这个层面就是思维本身。每种思维都创造了一种联结，完成了一种功能，解决了一个问题。思维的流动并不同时伴随着言语的展开。这两个过程不是同一的，在思维单位和言语单位之间也不存在刻板的一致性。当一种思维过程流产时——如陀思妥耶夫斯基指出的，当一种思维“不再进入词语”时，这种情况尤其明显。思维有其自己的结构。因此，从思维向言语的过渡并非易事。

　　思维和言语不一样，思维并不是由彼此独立的单位所组成。当我想与别人交流下面的思想，即今天我见到一名赤足的男孩身穿蓝衬衫沿着街道奔跑，我并不把其中每个项目（item）分别对待：即男孩、衬衫、衬衫的蓝颜色、他的奔跑、不穿鞋子等。我把所有这一切在一次思维中构想出来，但是表述时却用分别开的词语。一个讲话者往往要花几分钟时间才能将一个思想展现出来，在讲话者的心中，整个思维是立刻呈现的，但是在言语中，它必须一个项目一个项目地相继展开来，我们可以把思维比作一朵乌云洒下一阵词的雨点。由于思维在言语中没有它的自动对应物，因此从思维向言语的过渡必须通过意义。在我们的言语中，始终存在着隐蔽的思维，即潜台词。由于从思维向言语的直接过渡是不可能的，因此始终存在思维不可表达的悲哀。

　　内心将如何表达它自己？

　　他人将如何理解？

　　心灵和心灵之间的直接交流是不可能的，不仅在生理上不可能，而且在心理上也是不可能的。交流只能用迂回的方式才能达到。

　　8．下列对文中“内部言语”的理解，不正确的一项是（    ）

　　A．内部言语功能与外部言语相对，是完成言语思维的内在方面。

　　B．与外部言语一样，内部言语中的思维也与词语有内在的关联。　　C．内部言语可以基于纯粹意义来思维，不需要始终伴随着词语。

　　D．内部言语作为一种功能，它是在一定的思维过程当中实现的。

　　9．下列说法符合原文意思的一项是（     ）

　　A．作为比内部语言更内在的层面的思维，在文中实际上就是“言语思维”。

　　B．如果把思维比作乌云，那么每朵乌云终究都会变成一阵词的雨点落下。

　　C．每种思维都不是彼此独立的单位，因此它们与言语单位不可能完全一致。

　　D．言语表述时需要一个词语一个词语相继展开，并通过意义和思维联系起来。

　　10．在文章末尾，作者认为“心灵和心灵之间的直接交流”“在心理上也是不可能的”，为什么？根据文本内容说明理由。试题答案：

　　8.A

　　9．D

　　10．（3分）

　　①心灵（思维）的交流，需要借助言语之类的中介。

　　②思维并不总是表达为言语。

　　③言语不能完备地表达思维。