品德与社会集体力量大说课稿和教学设计(4)

时间:2021-08-31

  教学课时:第一课时

  教学目标:

  1、明白集体的力量大,知道在集体中要团结一致,相互合作,才能办好事情。

  2、学会交流与合作,能够将团结协作精神运用到自己的日常生活和学习中。

  3、通过游戏活动,促进学生积极的学习情感,并使学生感受到合作,团结带来的欢乐。

  4、培养学生参与集体,热爱集体的积极情感。

  教学重难点:

  重点:懂得只有团结一致,才能办好事情。

  难点:学会团结,学会与人合作。

  教学过程预设:

  板块一:感受人多力量大

  1、观看2008北京奥运会开幕式视频片段

  2008年8月8日晚8时,第29届奥林匹克运动会开幕式在北京国家体育场隆重举行,中国人民百年不懈追求的梦想,在这一刻变为绚烂夺目、撼人心魄的现实……今天奥运五福娃将带我们再次走进那激动人心的时刻。(开幕式视频剪辑片断:)

  2、交流感受

  3、老师总结

  正是这么多人的付出,才有开幕式的恢弘的壮观。(板书:人多 力量大)

  板块二:感悟人多还得心齐

  可是,有时候,人多,力量却未必大。相信吗?让福娃带我们到森林里去看看,那里正举行动物奥运会呢!你看,这几个奥运志愿者正准备把水果篮运到奥运村去呢!

  1、《运水果》课件出示

  2、问题探讨:这四个小动物加在一起,力量为什么一点都不大呢?

  3、应该怎样做才能把水果拖到奥运村去呢?你能给他们想办法吗?鼓励说出多种不同的方法。

  板块三:搜集谚语,领会含义

  人多,还得心齐才行!难怪古人曾经说过:千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用。像这样的谚语,还有很多很多,我们一起来欣赏一下。(课件出示谚语)