  我的这个教师节并不寂寞,有爱人的祝福,有已毕业学生的短信和电话,还有友校学生的纯朴真诚的等待……这一切的一切都是我以往教师节中所忽略的。其实教师节中作为教师的我们是不会寂寞的,因为我们有爱心,因为我们有付出,因为我们的爱心、我们的付出已经受到了认可,在这特别的日子里我们接收着回报,而我们又被这回报感动着,享受着因此所带来幸福。

  教师节中我感动着、幸福着……

教师节的作文1500字 篇8

  (1)不知不觉,又到了教师节.看着高中的大哥哥和姐姐来初中看望自己母校的老师 ,我也想起了自己的小学老师.虽然,只有几个月没见面,我们对现在的班级也很满意,但小学老师的音容笑貌却常浮现在我的眼前.不知我们的班主任李老师是否还是像以前那样:圆圆的脸庞,炯炯有神的眼睛和一头乌黑的头发;但愿天天操劳的她,不要像毕业前那样继续消瘦下去,两鬓也不要再增加白发.

  我相信,无论我们班上的哪一个同学,都会清晰的记得小学时期语文课给我们的无数快乐.有一次,因为某种原因,三堂语文课紧紧地贴在了一起.我们同学都说三堂主课连堂简直是修罗来到地狱,但是有些同学看见,李老师只是神秘的笑了一下.到了语文课,我们都垂头丧气,但是,谁想到这竟然是三堂难舍难分的课.当时,我们正在学第二十四课命运的挑战.李老师便根据主题让我们两方竞赛.同学们一下子都被调动起来了.两方同学激烈的辩论与角逐,再加上李老师的点评与打分,这三堂语文课上的有滋有味.到了下课,同学们简直都判若两人,都舍不得下课,都希望能够继续上课,永远地上下去.

  李老师不但将语文知识与活动紧密地结合在一起,而且平时对同学们也十分照顾.有的同学中午午托班没有打到饭,李老师便毫不犹豫地让这位同学上她那里吃;有的同学病了,到那位同学回到学校以后,李老师总是问长问短,并且时刻关心那位同学;有的同学打架了,她并没有一味地骂,而是用平常的口吻问清事实真相,然后做出一个合理的决定.在劳动时她也并不是总是指挥,而是和我们一起干,无论多累的同学,都会被她的行为和诙谐的语言给鼓舞起来.

  有时,李老师会变得很凶.这主要是因为同学们偷懒、不完成作业而造成的,初中作文关于教师节。其实,我也有很恨李老师的时候,但这只是因为我的一时逆反心理所致。我也曾拼命地在背后和同学们说她的坏话。可是同学有时嘴很快,一下子便让老师给知道了。有一天,突然老师要找我。我想,老师一定会“报仇”,把我大骂一顿。于是我尽量为自己“打气”,可谁知,这一次又出乎我的意料。老师叫我去,先让我教她一些关于输入发的知识,然后便语重心长地与我平等谈话。李老师就是这样一个能把气闷化解为快乐的人。

  毕业考试完了以后,李老师还组织我们在一家西餐厅里举办一次毕业会。那一天,展现在我们眼前的是一个多才多艺的李老师,她与我们一起唱歌,一起跳舞,我们都进行了一次彻底的狂欢。望着眼前的李老师,我以往的种种不愉快在这一瞬间全部化解,我觉得李老师真像我们的妈妈……

  如今,教师节到了,我一想到马上就可以见到和蔼可亲的李老师,心里就产生了无比的幸福与快乐。

  (2)站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!

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